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    2022年浙江省舟山市中考数学试卷解析版

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    这是一份2022年浙江省舟山市中考数学试卷解析版,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022年浙江省舟山市中考数学试卷
    一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)
    1.(3分)若收入3元记为+3,则支出2元记为(  )
    A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
    2.(3分)如图是由四个相同的小立方体搭成的几何体,它的主视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    3.(3分)根据有关部门测算,2022年春节假期7天,全国国内旅游出游251000000人次.数据251000000用科学记数法表示为(  )
    A.2.51×108 B.2.51×107 C.25.1×107 D.0.251×109
    4.(3分)用尺规作一个角的角平分线,下列作法中错误的是(  )
    A. B.
    C. D.
    5.(3分)估计的值在(  )
    A.4和5之间 B.3和4之间 C.2和3之间 D.1和2之间
    6.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC=8.点E,F,G分别在边AB,BC,AC上,EF∥AC,GF∥AB,则四边形AEFG的周长是(  )

    A.32 B.24 C.16 D.8
    7.(3分)A,B两名射击运动员进行了相同次数的射击.下列关于他们射击成绩的平均数和方差的描述中,能说明A成绩较好且更稳定的是(  )
    A.>且SA2>SB2 B.>且SA2<SB2
    C.<且SA2>SB2 D.<且SA2<SB2
    8.(3分)上学期某班的学生都是双人桌,其中男生与女生同桌,这些女生占全班女生的,本学期该班新转入4个男生后,男女生刚好一样多.设上学期该班有男生x人,女生y人,根据题意可得方程组为(  )
    A. B.
    C. D.
    9.(3分)如图,在Rt△ABC和Rt△BDE中,∠ABC=∠BDE=90°,点A在边DE的中点上,若AB=BC,DB=DE=2,连结CE,则CE的长为(  )

    A. B. C.4 D.
    10.(3分)已知点A(a,b),B(4,c)在直线y=kx+3(k为常数,k≠0)上,若ab的最大值为9,则c的值为(  )
    A. B.2 C. D.1
    二、填空题(本题有6小题,每题4分,共24分)
    11.(4分)分解因式:m2+m=   .
    12.(4分)正八边形一个内角的度数为   .
    13.(4分)不透明的袋子中装有5个球,其中有3个红球和2个黑球,它们除颜色外都相同.从袋子中随机取出1个球,它是黑球的概率是    .
    14.(4分)如图,在直角坐标系中,△ABC的顶点C与原点O重合,点A在反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上,点B的坐标为(4,3),AB与y轴平行,若AB=BC,则k=   .

    15.(4分)某动物园利用杠杆原理称象:如图,在点P处挂一根质地均匀且足够长的钢梁(呈水平状态),将装有大象的铁笼和弹簧秤(秤的重力忽略不计)分别悬挂在钢梁的点A,B处,当钢梁保持水平时,弹簧秤读数为k(N).若铁笼固定不动,移动弹簧秤使BP扩大到原来的n(n>1)倍,且钢梁保持水平,则弹簧秤读数为    (N)(用含n,k的代数式表示).

    16.(4分)如图,在扇形AOB中,点C,D在上,将沿弦CD折叠后恰好与OA,OB相切于点E,F.已知∠AOB=120°,OA=6,则的度数为    ,折痕CD的长为    .

    三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
    17.(6分)(1)计算:﹣(﹣1)0.
    (2)解不等式:x+8<4x﹣1.
    18.(6分)小惠自编一题:“如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD,OB=OD.求证:四边形ABCD是菱形”,并将自己的证明过程与同学小洁交流.
    小惠:
    证明:∵AC⊥BD,OB=OD,
    ∴AC垂直平分BD.
    ∴AB=AD,CB=CD,
    ∴四边形ABCD是菱形.
    小洁:
    这个题目还缺少条件,需要补充一个条件才能证明.
    若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打“√”;若赞成小洁的说法,请你补充一个条件,并证明.

    19.(6分)观察下面的等式:=+,=+,=+,……
    (1)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数).
    (2)请运用分式的有关知识,推理说明这个结论是正确的.
    20.(8分)6月13日,某港口的湖水高度y(cm)和时间x(h)的部分数据及函数图象如下:
    x(h)

    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18

    y(cm)

    189
    137
    103
    80
    101
    133
    202
    260

    (数据来自某海洋研究所)
    (1)数学活动:
    ①根据表中数据,通过描点、连线(光滑曲线)的方式补全该函数的图象.
    ②观察函数图象,当x=4时,y的值为多少?当y的值最大时,x的值为多少?
    (2)数学思考:
    请结合函数图象,写出该函数的两条性质或结论.
    (3)数学应用:
    根据研究,当潮水高度超过260cm时,货轮能够安全进出该港口.请问当天什么时间段适合货轮进出此港口?
    21.(8分)小华将一张纸对折后做成的纸飞机如图1,纸飞机机尾的横截面是一个轴对称图形,其示意图如图2,已知AD=BE=10cm,CD=CE=5cm,AD⊥CD,BE⊥CE,∠DCE=40°.
    (1)连结DE,求线段DE的长.
    (2)求点A,B之间的距离.
    (结果精确到0.1cm.参考数据:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)

    22.(10分)某教育部门为了解本地区中小学生参加家庭劳动时间的情况,随机抽取该地区1200名中小学生进行问卷调查,并将调查问卷(部分)和结果描述如下:
    调查问卷(部分)
    1.你每周参加家庭劳动时间大约是______h.
    如果你每周参加家庭劳动时间不足2h,请回答第2个问题:
    2.影响你每周参加家庭劳动的主要原因是______(单选).
    A.没时间
    B.家长不舍得
    C.不喜欢
    D.其它

    中小学生每周参加家庭劳动时间x(h) 分为5组:第一组(0≤x<0.5),第二组(0.5≤x<1),第三组(1≤x<1.5),第四组(1.5≤x<2),第五组(x≥2).
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)本次调查中,中小学生每周参加家庭劳动时间的中位数落在哪一组?
    (2)在本次被调查的中小学生中,选择“不喜欢”的人数为多少?
    (3)该教育部门倡议本地区中小学生每周参加家庭劳动时间不少于2h.请结合上述统计图,对该地区中小学生每周参加家庭劳动时间的情况作出评价,并提出两条合理化建议.
    23.(10分)已知抛物线L1:y=a(x+1)2﹣4(a≠0)经过点A(1,0).
    (1)求抛物线L1的函数表达式.
    (2)将抛物线L1向上平移m(m>0)个单位得到抛物线L2.若抛物线L2的顶点关于坐标原点O的对称点在抛物线L1上,求m的值.
    (3)把抛物线L1向右平移n(n>0)个单位得到抛物线L3.已知点P(8﹣t,s),Q(t﹣4,r)都在抛物线L3上,若当t>6时,都有s>r,求n的取值范围.
    24.(12分)如图1,在正方形ABCD中,点F,H分别在边AD,AB上,连结AC,FH交于点E,已知CF=CH.
    (1)线段AC与FH垂直吗?请说明理由.
    (2)如图2,过点A,H,F的圆交CF于点P,连结PH交AC于点K.求证:=.
    (3)如图3,在(2)的条件下,当点K是线段AC的中点时,求的值.

    2022年浙江省舟山市中考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)
    1.【分析】根据正负数的意义可得收入为正,支出为负解答即可.
    【解答】解:若收入3元记为+3,则支出2元记为﹣2,
    故选:D.
    2.【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
    【解答】解:从正面看底层是三个正方形,上层左边是一个正方形.
    故选:B.
    3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    【解答】解:251000000=2.51×108.
    故选:A.
    4.【分析】根据各个选项中的作图,可以判断哪个选项符合题意.
    【解答】解:由图可知,选项A、B、C中的线都可以作为角平分线;
    选项D中的图作出的是平行四边形,不能保证角中间的线是角平分线,
    故选:D.
    5.【分析】根据无理数的估算分析解题.
    【解答】解:∵4<6<9,
    ∴<<,
    ∴2<<3,
    故选:C.
    6.【分析】根据EF∥AC,GF∥AB,可以得到四边形AEFG是平行四边形,∠B=∠GFC,∠C=∠EFB,再根据AB=AC=8和等量代换,即可求得四边形AEFG的周长.
    【解答】解:∵EF∥AC,GF∥AB,
    ∴四边形AEFG是平行四边形,∠B=∠GFC,∠C=∠EFB,
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    ∴∠B=∠EFB,∠GFC=∠C,
    ∴EB=EF,FG=GC,
    ∵四边形AEFG的周长是AE+EF+FG+AG,
    ∴四边形AEFG的周长是AE+EB+GC+AG=AB+AC,
    ∵AB=AC=8,
    ∴四边形AEFG的周长是AG+AC=8+8=16,
    故选:C.

    7.【分析】根据平均数及方差的意义直接求解即可.
    【解答】解:A,B两名射击运动员进行了相同次数的射击,当A的平均数大于B,且方差比B小时,能说明A成绩较好且更稳定.
    故选:B.
    8.【分析】根据男生与女生同桌,这些女生占全班女生的,可以得到x=y,根据本学期该班新转入4个男生后,男女生刚好一样多,可得x+4=y,从而可以列出相应的方程组,本题得以解决.
    【解答】解:由题意可得,

    故选:A.
    9.【分析】根据题意先作出合适的辅助线,然后根据勾股定理可以得到AB和BC的长,根据等面积法可以求得EG的长,再根据勾股定理求得EF的长,最后计算出CE的长即可.
    【解答】解:作EF⊥CB交CB的延长线于点F,作EG⊥BA交BA的延长线于点G,
    ∵DB=DE=2,∠BDE=90°,点A是DE的中点,
    ∴BE===2,DA=EA=1,
    ∴AB===,
    ∵AB=BC,
    ∴BC=,
    ∵=,
    ∴,
    解得EG=,
    ∵EG⊥BG,EF⊥BF,∠ABF=90°,
    ∴四边形EFBG是矩形,
    ∴EG=BF=,
    ∵BE=2,BF=,
    ∴EF===,CF=BF+BC=+=,
    ∵∠EFC=90°,
    ∴EC===,
    故选:D.

    10.【分析】由点A(a,b),B(4,c)在直线y=kx+3上,可得,即得ab=a(ak+3)=ka2+3a=k(a+)2﹣,根据ab的最大值为9,得k=﹣,即可求出c=2.
    【解答】解:∵点A(a,b),B(4,c)在直线y=kx+3上,
    ∴,
    由①可得:ab=a(ak+3)=ka2+3a=k(a+)2﹣,
    ∵ab的最大值为9,
    ∴k<0,﹣=9,
    解得k=﹣,
    把k=﹣代入②得:4×(﹣)+3=c,
    ∴c=2,
    故选:B.
    二、填空题(本题有6小题,每题4分,共24分)
    11.【分析】根据多项式的特征选择提取公因式法进行因式分解.
    【解答】解:m2+m=m(m+1).
    故答案为:m(m+1).
    12.【分析】首先根据多边形内角和定理:(n﹣2)•180°(n≥3,且n为正整数)求出内角和,然后再计算一个内角的度数.
    【解答】解:正八边形的内角和为:(8﹣2)×180°=1080°,
    每一个内角的度数为×1080°=135°.
    故答案为:135°.
    13.【分析】直接根据概率公式可求解.
    【解答】解:∵盒子中装有3个红球,2个黑球,共有5个球,
    ∴从中随机摸出一个小球,恰好是黑球的概率是;
    故答案为:.
    14.【分析】由点B的坐标为(4,3)求出BC=5,又AB=BC,AB与y轴平行,可得A(4,8),用待定系数法即得答案.
    【解答】解:∵点B的坐标为(4,3),C(0,0),
    ∴BC==5,
    ∴AB=BC=5,
    ∵AB与y轴平行,
    ∴A(4,8),
    把A(4,8)代入y=得:
    8=,
    解得k=32,
    故答案为:32.
    15.【分析】根据“动力×动力臂=阻力×阻力臂”分别列式,从而代入计算.
    【解答】解:如图,设装有大象的铁笼重力为aN,将弹簧秤移动到B′的位置时,弹簧秤的度数为k′,

    由题意可得BP•k=PA•a,B′P•k′=PA•a,
    ∴BP•k=B′P•k′,
    又∵B′P=nBP,
    ∴k′==,
    故答案为:.
    16.【分析】设翻折后的弧的圆心为O′,连接O′E,O′F,OO′,O′C,OO′交CD于点H,可得OO′⊥CD,CH=DH,O′C=OA=6,根据切线的性质开证明∠EOF=60°,则可得的度数;然后根据垂径定理和勾股定理即可解决问题.
    【解答】解:如图,设翻折后的弧的圆心为O′,连接O′E,O′F,OO′,O′C,OO′交CD于点H,
    ∴OO′⊥CD,CH=DH,O′C=OA=6,

    ∵将沿弦CD折叠后恰好与OA,OB相切于点E,F.
    ∴∠O′EO=∠O′FO=90°,
    ∵∠AOB=120°,
    ∴∠EO′F=60°,
    则的度数为60°;
    ∵∠AOB=120°,
    ∴∠O′OF=60°,
    ∵O′F⊥OB,O′E=O′F=O′C=6,
    ∴OO′===4,
    ∴O′H=2,
    ∴CH===2,
    ∴CD=2CH=4.
    故答案为:60°,4.
    三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
    17.【分析】(1)根据立方根和零指数幂可以解答本题;
    (2)根据解一元一次不等式的方法可以解答本题.
    【解答】解:(1)﹣(﹣1)0
    =2﹣1
    =1;
    (2)x+8<4x﹣1
    移项及合并同类项,得:﹣3x<﹣9,
    系数化为1,得:x>3.
    18.【分析】根据“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”进行分析推理.
    【解答】解:赞成小洁的说法,补充条件:OA=OC,证明如下:
    ∵OA=OC,OB=OD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    又∵AC⊥BD,
    ∴平行四边形ABCD是菱形.
    19.【分析】(1)观察已知等式,可得规律,用含n的等式表达即可;
    (2)先通分,计算同分母分式相加,再约分,即可得到(1)中的等式.
    【解答】解:(1)观察规律可得:=+;
    (2)∵+
    =+

    =,
    ∴=+.
    20.【分析】(1)①先描点,然后画出函数图象;
    ②利用数形结合思想分析求解;
    (2)结合函数图象增减性及最值进行分析说明;
    (3)结合函数图象确定关键点,从而求得取值范围.
    【解答】解:(1)①如图:

    ②通过观察函数图象,当x=4时,y=200,当y值最大时,x=21;
    (2)该函数的两条性质如下(答案不唯一):
    ①当2≤x≤7时,y随x的增大而增大;
    ②当x=14时,y有最小值为80;
    (3)由图象,当y=260时,x=5或x=10或x=18或x=23,
    ∴当5<x<10或18<x<23时,y>260,
    即当5<x<10或18<x<23时,货轮进出此港口.
    21.【分析】(1)过点C作CF⊥DE于点F,根据等腰三角形的性质可得∠DCF=20°,利用锐角三角函数即可解决问题;
    (2)根据横截面是一个轴对称图形,延长CF交AD、BE延长线于点G,连接AB,所以DE∥AB,根据直角三角形两个锐角互余可得∠A=∠GDE=20°,然后利用锐角三角函数即可解决问题.
    【解答】解:(1)如图,过点C作CF⊥DE于点F,

    ∵CD=CE=5cm,∠DCE=40°.
    ∴∠DCF=20°,
    ∴DF=CD•sin20°≈5×0.34≈1.7(cm),
    ∴DE=2DF≈3.4cm,
    ∴线段DE的长约为3.4cm;
    (2)∵横截面是一个轴对称图形,
    ∴延长CF交AD、BE延长线于点G,
    连接AB,
    ∴DE∥AB,
    ∴∠A=∠GDE,
    ∵AD⊥CD,BE⊥CE,
    ∴∠GDF+∠FDC=90°,
    ∵∠DCF+∠FDC=90°,
    ∴∠GDF=∠DCF=20°,
    ∴∠A=20°,
    ∴DG=≈≈1.8(cm),
    ∴AG=AD+DG=10+1.8=11.8(cm),
    ∴AB=2AG•cos20°≈2×11.8×0.94≈22.2(cm).
    ∴点A,B之间的距离22.2cm.
    22.【分析】(1)由中位数的定义即可得出结论;
    (2)用1200乘“不喜欢”所占百分比即可;
    (3)根据中位数解答即可.
    【解答】解:(1)由统计图可知,抽取的这1200名学生每周参加家庭劳动时间的中位数为第600个和第601个数据的平均数,
    故中位数落在第三组;
    (2)(1200﹣200)×(1﹣8.7%﹣43.2%﹣30.6%)=175(人),
    答:在本次被调查的中小学生中,选择“不喜欢”的人数为175人;
    (3)由统计图可知,该地区中小学生每周参加家庭劳动时间大多数都小于2h,建议学校多开展劳动教育,养成劳动的好习惯.(答案不唯一).
    23.【分析】(1)把A(1,0)代入y=a(x+1)2﹣4即可解得抛物线L1的函数表达式为y=x2+2x﹣3;
    (2)将抛物线L1向上平移m(m>0)个单位得到抛物线L2,顶点为(﹣1,﹣4+m),关于原点的对称点为(1,4﹣m),代入y=x2+2x﹣3可解得m的值为4;
    (3)把抛物线L1向右平移n(n>0)个单位得抛物线L3为y=(x﹣n+1)2﹣4,根据点P(8﹣t,s),Q(t﹣4,r)都在抛物线L3上,当t>6时,s>r,可得[(9﹣t﹣n)2﹣4]﹣[(t﹣n﹣3)2﹣4]>0,即可解得n的取值范围是n>3.
    【解答】解:(1)把A(1,0)代入y=a(x+1)2﹣4得:
    a(1+1)2﹣4=0,
    解得a=1,
    ∴y=(x+1)2﹣4=x2+2x﹣3;
    答:抛物线L1的函数表达式为y=x2+2x﹣3;
    (2)抛物线L1:y=(x+1)2﹣4的顶点为(﹣1,﹣4),
    将抛物线L1向上平移m(m>0)个单位得到抛物线L2,则抛物线L2的顶点为(﹣1,﹣4+m),
    而(﹣1,﹣4+m)关于原点的对称点为(1,4﹣m),
    把(1,4﹣m)代入y=x2+2x﹣3得:
    12+2×1﹣3=4﹣m,
    解得m=4,
    答:m的值为4;
    (3)把抛物线L1向右平移n(n>0)个单位得到抛物线L3,抛物线L3解析式为y=(x﹣n+1)2﹣4,
    ∵点P(8﹣t,s),Q(t﹣4,r)都在抛物线L3上,
    ∴s=(8﹣t﹣n+1)2﹣4=(9﹣t﹣n)2﹣4,
    r=(t﹣4﹣n+1)2﹣4=(t﹣n﹣3)2﹣4,
    ∵当t>6时,s>r,
    ∴s﹣r>0,
    ∴[(9﹣t﹣n)2﹣4]﹣[(t﹣n﹣3)2﹣4]>0,
    整理变形得:(9﹣t﹣n)2﹣(t﹣n﹣3)2>0,
    (9﹣t﹣n+t﹣n﹣3)(9﹣t﹣n﹣t+n+3)>0,
    (6﹣2n)(12﹣2t)>0,
    ∵t>6,
    ∴12﹣2t<0,
    ∴6﹣2n<0,
    解得n>3,
    ∴n的取值范围是n>3.
    24.【分析】(1)通过证明Rt△DCF≌Rt△BCH,结合正方形和等腰三角形的性质进行推理证明;
    (2)过点K作KM⊥AH,交AH于点M,通过证明△KMH∽△CBH,KM∥BC,从而利用相似三角形的性质分析推理;
    (3)设圆的半径为r,∠FHP=α,在(2)的条件下,根据线段中点的概念结合解直角三角形求得CP=CK•cosα,PF=2r•sinα,从而进行分析计算.
    【解答】(1)解:线段AC与FH垂直,理由如下:
    在正方形ABCD中,CD=CB,∠D=∠B=90°,∠DCA=∠BCA=45°,
    在Rt△DCF和Rt△BCH中

    ∴Rt△DCF≌Rt△BCH(HL),
    ∴∠DCF=∠BCH,
    ∴∠FCA=∠HCA,
    又∵CF=CH,
    ∴AC⊥FH;
    (2)证明:∵∠DAB=90°,
    ∴FH为圆的直径,
    ∴∠FPH=90°,
    又∵CF=CH,AC⊥FH,
    ∴点E为FH的中点,
    ∴∠CFD=∠KHA,
    又∵Rt△DCF≌Rt△BCH,
    ∴∠CFD=∠CHB,
    ∴∠KHA=∠CHB,
    过点K作KM⊥AH,交AH于点M,

    ∴∠KMH=∠B=90°,
    ∴△KMH∽△CBH,KM∥BC,
    ∴,,
    ∴.
    (3)解:设∠FHP=α,则∠FCA=∠HCA=∠FHP=α,
    设⊙E的半径为r,则EF=AE=EH=r,
    在Rt△EHK中,=cosα,即KH==,
    在Rt△ECH中,=sinα,即CH=,
    又∵点K是AC的中点,
    ∴=tanα=,
    ∴cosα=,sinα=,
    在Rt△CPK中,=cosα,即CP=CK•cosα,
    在Rt△FPH中,=sinα,即PF=2r•sinα,
    ∵点K是线段AC的中点,
    ∴CK=AK==(AE+CE),
    ∴r+r•tanα=(r+),
    解得:tana=,
    在Rt△EHK中,=tanα,即EK=r•tanα,
    CK=AK=AE+EK=r+r•tanα=r,
    ∴CP=CK•cosα=r=r,PF=2r•sinα=2r=r,
    ∴=.
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