小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 4 At the farm Part A第2课时教学设计

这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 4 At the farm Part A第2课时教学设计，共2页。


教学过程
批注
一、Warm-up & Revisin
1.Let’s chant.
2.通过展示蔬菜卡片，学生大声说单词。
有效地复习上节课的内容。
二、Presentatin & Practice
1.在黑板上画一个西红柿，询问学生：What’s this?引导学生回答：It’s a tmat.并板书。
2.画4根胡萝卜并询问：What are these？引导学生回答：They are carrts.并板书。
3.让学生观察两组句子中的this与these，熟悉复数形式的问句与回答。
4.教师继续画一些青豆并说：These are green beans.They are lng.They are gd.并让学生画一些蔬菜并描述。
5.出示蔬菜的图片，问：What are these？学生回答：They are…
6.教师指着另一张土豆的图片问学生：Are these tmates？学生回答N.
8.学生分角色朗读课文。
9.学生自己编写对话并表演。
S1：Lk at these！Are these…?
S2:Yes,they are/N,they aren’t.
S1:What are these?
S2:They are…
通过简笔画和问答式让学生了解单复数的意义比起直接灌输更生动。
学生自由编对话可以更有效地掌握其重点句型，能在情境中运用句型。
作业设计
1.Listen t the tape fr 5 times.
2.背诵Let’s talk。
板书设计
Unit 4At the farm
—What are these?
—They are…
—Are these…?
—Yes,they are./N,they aren’t.