八年级上册6 传神写照的人物画教案设计

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岭南版教材美术教案八年级下册传神写照的人物画  教学目的：欣赏各类风格的人物画，了解中国画人物画的特点，学习人物画的技法。了解中国古代对人物画的审美趣味。对以形写神的中国艺术理论有新的体会。增强对传统文化的理解。教学重难点：中国画的技法、形神兼备的艺术理论，传统文化的熏陶。人物造型。课型：综合探索教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图互动导学自我介绍。并提问。通过一段学习，同学们对中国画的认识有多少？国画作为中国传统的绘画样式有什么样的特点？什么是工笔画？写意画？ 回答教师的问题异地教学环境下，促成师生的相互了解。欣赏探究古代人物画的分为几种。想得美—教化作用《韩熙载夜宴图》的介绍。 打开教师临摹的顾恺之《列女仁智图》忠臣烈女的宣传体现了封建时代的道德标准。板书尝试用御魔语言归纳。激发学生通过欣赏教师的临摹作品激发学生对古代中国艺术的热爱。 2.长得美——仕女、道释讲述“钟馗”、“美人无肩，英雄无项。” 分别欣赏“丰肌肥体”、“娇媚柔美”、“仙风道骨”、“推陈出新”三类风格的作品。思考如下问题。问题1.丰肌肥体为什么女性以肥为美？问题2. 神仙、渔夫、樵夫、隐士的题材体现了中国人怎样的审美价值观？问题3：虎口虬须、环头豹眼的丑男为什么成为喜闻乐见的题材？从人物画审美角度来进行分类。适合“美感课堂”的内涵。3.画得美——传神写照顾恺之首提“以形写神” 、“形神兼备”的理论，文人画提出的人笔情墨趣。 思考：“形”和“神”的内涵与关系。强调本课的核心——传神。示范临摹2.教师示范《钟馗》或者仕女。1.欣赏教师人物画作品学生临摹。 总结延伸1． 中国古代人物画的分类和表现技法2． 中国古代人物画的特点就仍然有疑问的问题向教师提问。  参考资料：《西游记》女儿国国王：眉如翠羽，肌似羊脂。脸衬桃花瓣，鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆态，春笋纤纤娇媚姿。斜軃红绡飘彩艳，高簪珠翠显光辉。说甚么昭君美貌，果然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。宫妆巧样非凡类，诚然王母降瑶池。《红楼梦》林黛玉：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。《三国演义》张飞：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。