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    五年级下册数学试题- 因数与倍数课堂精练1(无答案)人教版

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    五年级下册数学试题- 因数与倍数课堂精练1(无答案)人教版

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    这是一份五年级下册数学试题- 因数与倍数课堂精练1(无答案)人教版,共3页。
    因数和倍数1右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。2 小明观察一个立体图形时,得到下面的结果。                     从正面看  从左面看  从上面看(1)根据从正面看到的图形,可以知道立体图形摆了(   )列,并且只有(   )层。(2)根据从左面看到的图形,可以知道立体图形摆了(   )行,并且只有(   )层。(3)根据从上面看到的图形,可以知道立体图形摆了前后(  )行,前面一行有(  )小正方体,后面一行有(   )个小正方体且靠(  )(填“左”或“右”)对齐。3、哪个几何体符合要求?在它下面的(  )里面“√”。415的最大因数是(  )最小倍数是(  )5一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是(  )。6b是一个质数,它有(  )个因数,最大的因数是(   ),最小的因数是(  7三个连续偶数的和是186,这三个偶数(    )、(    )、 (   )8、同时是25倍数的数,最小两位数是(  ),最大两位数是(  )9能同时被235整除的最小三位数是(    ),最大两位数是(  ),最小两位数是(  ),最大三位数是(   )。10有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是(      )。111024至少减去(   )就是3的倍数,1708至少加上(  )就是5的倍数。12最小的自然数是(  ),最小的质数是(  ),最小的合数是(  ),最小的奇数是(  ),最小的偶数是(  )13、在一位的自然数中,既是奇数又是合数的有(  );既不是合数又不是质数的有(  );既是偶数又是质数的有(  )14两个自然数的和与差的积是41,那么这两个自然数的积是(  )15三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是(  )(  )(  )1610以内的非零自然数中,(     )是偶数,但不是合数;(   )是奇数,但不是质数。17一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是(       18三个连续自然数的乘积是720,这三个数是(   )、(  )和(  )。   19 幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有(    )个小朋友。20(1)5个连续自然数的和是135,这5个连续自然数是:(               (2)5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数是:(                   (3)5个连续偶数的和是150,这5个连续偶数是:(                   (4)既是2的倍数,又是3的倍数。4     70     136     12(5)既是2的倍数,又是5的倍数。 16    0       3      75(6)同时是235的倍数。 6     70       90    66、判断。1一个数的倍数一定比它的因数大  2÷=3),我们就说3的倍数,3的因数。      3所有非零自然数的公因数是1    4所有的偶数都是合数。          53的倍数一定不是偶数。        6一个数如果是24的倍数,那么这个数一定是48的倍数。             7两个质数相乘的积一定还是质数。(   8100以内最大的质数是99      9一个自然数越大,它的因数就越多。(   、解决问题11个自然数,被3除余1,被5除余1,被4除余1,这个自然数最小是几?   2、一堆苹果,五个五个的数多4个,三个三的数多2个,两个两个的数多一个,这堆苹果至少有几个?    3有三根铁丝,一根长54米,一根长72米,一根长36米,要把它们截成同样长的小段,没有剩余,每段最长多少米?    4一种长方形的地砖,长24厘米,宽16厘米,用这种砖拼一个正方形,至少需要多少块砖?   5、一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?   6、从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。5      0       6     1①奇数                      ②偶数                           3的倍数                    5的倍数                        ⑤既是2的倍数,又是5的倍数      

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