人教版 (PEP)五年级下册Unit 3 My school calendar Part A第二课时教案

这是一份人教版 (PEP)五年级下册Unit 3 My school calendar Part A第二课时教案，共2页。

1.能够听、说、认读January, February, March, April, May，June并能书写其缩写形式。
2.初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。3.能够使用句型：When is Tree Planting Day? It’s in…
熟练掌握6个月份单词的听、说、认读及其缩写形式的书写，以及句型：When is Tree Planting Day? It’s in…的运用。
January, February 的发音和正确书写6个月份的缩写形式。
1~6月份的单词卡片，多媒体课件。
Step 1:Warm-up
1.Greetings: sing a sng tgether.播放星期歌。
2.Revisin：Mnday, Tuesday…Sunday.
T:What day is it tday?
Ss: Tday is…
T: Tday is als my birthday.When is yur birthday?
Ss: 一月，二月……(可用中文说出月份)
3.导入新课。
Step 2:Presentatin
1.听录音跟读，齐读、声音高低读、比赛读、指名读等多种形式读。
2.引导学生找出1~6月份中的节日及自己能用英文读出的名称，如：Children’s Day 等。
T：When is yur birthday?
S：My birthday is in January./It’s in January.
T：When is Children’s Day?
S：It’s in June… 替换单词或词组反复操练此句型，让学生掌握。
Step 3：Cnslidatin and extensin
1.教师放Let’s learn 部分的录音，学生跟读。
2.教师拿着单词卡片或者PPT出示图片，问：When is Children’s Day?学生回答。
3.Read and say.学生自主答题，核对答案，并集体讨论分享各个主要节日的相关知识。
Step 4:Hmewrk
1.书写背诵6个单词。
2.仿写句子Mther’s Day is in May.
Unit 3My schl calendar
January February March April May June .
Jan. Feb. Mar. Apr. Jun.
When is yur birthday?
My birthday is in January.
When is May Day? It’s in May.
本课时以学生都比较熟悉的日期和时间为题材，对学生来说比较新鲜，学习时可结合图片，这样更为直观,生动形象。值得注意的是，月份单词的首字母都要大写，教师要正确引导单词的书写。