第二单元基础知识实用复习（共35张PPT）2021—2022学年部编版语文八年级下册

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八年级语文下册第二单元基础知识实用复习5大自然的语言——说明文——竺可桢6阿西莫夫短文两篇——说明文——阿西莫夫7大雁归来——说明文——利奥波德8时间的脚印——说明文——陶世龙单元课文目录Contents文化常识竺可桢（1890—1974），字藕舫，浙江省上虞人，中央研究院院士、中国科学院院士，中国近代 家、 家、教育家，中国近代地理学和气象学的奠基者，浙江大学前校长。竺可桢是中国 学的创始人，对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对地理学和自然科学史都有深刻的研究。阿西莫夫（1920—1992）， 国科幻小说作家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。阿西莫夫与罗伯特·海因莱因、亚瑟·克拉克并列为科幻小说的三巨头。代表作有《 》《 》文化常识1.竺可桢（1890—1974），字藕舫，浙江省上虞人，中央研究院院士、中国科学院院士，中国近代气象学家、地理学家、教育家，中国近代地理学和气象学的奠基者，浙江大学前校长。竺可桢是中国物候学的创始人，对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对地理学和自然科学史都有深刻的研究。2.阿西莫夫（1920—1992），美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。阿西莫夫与罗伯特·海因莱因、亚瑟·克拉克并列为科幻小说的三巨头。代表作有《基地》《新疆域》文化常识三.利奥波德（1887—1948），美国享有国际声望的科学家和环境保护主义者，被称作美国“ 之父” 。《 》是作者的自然随笔和哲学论文集，也是 学的开山之作。其中，他的作品《 》被人民教育出版社选为其八年级下册语文教科书第七篇课文。四.陶世龙 （1929―）四川安岳人。科普作家，有结集《 》《 》和《 》等。五.高士其（1905—1988），福建福州人，中国著名科学家、科普作家和社会活动家，中国 事业的先驱和奠基人。他的科学小品语言生动、活泼、形象、清新，有《高士其科普创作选集》《 》。文化常识3.利奥波德（1887—1948），美国享有国际声望的科学家和环境保护主义者，被称作美国“生态伦理之父” 。《沙乡年鉴》是作者的自然随笔和哲学论文集，也是土地伦理学的开山之作。其中，他的作品《大雁归来》被人民教育出版社选为其八年级下册语文教科书第七篇课文。4.陶世龙 （1929―）四川安岳人。科普作家，有结集《揭开大地的秘密》《地球的画像》和《时间的脚印》等。5.高士其（1905—1988），福建福州人，中国著名科学家、科普作家和社会活动家，中国科普事业的先驱和奠基人。他的科学小品语言生动、活泼、形象、清新，有《高士其科普创作选集》《高士其全集》。说明文的特点与考点说明文的分类事物性说明文：着重介绍说明事物的特点，如：形态、位置、结构、功能等。事理性说明文：着重阐明事物内在机理，如：概念、特点、种类、原因、规律等。说明文的特点与考点二.说明文的顺序时间顺序：多用于介绍事物的发展变化、制作过程等。如法布尔的《蝉》。空间顺序：一般由从上到下、从前到后、从中间到两边等，常用于建筑物或物品。《梦回繁华》逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系和人们认识事物的规律认识事理，表现形式有：因→果，主→次，浅→深，现象→本质，简→繁，整体→部分，一般→特殊注意：有的说明文不单一用一种说明顺序，答题时注意题目问法。说明文的特点与考点三.说明的方法及作用举例子：具体充分地说明了××的××特征列数字：具体准确地说明了××的××特征打比方：生动形象地说明了××的××特征（增强了文章趣味性）作比较：鲜明突出地说明了××的××特征分类别：条理清楚地说明了××的××特征引用：有说服力地说明了××的××特征（同时引诗文还可增添文采）此外还有摹状貌、下定义、作诠释、画图表等说明方法。说明文的特点与考点说明文的语言常考模式：问某词或短语能否删去，说明理由答题思路：①判定“不能删”；②简单释义该词；③结合原文句意具体分析说明；④去掉后语义变化为××，不符合实际；⑤这体现了说明语言的准确性、严谨性、科学性。词语类型：表程度、范围或推测、估量、肯定语气的副词和数量词。如：“目前”“大约”“也许”“可能”“一定”“必须”“之一”等。表数量的词。如：“左右”“上下”“不少”“绝大多数”“至少”“不下于”等。表示材料来源的不确定性，如“据说”、“相传”、“据介绍”等。说明文的特点与考点说明文的标题标题作用：点出说明对象；说明说明对象的特点或作用；（新颖、生动、有趣）吸读者，激发阅读兴趣字音字形1.冰雪róng化，草木méng发，各种花次第开放。2.再过两个月，燕子翩然归来。3.于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。4.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì。5.这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。6.但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。字音字形1.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。2.再过两个月，燕子翩然归来。翩（piān）然3.于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。孕（yùn）育4.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。5.这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。wù hòu6.但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。连翘（qiáo）字音字形7.恐龙实际上并不适应寒冷的气候，现代的两栖动物更不适应南极气候。8.几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。9.两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu变形。10.然而，喷发温度极高，岩石会被róng化，所任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。11.岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuī sù到恐龙灭绝的年代。12.引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中。字音字形7.恐龙实际上并不适应寒冷的气候，现代的两栖动物更不适应南极气候。qī8.几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。qiào9.两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu变形。褶皱10.然而，喷发温度极高，岩石会被róng化，所任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。熔11.岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuī sù到恐龙灭绝的年代。追溯12.引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中。cháo xī字音字形13.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。14.它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。15.而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注。16.这里不过是拉开了wéi mù的一角而已。17.读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。18.古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象。19.蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。字音字形13.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。wù ǎi14.它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。jiān mò15.而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注。qiān xǐ16.这里不过是拉开了wéi mù的一角而已。帷幕17.读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。xiē xíng18.古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象。jūn liè19.蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。dǎn字音字形当堂练1.下列选项字形、字音完全正确的一组是（ ）。　　A.孕（yùn）育 簌簌（sù） 农颜 数据　　B.纬（wěi）度 连翘（qiáo） 经度 差异　　C.物候（hou） 避免（miǎn） 予报 播种　　D.萌（méng）发 刺槐（kuí） 短促 土壤答案：B。A.农谚，C.物候 hòu，预报。D.刺槐huái字音字形当堂练2.下列词语中划线字注音正确的一项是（  ）A.冰雪融化（róng）  孕育（yùn）  翩然归来（piān）  农谚（yán）B.簌簌落下（shù）   了解（jiě）  销声匿迹（nì）    纬度（wěi）C.衰草连天（shuāi） 连翘（qiáo） 层峦叠嶂（zhàng）弋阳（yì）D.风雪载途（zhài）  隧道（suì）   头晕目眩（xuàn）  窥见（kuī）答案：C。A.农谚yàn。B.簌sù。D.载途zài字音字形当堂练3.下列各组成语中错别字错别字最多的一项是（ ）。A.百感交集 斤斤计较 满院狼藉 昂首阔步B.得心映手 迫不急待 原形毕露 令人喷饭C.在所不惜 谈笑风声 难能可贵 记忆犹新D.哭笑不得 以物喻人 入木三分 花团锦族答案：B。 解析A.无。B.得心应手、迫不及待。C.谈笑风生。D.花团锦簇。字音字形当堂练4.下列加线字的读音全部正确的一项是（ ）A.耕地（gēng） 翩然（piān） 孕育（yùn） 娓娓道来（wěi）B.萌发（méng） 农谚（yàn） 延迟（yán） 销声匿迹（nuò）C.簌簌（sù） 丘陵（líng） 物候（hòu） 风雪载途（zǎi）D.连翘（qiào） 差别（chā） 海棠（táng） 草长莺飞（zhǎng）答案：A解析：B.“匿”应读作“nì”；C.“载”应读作“zài”D.“翘”应读作“qiáo”。 字音字形当堂练5.下列词语中没有错别字的一项是（）A.次第 起源 花香鸟语 北燕南飞B.讳度 侯鸟 年年如是 周而复始C.刺槐 晴朗 息息相关 冰雪融化D.采集 悬殊 草木容枯 衰草连天答案：C解析：A.“燕”应写作“雁”；B.“侯”应写作“候”；D.“容”应写作“荣”。 字音字形当堂练6.下列划线字注音全部正确的一项是(　　)A.携带(xié)　褶皱(zhě) 潮汐(xī) 遗骸(hé)B.蟾蜍(chú) 岛屿(yǔ) 鸟臀(tuén) 硅化(ɡuī)C.两栖(qī) 劫难(nàn） 衍射(yǎn) 彗星(huì)D.陨落(yǔn) 地壳(ké) 追溯(sù) 铱(yī)答案：C解析：A.遗骸hái；B.鸟臀tún；D.地壳qiào。 字音字形当堂练7.下列词语中有错别字的一项是( ) A．融化 频繁 雾霭 滑翔B．鸭蹼 试探 暄嚷 弥漫C．邀请 凋零 覆盖 赌注D．想象 枯燥 香蒲 狩猎答案：B，“暄嚷”应为“喧嚷”。8.下列划线字注音无误的一项是（）A.旅行(lǚ) 踪迹(zōng) 岩石(yán) 沙砾(lè)B.逝去(shì) 低洼(wā) 堆积(duī) 帷幕(wéi)C.龟裂(guī) 悬崖(yá) 崩落(bēng) 裂缝(liè)D.腐蚀(fǔ) 山麓(lù) 粗糙(zào) 装置(zhì)答案:B。9.下列词语中没有错别字的一项是（）A楔形 宝藏 痕迹 犹豫B绝璧 冲刷 吹拂 笨重C孔隙 遗体 缓慢 摩损D浑浊 沟壑 沉淀 虎珀答案： A。10.下列句子中有错别字的一项是（）A.雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。B.让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。C.有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。D.就好像一丙铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。答案：D。D项中的“丙”应当是“柄”。第二单元重要词语1.销声匿迹：不再公开讲话、不再出头露面，形容隐藏起来或不公开露面。2.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病，没有一点破绽。也比喻诗文浑然一体，没有雕琢的痕迹。3.目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。4.海枯石烂：形容经历的时间久远。多用来表示意志坚定，永不改变。5.周而复始：一圈又一圈的轮转。形容不断循环。6.花香鸟语：鸟语花香，形容春天动人的景象。7.草长莺飞：形容暮春时节的迷人景色。词语当堂练习1.下列加线成语使用不正确的一项是（）A.阳春三月，万物复苏，草长莺飞，去油菜花丛里捉迷藏，在田野上游戏奔跑，和同伴比赛爬树……这些童年趣事令人记忆犹新。B.寒冬腊月，屋外一片衰草连天，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。C.一路风雪载途，使得他们对这趟旅行十分不满。D.每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度，变化一年比一年大，周而复始。答案：D解析：D.“周而复始”指一次又一次地循环。此处用来形容“变化”不妥。 词语当堂练习2.选择恰当的词语填在横线上。(1)这一问题的答案是：是大陆在 (迁移 漂移 移动)而不是恐龙自己在迁移。(2)在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和 (分割 分裂 分离)过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。(3)然而，由于原子之间结合得极为 (严密 周密 致密)，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。答案：漂移；分裂；致密。词语当堂练习3.下面句中划线的词语运用不当的一项是( ) A．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。B．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。C．与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。D．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。答案：D。解析：巧夺天工：专指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超。人工胜于天然。而此处的“日出”属于自然景观，这里用错了对象。)4.下列划线词语运用不正确的一项是() A.长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。C.电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。D.远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。答案：C。解析：A项，“斑斓”意思是“色彩灿烂绚丽的样子”，用在这里符合语境；B项，“鲜为人知”意思是“很少有人知道”，符合语境；C项，“趋之若鹜”这是个成语，本意是像鸭子一样成群跑过去。比喻人们成群地争着前去。常含贬义。用在这里不正确。D项，“远亲不如近邻”是“指遇有紧急情况需要帮助的时候，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助”符合语境。文意理解当堂练习立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。1.这两段文字的说明对象是（ ），这两段文字的说明顺序是（ ）主要的说明方法是（ ）。2.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？1.物候现象；时间顺序；举例子。2.不行，这几个词语给后面的情况加了限定，只在温带和亚热带四季才有这样的变化，并不是所有地区都是这种情况，去掉不符合实际，这个词语体现了说明文的准确性。文意理解当堂练习对《大自然的语言》一文说法不正确的一项是（         ）A.“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。B.“物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。”这段文字中“后者”是指：开花日期，“前者”是指：抽青日期。C.题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。D.物候现象的来临迟早决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。答案：B。前者指1741-1750，后者指1921-1930文意理解当堂练习下列句子中划线词语解释有误的一项是(　　)A.但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。(这里指恐龙的遗骨化石。)B.两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。(由于地壳运动,岩层受力而形成的波状弯曲构造形式。这里指形成褶皱的过程)C.毫无疑问,6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。(灾难)D.如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。(没有一点破绽)答案：D。这里指完美、相契合。