专题7 作文-2020-2021学年广东省深圳市各区七年级下册语文真题分类汇编(原卷版)
展开一.命题作文(共3小题)
1.“敝帚自珍”是指有些物品虽然破旧了,但对你有着重要的意义,因此你会长久地珍藏着。你不仅珍藏着这件物品,更珍藏着与之有关的回忆与情感。
班级入学时集体购买一个书架旧了,外表还有一些小破损。近日,班级对是否要更换书架产生了争议。语文老师就此组织一场辩论会。正方的观点是“生活中需要大胆舍弃”,反方的观点是“生活需要用心收藏”。请你选择一方的观点,并以此为题,写一篇立论稿,论证你方的观点。
要求:
(1)符合文体特征,不得抄袭,不得套作;
(2)不少于600字,不得出现真实的人名、校名及个人信息。
2.阅读下面文字,按要求完成写作。
爱有很多种:有令人潸然泪下的父母之爱,有让你铭记一生的朋友之爱,有只问付出不求回报的老师之爱。爱就在身边,也许就在父母的一个眼神里,也许就在老师的一句鼓励里,也许就在伙伴的一次帮助里。生活中并不缺少爱,缺少的是发现爱的眼睛。
请以“爱,原来就在这里”为题,写一篇文章。
要求:①思想健康,立意正确,事件具体,内容充实。
②除诗歌,戏剧外,文体不限,语言流畅,书写清晰。
③文中不得出现真实的人名、校名,如不可避免,可用XX代替。
④不得抄袭,不得套作,不少于600字。
3.小南在语文书中发现“美好”无处不在:鲁迅收到《山海经》,追寻到淳朴之爱的美好;彭荆风路过小茅屋,感受到纯洁民风的美好;陆定一翻越老山界,体会到信念与毅力的美好……其实,生活中的美好无处不有:鼓励的话语、点亮的灯火、绽放的花朵……只要用心体会,就能发现其中的美好。
以“发现那一刻的美好”为题,叙述事件,通过细节表达出你的体验与思考。
要求:(1)完成一篇叙事类作文。作文纸第一行请写出相应的标题;(2)不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
二.半命题作文(共3小题)
4.阅读下面的文字,完成写作。
藤野先生不倦的教诲是鲁迅生命中的阳光,抚慰了独在异乡的孤苦;一树盛放的紫藤萝是宗璞生命中的阳光,启迪了人生的感悟。在我们成长的过程中,也有阳光照耀在生活的每个角落。聆听乐曲,宽慰内心的迷惘;吟诵诗词,开启文化的旅行。温暖的话语、鼓励的目光、严厉的批评……指引方向、拓展视野,为我们带来前行的力量。
请以“____是我生命中的阳光”为题目,写一篇文章。要求:
(1)字数不少于600字,不超过900字;
(2)文中不得出现真实的人名、校名及个人信息,如不可避免,请用××代替;
(3)不得抄袭或套作。
5.阅读下面提示语,根据要求,写一篇作文。
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……
请以“______的成长之旅”为题,将题目补充完整,写一篇记叙文。
要求:(1)感情真挚自然;(2)书写工整,卷面整洁,不少于500字;(3)文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
6.小南在语文书中发现“美好”无处不在:鲁迅收到《山海经》,追寻到淳朴之爱的美好;彭荆风路过小茅屋,感受到纯洁民风的美好;陆定一翻越老山界,体会到信念与毅力的美好……其实,生活中的美好无处不有:鼓励的话语、点亮的灯火、绽放的花朵……只要用心体会,就能发现其中的美好。
以“如果_______该多好”为题,写一篇想象类作文。
要求:(1)完成一篇叙事类作文。作文纸第一行请写出相应的标题;(2)不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
三.材料作文(共2小题)
7.阅读下面提示语,根据要求,写一篇作文。
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……
请以“感谢有你”为主题,给成长过程中曾经帮助过你的人写一封信。注意书信格式,结尾署名请用化名。
要求:(1)感情真挚自然;(2)书写工整,卷面整洁,不少于500字;(3)文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
8.“敝帚自珍”是指有些物品虽然破旧了,但对你有着重要的意义,因此你会长久地珍藏着。你不仅珍藏着这件物品,更珍藏着与之有关的回忆与情感。
请选取一件对你有重要意义的旧物品,回忆与之相关的事与情,写一篇叙事类文章,题目自拟。
要求:
(1)符合文体特征,不得抄袭,不得套作;
(2)不少于600字,不得出现真实的人名、校名及个人信息。
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