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    部编版小学语文二年级下册第7单元提升练习卷五(含答案)

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    部编版小学语文二年级下册第7单元提升练习卷五(含答案)

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    这是一份部编版小学语文二年级下册第7单元提升练习卷五(含答案),共7页。
    单元达标检测卷时间:60分钟 满分:100基础训练营。(53分)1. 选出注音完全正确的一组(  )(2分)A.牌(pái 缺(qüē 挺(tǐn  B.昆(kūn)竭(jié 律(C.罩(zhào) 寞() 蹲(dūn  D.耷() 竖(shù) 烦(fán2. 读拼音,写词语。(8分)3. “√”选择加点字正确的读音。(8分)1)放学后,小刚用sǎo sào)帚把地面仔细sǎo sào)了一遍。2)露头的小草好 shì)刚睡醒的孩子,叶片上的露水像晶莹的珍珠 shì)的。3)晚上,我用shān shàn)子给妈妈shān shàn)风。4jǐn jìn)管大家都说这件事不可能完成,但他还是jǐn jìn)力在做。4. 比一比,选字组词。(9分)[跟 根] (  )随  树(  ) (  )本[换 唤]  呼(  )   交(  )   更(  )[坡 破]  高(  )  (  )坏   (  )旧5. 连一连。(6分)6. 把下面的词语或俗语补充完整,并完成练习。(12分)(  )(  )勃勃   尽(  )竭(  )(  )(  )斑斓      笨(  )笨(  )(  )(  )隔绝      九(  )二(  )之力       ABCC的词语,我还能写出两个这样的词语:                     ABAC的词语,这样的词语还有:                 7. 根据要求改写句子。(8分)1)大象的耳朵扇子似的耷拉着。(用加点词造句)___________________________________________________2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)_________________________________________________________ 综合展示厅。(8分)8.《月亮姑娘做衣裳》的故事真有趣。我知道月亮姑娘到现在还没有穿上合适的衣裳是因为          。我还能把她的变化按顺序排列起来         (填序号)4分)像把镰刀  像只核桃  像眉毛9.如果可以养一只小动物,你想养什么呢?写一写你的理由。(4分)_________________________________________________________课本直通车。(13分)10.   惊春    ,夏满芒夏          寒霜降,      小大寒。(5分)11. 学了课文《小毛虫》之后,我知道小毛虫的变化顺序是(  )(2分)A.小毛虫蝴蝶茧    B.小毛虫蝴蝶C.小毛虫蝴蝶12. 根据课文内容,判断正()误(×)。(6分)1)学了《大象的耳朵》,我们知道大象的耳朵耷拉着是为了防止小虫子飞进去。( )2)《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛卖给了蜈蚣鞋子。( )3)青蛙听取大家的建议,在泥塘边栽树、种花、引水、修路、盖房,最后把泥塘改造得特别好,他却不舍得卖了。( )阅读检阅台。(11分)小麻雀拜师小麻雀对老鹰说:先生,您可愿收我为学生?老鹰高兴地回答:行啊!小麻雀又问:飞行苦不苦?老鹰认真地回答:苦!我们天天要搏击风雨,翱翔蓝天啊!小麻雀为难了,低声说:那我可不敢学了。小麻雀又找到鸵鸟:先生,我想拜您为师可以吗?鸵鸟愉快地回答:好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。小麻雀害怕极了:我不想学了。小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。13. 小麻雀分别向          拜师求学。(4分)14.小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会,是因为           。(2分)15. 我觉得小麻雀是一只       的麻雀。(2分)16. 你准备怎样学本领?(3分)_________________________________________________________习作百花园。(15分)17. 仔细看图,想象这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。                                                                                                                                                                                                   
    单元达标检测卷 一、1.D2.商店 星期 最后 决定 买卖 遇到 泉水 纺织3(1)sào sǎo (2)sì shì(3)shàn shān (4)jǐn jìn 4.跟 根 根  唤 换 换  坡 破 破56.生 机 心 力 色 彩 手 脚 与 世 牛 虎生机勃勃 白发苍苍 金光闪闪 笨手笨脚 自由自在人山人海7(1)大象的腿像四根柱子似的竖立着。(2)青蛙想:这么好的地方不能卖掉。二、8.月亮姑娘每天都在变化 ③①②9.示例:我想养一只鹦鹉,因为我想教会它说话。三、10.春雨 清谷天 暑相连 秋处露秋 冬雪雪冬11B12(1) (2)× (3)四、13.老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟14.小麻雀怕累,不能吃苦15.怕苦怕累16.示例:不怕困难,勤学苦练。五、17.思路导航:在写作的时候,想象一下地点会是在哪里,有哪些小动物,可能发生了一件什么事,描述清楚图上的内容,写出自己的理解。例文:聪明的小熊春天来了,温暖的阳光照耀着森林,森林里的小动物们高兴极了,他们纷纷走出了家门。小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。突然,哎呀一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深,他怎么都爬不上来。小动物们非常着急,纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:我想到办法了。说完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了,也纷纷过来帮忙。过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上来,游出了大坑。同伴们纷纷夸奖小熊聪明。 

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