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小学数学三、 时间的初步认识（二）小练习（1）教学设计及反思
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这是一份小学数学三、 时间的初步认识（二）小练习（1）教学设计及反思，共6页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
在活动情景中，感受时刻与时间段的区别，加强时间量感的积累。
进一步理解时与分、分与秒之间的进率关系，进行时间单位的比较与换算。
通过捕捉有用的信息，合理规划时间与路线，逐渐形成多样性解决问题的策略，提升思维能力。
【教学重点】时刻与时间段的区别、时间单位的比较与换算。
【教学难点】综合运用信息,合理规划时间与路线
【教学准备】多媒体
【教学过程】
活动一：
复习时间单位比较与分秒进率
学习了“时分秒”的数学知识后，我们还完成了一个小任务。
哪一位同学先来介绍一下呢？你们是怎么比的呢？
反馈：一项一项比
例如：洗漱： 5分15秒与10分45秒 （分不同，直接看分）
吃早餐：20分05秒与20分45秒 （分相同，再看秒）
2、简单的时间计算
反馈：两项合起来比
例如：洗漱： 5分15秒与5分30秒
吃早餐：20分05秒与19分30秒
我们知道“1分（钟）=60秒”（板书），所以24分60秒=25分，我们还学过什么时间进率呢？（板书：1（小）时=60分（钟））
运用“时分秒”的知识，除了可以了解早上所花的时间，还能解决很多生活中的问题，让我们一起试一试吧！（出示课题：时分秒小练习）。
活动二：
情景创设
（出示图片）迪士尼你们去过吗？
1、区分时刻与时间段,初步积累时间量感
根据这些信息，你能帮助小丁丁解决这两个问题吗？
出示三幅图：小丁丁洗漱大约需要10 分钟，吃早餐（出示2个钟面）是6:30——6:50 ，出发坐地铁到迪士尼约1小时。
他起床洗漱到到达迪士尼入口需要多久？
算式是：(10分钟+20分钟+1小时=1小时30分钟）
如果小丁丁6：20（出示钟面）起床，能在8时赶到迪士尼吗？ 能不能
小结：同学们不但掌握了时间的计算，还能灵活运用各种方法和工具解决问题。
（二）收集有用信息,寻求解决问题方法
为了能够更好的了解当天园内的信息，小丁丁和小亚都提前下载了上海迪士
尼度假区的APP，打开一看，发现这两个游乐项目，你看懂了吗？
你想玩哪一个呢？小丁丁他们想选最先玩到的游乐项目，会是哪一项呢？请你想一想，算一算。
方法一：单位统一成分钟
矿：55+30=85（分钟）
飞：1小时10分钟=70分钟 70+10=80（分钟）
85分钟>80分钟，“飞越地平线”先玩到
方法二：单位统一成时与分（还有不同的想法吗？）
矿：85-60=25（分钟）1小时25分钟
飞：1小时20分钟
1小时=1小时，25分钟>20分钟，“飞越地平线”先玩到
3、小结：在计算时间时，我们要将相同的单位相加减。
活动三：
小丁丁和小亚下午计划去“奇想花园”区域，这个区域有不少项目呢，你看懂了吗？
1111
1111
请你们把最想玩的项目在地图上标☆。
今天我们要一起来做活动计划，有个小朋友是这样做的，你看懂了吗？
请你们同桌合作，合理规划路线，在上面贴一贴、算一算。
方案反馈：谁来交流一下你们是怎么设计的？
选音乐剧：（第一项不能玩加勒比海盗，只有小飞象、旋转木马）
预设1：小飞象——《美女与野兽》——旋转木马——餐厅（外带）
55+25+55+5+5（外带）=145分 （有饭）
预设2：小飞象——《美女与野兽》——加勒比海盗
55+25+65=145分
预设3：旋转木马——《美女与野兽》——小飞象（走内环那条线路）——餐厅（外带）
50+30+55+10+5（外带）=150分 （有饭）
预设4：旋转木马——《美女与野兽》——小飞象（走外环那条线路，则不能吃饭）
50+30+55=135分
预设5：旋转木马——《美女与野兽》——加勒比海盗
50+30+65=145分
不选音乐剧：（两个游玩+吃饭）
预设6：加勒比海盗——旋转木马——餐厅（堂吃）
60+50+30=140分
预设7：加勒比海盗——小飞象（走内环）——餐厅（堂吃）（走内环）
60+60+30=150分
（只要有一次走外环，就只能外带）
预设8：小飞象——旋转木马——餐厅（堂吃）
55+55+25=135分
设计时要注意什么？
（1）游玩时间要在15:00——17:30。
（2）计算的时候，要考虑步行时间和等候时间，而且要正确计算。
（3）当遇到游玩项目与演出时间冲突时，要学会灵活调整。
总结：通过这节课，你有什么收获？
板书： 时分秒（小练习）
矿：55+30=85（分钟）
1分（钟）=60秒 飞：1小时10分钟=70分钟
1（小）时=60分（钟） 70+10=80（分钟）
85分钟>80分钟，“飞越地平线”先玩到 所需时间
洗漱
吃早餐
项目
等候时间
步行时间
七个小矮人矿山车
55分钟
30分钟
飞越地平线
1小时10分钟
10分钟
序号
目的地
用时（分钟）
结束时刻
1
（贴图）
2
3
4
序号
目的地
用时（分钟）
结束时刻
1
旋转木马（贴图）
5+45=50
15:50
【教学目标】
在活动情景中，感受时刻与时间段的区别，加强时间量感的积累。
进一步理解时与分、分与秒之间的进率关系，进行时间单位的比较与换算。
通过捕捉有用的信息，合理规划时间与路线，逐渐形成多样性解决问题的策略，提升思维能力。
【教学重点】时刻与时间段的区别、时间单位的比较与换算。
【教学难点】综合运用信息,合理规划时间与路线
【教学准备】多媒体
【教学过程】
活动一：
复习时间单位比较与分秒进率
学习了“时分秒”的数学知识后，我们还完成了一个小任务。
哪一位同学先来介绍一下呢？你们是怎么比的呢？
反馈：一项一项比
例如：洗漱： 5分15秒与10分45秒 （分不同，直接看分）
吃早餐：20分05秒与20分45秒 （分相同，再看秒）
2、简单的时间计算
反馈：两项合起来比
例如：洗漱： 5分15秒与5分30秒
吃早餐：20分05秒与19分30秒
我们知道“1分（钟）=60秒”（板书），所以24分60秒=25分，我们还学过什么时间进率呢？（板书：1（小）时=60分（钟））
运用“时分秒”的知识，除了可以了解早上所花的时间，还能解决很多生活中的问题，让我们一起试一试吧！（出示课题：时分秒小练习）。
活动二：
情景创设
（出示图片）迪士尼你们去过吗？
1、区分时刻与时间段,初步积累时间量感
根据这些信息，你能帮助小丁丁解决这两个问题吗？
出示三幅图：小丁丁洗漱大约需要10 分钟，吃早餐（出示2个钟面）是6:30——6:50 ，出发坐地铁到迪士尼约1小时。
他起床洗漱到到达迪士尼入口需要多久？
算式是：(10分钟+20分钟+1小时=1小时30分钟）
如果小丁丁6：20（出示钟面）起床，能在8时赶到迪士尼吗？ 能不能
小结：同学们不但掌握了时间的计算，还能灵活运用各种方法和工具解决问题。
（二）收集有用信息,寻求解决问题方法
为了能够更好的了解当天园内的信息，小丁丁和小亚都提前下载了上海迪士
尼度假区的APP，打开一看，发现这两个游乐项目，你看懂了吗？
你想玩哪一个呢？小丁丁他们想选最先玩到的游乐项目，会是哪一项呢？请你想一想，算一算。
方法一：单位统一成分钟
矿：55+30=85（分钟）
飞：1小时10分钟=70分钟 70+10=80（分钟）
85分钟>80分钟，“飞越地平线”先玩到
方法二：单位统一成时与分（还有不同的想法吗？）
矿：85-60=25（分钟）1小时25分钟
飞：1小时20分钟
1小时=1小时，25分钟>20分钟，“飞越地平线”先玩到
3、小结：在计算时间时，我们要将相同的单位相加减。
活动三：
小丁丁和小亚下午计划去“奇想花园”区域，这个区域有不少项目呢，你看懂了吗？
1111
1111
请你们把最想玩的项目在地图上标☆。
今天我们要一起来做活动计划，有个小朋友是这样做的，你看懂了吗？
请你们同桌合作，合理规划路线，在上面贴一贴、算一算。
方案反馈：谁来交流一下你们是怎么设计的？
选音乐剧：（第一项不能玩加勒比海盗，只有小飞象、旋转木马）
预设1：小飞象——《美女与野兽》——旋转木马——餐厅（外带）
55+25+55+5+5（外带）=145分 （有饭）
预设2：小飞象——《美女与野兽》——加勒比海盗
55+25+65=145分
预设3：旋转木马——《美女与野兽》——小飞象（走内环那条线路）——餐厅（外带）
50+30+55+10+5（外带）=150分 （有饭）
预设4：旋转木马——《美女与野兽》——小飞象（走外环那条线路，则不能吃饭）
50+30+55=135分
预设5：旋转木马——《美女与野兽》——加勒比海盗
50+30+65=145分
不选音乐剧：（两个游玩+吃饭）
预设6：加勒比海盗——旋转木马——餐厅（堂吃）
60+50+30=140分
预设7：加勒比海盗——小飞象（走内环）——餐厅（堂吃）（走内环）
60+60+30=150分
（只要有一次走外环，就只能外带）
预设8：小飞象——旋转木马——餐厅（堂吃）
55+55+25=135分
设计时要注意什么？
（1）游玩时间要在15:00——17:30。
（2）计算的时候，要考虑步行时间和等候时间，而且要正确计算。
（3）当遇到游玩项目与演出时间冲突时，要学会灵活调整。
总结：通过这节课，你有什么收获？
板书： 时分秒（小练习）
矿：55+30=85（分钟）
1分（钟）=60秒 飞：1小时10分钟=70分钟
1（小）时=60分（钟） 70+10=80（分钟）
85分钟>80分钟，“飞越地平线”先玩到 所需时间
洗漱
吃早餐
项目
等候时间
步行时间
七个小矮人矿山车
55分钟
30分钟
飞越地平线
1小时10分钟
10分钟
序号
目的地
用时（分钟）
结束时刻
1
（贴图）
2
3
4
序号
目的地
用时（分钟）
结束时刻
1
旋转木马（贴图）
5+45=50
15:50
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