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    人教版(PEP)四年级英语下册Unit6ShoppingPartB第二课时教案2

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    小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 6 Shopping Part B第二课时教案

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 6 Shopping Part B第二课时教案,共2页。
    1.能听、说、认、读单词:nice,cheap,pretty,expensive。
    2.能运用句子:It’s cheap/ pretty/expensive/nice来描述价格和外观。3.能完成“Read and write ”相应的练习,会用“They are…”来描述价格。
    4.能完成“Let’s play”。
    描述衣物的四个形容词以及能运用It’s cheap/pretty/expensive/nice来描述衣物价格和颜色。
    expensive的书写和发音。
    单词卡片,衣物,教学光盘。
    Step 1:Warm-up
    ①全班同学齐唱本单元歌《Hw much is that dggie in the windw?》。
    ②教师展示一些衣物和学生Free talk,一人扮演售货员,一人扮演顾客。
    教师为售货员,学生为顾客:
    T:Can I help yu?S:Yes,That skirt/dress/hat is very nice/pretty.
    T:Yes,it is.S:Hw much is it?
    T:It’s … S:That’s /It’s expensive.
    然后学生模仿此对话,运用句型来互相描述衣物,询问价格,描述价格。
    Step 2:Presentatin
    ①通过展示实物,来引出句型和单词。
    展示衬衫:T:What’s this?S:It’s a shirt.Hw much is it?
    T:15 yuan. S:It’s cheap. 引出单词“cheap”。
    ②That shirt is cheap.教师展示另一件较贵的衣服,学生问,Hw much is it?
    T:It’s 450 yuan. S:It’s t expensive. 巩固单词“expensive”。
    ③“Hw abut this ne?”教师展示一件红色的连衣裙,学生感叹:
    “Ww!it’s very pretty.”引出单词“pretty”。
    ④“Lk at that hat.Is it nice?”学生回答:“Yes,it is.It’s nice.”。
    ⑤展示单词卡片,并让学生描述单词卡片上的衣物以及衣物的价格。
    ⑥听录音,跟读“Let’s learn”这部分内容,学习正确的语音语调。
    ⑦完成“Read and write”部分。
    A.结合图片,观察阅读短文“SALE”,并结合上下文理解标题的意思。
    B.结合短文,巩固描述衣物颜色、外观、价格的句子,并理解文意。
    C.完成阅读相关练习。
    Step 3:Cnslidatin and extensin
    ①完成“Let’s play”。
    A.首先完成表格填空,巩固复习Part A中“Let’s learn”所学单词
    B.找一个学生来范读张鹏说的话,并按照例句描述下列物品。
    C.运用句型:“xxx has a/an +修饰词+衣物”“It’s xxx yuan,It’s very+修饰词”。
    ②完成“Lk and write”。
    用“They are”句型来写句子,并描述自己的物品。
    Step 4:Hmewrk
    描述自己的衣服给父母听。
    本课时主要要求学生能够简单描述一件衣服的价格和外观。即:It’s pretty/nice/expensive/cheap,同时要求听、说、认、读这四个形容词,并能够在日常生活中灵活运用。

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