广西省灵川县2022学年七年级（下）数学期末综合复习题

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广西省灵川县2022学年七年级（下）数学期末综合复习题一、单项选择（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1. 下列说法正确的是(    )A.-2是-4的平方根                    B.2是(-2)2的算术平方根C.(-2)2的平方根是2                   D.8的平方根是42. 如图，能判定EB∥AC的条件是（　　）A．∠A=∠ABE    B．∠A=∠EBD    C．∠C=∠ABC    D．∠C=∠ABE3. 若 ，则下列不等式正确的是（      ）A.                      B.                      C.                      D.  4. 已知x=3是关于x的不等式3x->的解，则a的取值范围(    )A.a<4                 B.a<2                  C.a>-2                 D.a>-45. 如右图，数轴上点P 表示的数可能是（      ）
 A.                                       B.                                       C.                                       D.  6. 已知 是二元一次方程组 的解，则 的值为（      ）A. 3                                          B. 2                                          C. 1                                          D. －17. 为调查某校2 000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图，根据统计图提供的信息，可估算出该校喜爱动画节目的学生约有(    )A.500名               B.600名                 C.700名                 D.800名8. 直线a与直线b相交于点O,则直线b上到直线a的距离等于2 cm的点有(　　)A.1个       B.2个      C.4个     D.无数个9. 在平面直角坐标系中，点(-1，m2+1)一定在(    )A.第一象限           B.第二象限           C.第三象限          D.第四象限10. 已知方程组的解x为正数，y为非负数，给出下列结论：①－1＜a≤1；②当a＝－时，x＝y；③当a＝－2时，方程组的解也是方程x＋y＝5＋a的解．其中正确的是(　　)A．①②       B．②③        C．①③        D．①②③二.填空题(共5题，每小题3分，总计15分)11. ﹣的立方根是　　．12. 如图是斜体的“土”字,横线AB∥CD,已知∠1=75°,则∠2=　　　　.13. 若不等式组无解，则m的取值范围是__________.14. 已知4xa+2b-5-2y3a-b-3=8是二元一次方程,那么a-b=__________. 15. 在平面直角坐标系中，对于点P(x，y)，我们把点P′(－y＋1，x＋1)称为点P的伴随点．已知点A1的伴随点为A2，点A2的伴随点为A3，点A3的伴随点为A4，这样依次得到点A1，A2，A3，A4……若点A1的坐标为(a，b)，对于任意的正整数n，点An均在x轴上方，则a，b应满足的条件为__    __．三.解答题（共7题，总计75分）16. 计算：17. 求不等式组：的整数解.18. 如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠NCD的度数.19. 如图，在方格纸中(小正方形的边长为1)，△ABC的三个顶点均为格点，将△ABC沿x轴向左平移5个单位长度，根据所给的直角坐标系(O是坐标原点)，解答下列问题： (1)画出平移后的△A′B′C′，并直接写出点A′、B′、C′的坐标； (2)求出在整个平移过程中，△ABC扫过的面积.20. 联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为配合今年的“世界环境日”宣传活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面的两个统计图.其中：  A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类  B:能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类  C：偶尔会将垃圾放到规定的地方  D：随手乱扔垃圾  根据以上信息回答下列问题：  (1)该校课外活动小组共调查了多少人？并补全下面的条形统计图；  (2)如果该校共有师生2 400人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？21. 课上教师呈现一个问题

甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题，如下图：

甲同学辅助线的做法和分析思路如下：
 (1)请你根据乙同学所画的图形，描述辅助线的做法，并写出相应的分析思路.(2)请你根据丙同学所画的图形，求∠EFG的度数．22. 某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的A、B两种型号的电风扇，下表是近两周的销售情况：销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台4台1200元第二周5台6台1900元（进价、售价均保持不变，利润=销售收入﹣进货成本）(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价；(2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台，求A种型号的电风扇最多能采购多少台？(3)在（2）的条件下，超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标？若能，请给出相应的采购方案；若不能，请说明理由．
参考答案一.选择题 1. B  2. A  3. D  4. A  5. B  6. D  7. B  8. B  9. B  10. D二. 填空题11. ﹣0.612. 105°13. m≥214. 015. －1＜a＜1，0＜b＜2三. 解答题16. 解;
=  
=
=
 17. 解：解不等式①,得x＜5.解不等式②,得x≥-2.原不等式组的解集为-2≤x＜5.因此,原不等式组的整数解为：-2,-1,0,1,2,3,4.18. 解:∵AB∥CD,∴∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补).又∵∠B=65°,∴∠BCE=115°.∵CM平分∠BCE, ∴∠ECM=∠BCE=57.5°.∵∠ECM+∠MCN+∠NCD=180°,∠MCN=90°,∴∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°. 19. 解：(1)平移后的△A′B′C′如图所示；点A′、B′、C′的坐标分别为(-1，5)、(-4，0)、(-1，0)； (2)由平移的性质可知，四边形AA′B′B是平行四边形，∴△ABC扫过的面积=S四边形AA′B′B+S△ABC=B′B·AC+BC·AC=5×5+×3×5=25+=.20. 解：(1)由统计图可知B种情况的有150人，占总人数的50%，所以调查的总人数为150÷50%=300(人)，D种情况的人数为300-(150+30+90)=30(人)，补全图形如图.(2)因为该校共有师生2 400人，所以随手乱扔垃圾的人约为2 400×=240(人).21. （1）解：辅助线：过点P作PN∥EF交AB于点N.
分析思路：

①欲求∠EFG的度数，由辅助线作图可知，∠EFG=∠NPG，
因此，只需转化为求∠NPG的度数；
②欲求∠NPG的度数，由图可知只需转化为求∠1和∠2的度数；
③又已知∠1的度数，所以只需求出∠2的度数；
④由已知EF⊥AB，可得∠4=90°；
⑤由PN∥EF，可推出∠3=∠4；AB∥CD可推出∠2=∠3，由此可推∠2=∠4，
所以可得∠2的度数；
⑥从而可以求出∠EFG的度数.
（2）解：过点O作ON∥FG.
∵ON∥FG.∠1=30°.
∴∠EFG=∠EON ,   ∠1=∠ONC=30°.
∵AB∥CD.
∴∠ONC=∠BON=30°.
∵EF⊥AB.
∴∠EOB=90°.
∴∠EFG=∠EON=∠EOB+∠BON=90°+30°=120°.
 22. （1）解：设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元，
依题意得：    .
解得：   .
答：A、B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元.
（2）解：设采购A种型号电风扇a台，则采购B种型号电风扇（50﹣a）台．
依题意得：160a+120（50﹣a）≤7500，
解得：a≤ ．
答：超市最多采购A种型号电风扇37台时，采购金额不多于7500元.
（3）解：依题意有：
（200﹣160）a+（150﹣120）（50﹣a）＞1850.
解得：a＞35，
∵a≤ ，且a应为整数.
∴a=36，37.
∴在（2）的条件下超市能实现利润超过1850元的目标．相应方案有两种：
当a=36时，采购A种型号的电风扇36台，B种型号的电风扇14台；
当a=37时，采购A种型号的电风扇37台，B种型号的电风扇13台.