课内阅读 2021-2022学年小学语文三年级下册期末复习 统编版

统编版小学语文

三年级下册期末阶段专项复习 课内阅读

一、课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，钟飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的格田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。

1．画横线句中的“赶集”原意指                ，而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是                                                 。

2．选文通过对         、         、         、         春草等景物的描写，把温暖舒适而又充满生机活力的              生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。

3．选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点？（多选）

A．身体轻霾 B．动作敏捷 C．喜欢唱歌 D．飞行速度快

4．燕子飞行的姿势是_______________ ，从“_________ ”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。

二、阅读短文，完成练习。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（冒长）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（gū gǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（sì shì）的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

5．根据上下文，在文中括号里选择合适的词语或正确的读音，打“√”。

6．在括号里填上合适的词语。

(     )的大圆盘       (     )的小莲蓬       一(     )荷叶

7．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”描写了______的姿态，看到加点的词语，眼前仿佛看到了________的画面。

8．文中画横线的句子，描写了荷花的三种姿态，分别是____________、____________、____________。我能仿照这个句子的特点写一种自己喜欢的植物：______________________________________________________

9．你最喜欢这两段话中的哪一句？请规范地摘抄下来，并说说你喜欢它的理由。

摘抄：____________________________________

理由：__________________________________________

三、课内阅读

陶罐和铁罐

国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

□我就知道你不敢□懦弱的东西□□铁罐说□带着更加轻蔑的神气□

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

10．读第4自然段，在“□”里加上恰当的标点。

11．联系上下文理解词语的意思。

（1）奚落：______________________________

（2）相提并论：__________________________

12．选择填空。

（1）朗读陶罐的话要(      )                           （2）朗读铁罐的话要(      )

A．语调紧凑高昂，声高气粗。                           B．语气自然平稳，读出平和讲理之感。

13．读了这几段话，你想对铁罐说点儿什么？

________________________________

四、课内阅读。

纸的发明（节选）

①大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。②他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用这种方法把浆捞出来晒干，就成了一种（       ）轻（       ）好用的纸。③用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

14．填入文中括号里最恰当的关联词是（       ）

A．既……又…… B．不是……而是…… C．不但……而且…… D．虽然……但是……

15．以下不是造纸原材料的一项是（       ）

A．树皮 B．麻头 C．麦草 D．破布

16．蔡伦是怎样造纸的？请找出片段中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎切成段→_____→捣→_____→晒

17．为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了，选段中告诉你原因的句子是（       ）

A．第③句 B．第②句 C．第①句 D．第④句

18．对选段中划线句子中的“改进”一词理解错误的一项是（       ）

A．这句中的“改进”是指通过改变某些做法，使其在原来基础上进一步向好的方面发展。

B．用“改进”，是因为造纸术的发明不是蔡伦一个人的功劳，而是中国古代劳动人民的智慧不断累积的结果。

C．“改进”不可以换成“创造”，因为“创造”是指以前从来没有的，是从无到有的，而在蔡伦之前，我国已经有了记录文字的材料。

D．“改进”一次可以换成“创造”，因为造纸术的发明就是一种创造。

五、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

19．从文中找出下列词语的近义词。

美丽——(         )       结实——(          )

20．用“     ”画出第一段的中心句，用“       ”画出文中的过渡句。

21．选文突出了赵州桥什么特点？不正确的一项是（       ）

A．雄伟 B．坚固 C．历史悠久 D．美观

22．“这种设计”指的是（          ）（可多选）

A．桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。

B．桥全部用石头砌成。

C．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

23．对“这种设计”的作用描述不准确的一项是（       ）

A．减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。

B．看起来比较美观。

C．减轻了桥身的重量，节省了石料。

24．请用上关联词“既……又……”，写一句话。

__________________________________________

25．选文中主要描写了哪几种不同形态的龙？请用原文语句作答。

__________________________________________

六、阅读平台。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（          ）怒放；下午五点，紫茉莉（            ）；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

①不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

26．把文中所缺的内容补充完整。

27．第一自然段按_______ 顺序，介绍了_______________________________

28．说说第一自然段中运用不同的表示开放的词语的好处。

______________________________________________________________________

29．画线句①自问自答，这样的句子叫_______________。（反问句、设问句）

30．第二自然段从两个方面说明了不同植物开花时间不同的原因，这两个原因是（               ）（多选）

A．与温度、湿度、光照有密切的关系。 B．一起开放就不能做出花钟了。

C．跟昆虫的活动时间有关。

七、阅读理解。

蜜蜂（节选）

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

31．根据选文内容，给下面的实验过程排序。

①放飞蜜蜂   ②带着蜜蜂走了四公里路   ③叫小女儿在蜂窝旁等着   ④在蜜蜂身上做了白色记号   ⑤捉蜜蜂，把它们放在纸袋里

正确的实验步骤是：_______（填序号）

32．下面说法有误的一项是（       ）

A．“走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确。

B．“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂区分开

C．“捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向。

D．“我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家。

33．选文中“大概”一词的意思是___________，在这里的作用是______________。在说明性的文章中有很多看似表意模糊的词语，往往表达了准确的意思。

34．请你用“___________”在选文中画出一个除“大概”外的这样的词语。

35．法布尔做实验的过程给了你怎样的启示呢？结合生活实际来写一写。

______________________

八、阅读理解。

《我变成了一棵树》（节选）

我真（希望 愿望）变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，（发明 发现）许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

你猜，我变的树上会长什么？（当然 显然）不是苹果啦，梨也不对—对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形（状 壮）的乌窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

36．结合上下文从括号里选择正确的字词。（在正确答案下打“√”）

37．“我”想变成一棵树的原因是（       ）

A．想变得更漂亮 B．不想吃饭，只想玩不被打扰 C．想让小鸟来住

38．选段先写了“我”变成了___________，接着写树上长满了____________，然后写风一吹，_________。

39．如果你也会变，你想变成什么？又会发生什么呢？

我变成了____________，_________________________

九、阅读选段，按要求答题。

剃头大师（片段）

我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。

店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨（mó mò）得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差（chà chā）了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

40．“剃”是文中的一个生字，我们可以用部首查字法，先查(      )部，再查(      )画。也可以用音序查字法，先查音序(      )，再查音节(      )。

41．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

42．文中“害人精”指的是___________________________。

43．小沙天生胆小表现在哪些方面？用原文中的句子回答。

_____________________________________

44．下面哪项不是小沙讨厌老剃头师傅的原因（       ）

A．老师傅总是嘲笑小沙胆子太小。

B．老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。

C．老师傅眼神不好，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。

十、阅读与理解。

我们奇妙的世界（节选）

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

你看天空——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会僻僻啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

45．选文从哪几个方面写了天空？请照样子填一填。

太阳升起     云彩     _____________     _____________ _____________

46．读了这几段话，你感受到天空颜色变化了吗？请填一填。

清晨，天空由_________色慢慢变成了_____________色；傍晚，天空又会呈现__________色、________色和________色；黑夜降临，天空中群星闪烁。

47．我从“清晨”、“一天结束了”、“黑夜降临”等词语知道，选文是按照_______顺序写的。

48．读文中画“     ”的句子，“我们”从天空中找到的美是（       ）

A．天黑了，星星出来了。

B．无数支蜡烛在闪闪发光。

C．星星在夜空闪烁，让人想到了无数支小小的蜡烛在发光。

十一、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

49．在文中找出下列词语的反义词。

缓慢——(      )       特殊——(      )       模糊——(      )

50．这两个选段分别是围绕哪句话写的？用“_____”在文中画出来。这样的句子就叫_______________。

51．从选文第1自然段可知，海里的动物有不同的活动方法：海参靠_________________伸缩爬行；身体像梭子的鱼，每小时能游______________千米；_______________和章鱼能向前方喷水，利用水的__________________迅速后退……

52．阅读选文，下面说法有误的一项是（   ）

A．第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思，这句话把有些贝类比作轮船，十分生动形象。

B．第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻，主要是为了突出海底植物的巨大差异。

C．第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面，介绍了海底植物的差异很大。

十二、快乐阅读。

火烧云（节选）

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

53．选文第1段从________、________两方面写出了火烧云的特点。

54．从文中找出描写火烧云颜色的词语，写在下面的横线上。（至少写5个）

____________________

我们可以用词语________来形容火烧云的颜色多。

55．用选文中加点的词语写一句话。

_____________________________

56．天空中的火烧云还会变成什么呢？发挥你的想象，仿照选文第2段的写法，写一写。

参考答案：

1．到集市上买卖货物     春天，柔柳、繁花、青草、绿叶都争着抢着快速生长，为春天增添美丽

2．春风     春雨     春树     春花     春天

3．ABD

4．     斜飞        横掠

5．āi   冒  ɡū   shì

6．     碧绿     嫩黄色     片

7．     荷叶     一大片一大片挤在一起的碧绿的荷叶

8．     “初绽”     “绽放”     “含苞”     菊花开了，有的像一个害羞的小姑娘，只露出了满头卷发；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好像在和我捉迷藏。

9．     荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。     作者采用了比喻的手法，写出了荷叶的美丽。

10．“   ，   ！ ”   ， 。

11．     用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。本文中指铁罐常常讽刺陶罐。     把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。本文中指铁罐认为陶罐不能和它比。

12．     B     A

13．人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，和睦相处。

14．A

15．C

16．     浸     捞

17．A

18．D

19．     美观     坚固

20．赵州桥非常雄伟。

这座桥不但坚固，而且美观。

21．C

22．AC

23．B

24．菲菲既会跳舞又会画画。

25．有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

26．欣然     苏醒过来

27．     时间     各种花开放的时间

28．形象生动，不单调，而且突出了开花的有趣。

29．设问句

30．AC

31．⑤③②④①

32．D

33．     可能##大致     强调作者的推测

34．几乎

35．启示：我们要养成仔细观察，认真思考的习惯，学习科学严谨、认真、务实的科学精神。

36．希望       发现       当然       状

37．B

38．     一棵树     鸟窝     鸟窝就在枝头跳起了舞

39．     白云     风一吹，我就满世界旅行。

40．     刂     七##7     T     tì

41．mó chà

42．给小沙剃头的师傅

43．他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

44．A

45．     雨点     落日     群星

46．     粉红     蔚蓝     金     红     紫

47．时间

48．C

49．     迅速     普通     清楚

50．海里的动物，各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。 中心句

51．     肌肉     几十     乌贼     反推力

52．A

53．     颜色多     变化快

54．     红彤彤   金灿灿   半紫半黄   半灰半百合色   葡萄灰     五颜六色

55．小明正在广场上练习轮滑，只见他一会儿向左转，一会儿向右转，一会儿弯腰俯冲，一会儿倒退滑行。

56．一会儿，天空出现了一只小猴子，细长的尾巴翘着，圆圆的脑袋像在看大地上的人群。过了几秒，小猴子慢慢抬起了头，伸长了脖子。猴尾巴也不翘了，和周围的云混在了一起，找不到了。渐渐地，小猴子的身子也消失了。