小学美术赣美版三年级下册有趣的生活第7课 放大镜课前预习课件ppt

这是一份小学美术赣美版三年级下册有趣的生活第7课 放大镜课前预习课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了放大镜，放大镜的用途，放大镜的特点，小知识，课堂小结，选择题，同学们再见等内容，欢迎下载使用。
眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清楚五分之一毫米的微小物体。
早在一千多年前，人们发明了放大镜，能看到更小物体。今天放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。
后来人们又发明了显微镜，使人类第一次发现了微生物和细胞生存的世界。
本单元教学内容结构示意图
第一单元 微小世界
放大镜 1、构成 2、特点 3、作用 4、用途
一、为什么要用放大镜观察
放大镜能把物体的图像放大，
显现人的肉眼看不清的细微之处，
使我们获得更多的信息。
观察现场找到的纤维和指纹
考古学家、动物学家、植物学家、视力不佳者（助视器）、珠宝商（鉴定珠宝）……
把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚
用眼睛看书上的一幅照片，再用放大镜观察这幅照片。两次观察所得信息有什么不同？我们还有什么发现？有哪些细节是用放大镜后才看到的？
用肉眼看书上的图片看不清细节
用放大镜看书上的图片能看清细节：蝇的复眼里有许多小眼。
肉眼看蝇眼 放大镜下的蝇眼
肉眼看屏幕 放大镜下看屏幕
屏幕的图像是由色彩点组成的，由红、绿、蓝三种颜色。
肉眼不能发现的秘密：屏幕上的颜色是由：红、蓝、绿三种颜色组成的。
用肉眼和放大镜观察物体的特点，并填表。
看到直观的图片，图案是由多种颜色组成的。
由一个个的小点组成的。
放大镜不仅能放大物体的图像，还能看清物体的许多细节。
放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
放大镜为什么能放大物体的图像？什么样的放大镜放大倍数比较大？
放大镜镜片的特点:1、中间厚边缘薄、透明。2、凸度越大，放大倍数也越大。
放大镜为什么能放大物体的图像呢？什么样的放大镜放大倍 数比较大呢？
放大镜的镜片是中央厚，边缘薄，是凸透镜，具有折射的功能
中央越厚，放大的倍数越大
凡是和放大镜片具有同样特点的器物，都具有放大功能。
判断生活中的一些常见器具有没有放大作用时，要注意给器皿加满水，空的器皿是起不到放大作用的。
下面的器具有没有放大作用？说说自己的理由，然后实际验证一下。
人类很早就发现某些透明的宝石可 放大物体的影像，最早使用的透镜就是 用透明水晶琢磨而成。在13世纪，英国 一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大 装置的应用，他的学生培根根据他的建 议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
放大镜的镜片和能放大物体的器具有什么共同的特点？为什么把放大镜叫做凸透镜，这是为什么？
因为镜片的中央凸起，且又是透明的。
用手摸摸放大镜的镜片，有什么感受？
观察放大镜的镜片，有什么发现？
是不是所有的中间厚两边薄的透明物体做成镜片，都有放大的作用？
这样的镜片我们叫凸透镜
1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2 .放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3 .放大镜镜片的特点:透明、中间厚边缘薄 (凸起)。
1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实由 、 、 三种颜色组成。2、放大镜的特征是 、 、 。3、人类最早使用的透镜是用 琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英国的 ，能增进视力的眼镜是由 设计制造的。
1、（ ）发明了眼镜。 A、格罗斯泰斯特 B、牛顿 C、培根2、下列透明玻璃片具有放大作用的是（ ） A 、平面镜 B、凹透镜 C 、凸透镜3、放大镜的放大倍数跟镜片的（ ）有关 A、凸度 B、材料 C、面积
1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。（ ） 2、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（ ） 3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（ ）
4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大（ ） 5、近视镜的镜片能放大物体的图像。（ ） 6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（ ）
课间活动请同学们注意安全