英语五年级下册Unit 3 My school calendar Part B第3课时教案

这是一份英语五年级下册Unit 3 My school calendar Part B第3课时教案，共2页。教案主要包含了课堂小结等内容，欢迎下载使用。
第三课时教学过程批注一、Warm-up & Revision1.Greetings.T：Good morning,class.           Ss:Good morning,teacher.T:How are you?                  Ss:I’m fine,thank you.2.I’m a little tourist. (我是小小讲解员)  学生充当讲解员，利用课前收集的资料为大家讲解外国的复活节。      学生自己动手收集资料丰富了孩子们的课外知识。二、Presentation & Practice1.学习Read and write。(1)Free talk. T:I received an invitation.Do you want to see? Ss:Yes. T:But you must answer my questions.If you can get the right answer,it’s yours. Ss:OK. T:What’s the meaning of these words “when,where,what”？Ss:…(2)学生回答正确，教师PPT展示邀请函。让学生总结一封邀请函一般都有哪些内容。(3)听录音，学生跟读并翻译。(4)教师讲解课文。注意新授单词RSVP，by和句型“Will you come to…?”的用法。(5)完成课本练习。教师核对答案。(6)学生扮演Robin，口头邀请朋友参加英语派对。如：S1:Hi,I’m Robin.I will hold an English party.Will you come to my party?S2:Yes,I will./Sorry,I …2.学习Let’s check。(1)教师出示月份的单词卡片，学生认读。(2)根据表格内容，编写对话并练习。如：S1:When is the school trip?       S2:It’s in August/March/April…(3)教师播放录音，学生完成听力训练。(4)再次播放听力，要求学生听关键词，完成听力练习中的两问句。(5)PPT展示完整听力材料，学生反复跟读模仿，学生对话。3.学习Let’s wrap it up。（1）教师讲解说明介词in,at,on的用法。  in+时间段    at+钟点    on+具体某天（2）学生完成练习。（3）巩固练习。He has a birthday party ____ July.My birthday is ____ January 5th.I always go to school ____ 7 o’clock.4.小结。   Key words:school trip,singing contest,August,in,at,on…   Key sentences:What will they do in December？    通过free talk 引出新课，同时将课文中的难点分散，为课文的新授扫清了语言障碍。   课文的学习从整体感知入手，理解对话，掌握信息点到最后做到角色扮演的语言输出。                学生通过练习巩固加强学生对新授知识点的掌握。教师可根据情况多提供巩固练习的机会。作业设计1.复习本单元知识。2.完成相关练习。3.预习下一课。板书设计Unit 3 Part B 第三课时—What will they do in December?—They will…in+时间段    at+具体时刻on+具体某天 【课堂小结】  语言的学习最重要一是兴趣，二是交流，在教学中通过介绍英语语种国家的文化节日来引起学生兴趣，而在教学中教师应多创造语境，锻炼学生口语交际能力。Read and write的阅读对于学生来说是较难的一部分，在涉及这方面，教师可适注解，降低阅读难度，以达到激励学生乐于阅读的目的。