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2021-2022学年广东省珠海市第二中学高二下学期期中考试数学试题含答案
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珠海市第二中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学试卷考试范围:选择性必修第二册+第三册第一章;考试时间:120分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题) 一、单选题(每题5分)1.已知函数的导函数为,且,则( )A. B. C. D.2.由数字1,2,3组成的各位上没有重复数字的所有三位数的和为( )A.66 B.666 C.1332 D.26643.某小朋友按如上图规则练习数数,1大拇指,2食指,3中指,4无名指,5小指,6无名指,7中指,8食指,9大拇指,10食指,…,一直数到2022对应的指头是( )A.小指 B.中指 C.食指 D.无名指4.将6名优秀教师分配到5个不同的学校进行教学交流,每名优秀教师只分配到1个学校,每个学校至少分配1名优秀教师,则不同的分配方案共有( )A.2400种 B.1800种 C.1200种 D.1600种5.函数的导函数的图像如图所示,则函数的图像可能是( )A. B.C. D.6.在的展开式中,系数为有理数的项共有( )项A.6 B.5 C.4 D.37.设等差数列的公差,且.记,用,d分别表示,,,并由此猜想( )A. B. C. D.8.已知函数,若有三个不同的零点,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.二、多选题(每题5分,全选对5分,部分选对2分,有选错0分)9.数列的前n项和,其第k项满足,则k的值可以为( )A.9 B.8 C.7 D.610.五个人并排站在一起,则下列说法正确的有( )A.若两人站在一起有48种方法 B.若不相邻共有12种方法C.若在左边有60种排法 D.若不站在最左边,不站最右边,有72种方法11.对于函数图像上的任意一点,都存在另外一点,使得的图像在这两个不同点处的切线互相平行,则称函数具有性质,下列函数中不具有性质的有( )A. B.C. D.12.将杨辉三角中的每一个数都换成,得到如图所示的分数三角形,称为莱布尼茨三角形.莱布尼茨三角形具有很多优美的性质,如从第0行开始每一个数均等于其“脚下”两个数之和,如果(),那么下面关于莱布尼茨三角形的结论正确的是( )第0行 第1行 第2行 第3行 …… ……第n行 …… A.当n是偶数时,中间的一项取得最大值;当n是奇数时,中间的两项相等,且同时取得最大值B.第8行第2个数是C.(,)D.(,)第II卷(非选择题)三、填空题(每题5分)13.曲线过点的切线方程是____________.14.将红、黄、绿三种不同的颜色均涂入图中五个区域中,每个区域涂一种颜色,且相邻的区域不能涂同一种颜色,不同的涂色方法共有__种.(三种颜色必须用全,以数字作答)15.组合数被9除的余数是______.16.设函数是定义在上的奇函数,为的导函数,当时,,则使得成立的的取值范围__________.四、解答题17.已知函数.(1)写出函数的单调区间;(2)求函数在上的最大值、最小值. 18.在(2x-3y)10的展开式中,求:(1)二项式系数的和;(2)各项系数的和;(3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和;(4)奇数项系数和与偶数项系数和. 19.已知函数,数列满足.数列为等差数列,满足,.(1)求数列、的通项公式;(2)求数列的前项和. 20.设数列的前n项和为.已知,(1)求数列的通项公式;(2)数列满足,求数列的前n项和. 21.已知函数(1)讨论的单调性;(2)设,若方程有三个不同的解,求a的取值范围. 22.已知函数的图像在点处的切线方程为.(I)用表示出;(II)若在上恒成立,求的取值范围;(III)证明:.参考答案一、DCDBC ACC 9.AB 10.AC 11.ABD 12.BC二、13.或14.42 15.8 16.三、17.(1)单调递增区间为和,单调递减区间为.(2)最大值为,最小值为.18.(1)210 (2)1 (3)29,29 (4)奇数项系数和为,偶数项系数和为19解:(1)由题意得:,,,等差数列的公差,;(2)由(1)得:;20.解:(1)当时,由,得,两式相减得,所以,,,所以,所以数列是以1为首项,为公比得等比数列,是以;(2),则,,两式相减得,所以.21.解(1),当时,,函数在单调递增,当时,,得 当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,综上可知,当时,函数在单调递增,当时,函数的单调递增区间是,函数的单调递减区间是(2)由,化简为, 设,设,则,,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,函数的最大值,画出函数的图象,由图可知与的交点对应的,一正一负,如图,画出函数的图象, 当,时,对应的值有3个,在单调递增,当时, 所以22. 解(I),,;又,;(II)由(I)得:;令,则在上恒成立;,令,解得:,;(1)当,即时,在上恒成立,在上单调递增,,满足题意;(2)当,即时,若,则,则在上单调递减,此时,不合题意;综上所述:的取值范围为;(III)由(II)知:当时,在上恒成立,那么当时,在上恒成立;令依次取,,,…,可得:,,,…,,,,,.
2021-2022学年度高中数学试卷整体难度:一般考试范围:函数与导数,计数原理与概率统计,推理与证明,数列细 / 目 / 表 / 分 / 析题号难度系数能力维度分析详细知识点一、单选题10.94全部导数(导函数)概念辨析;导数定义中极限的简单计算;20.65全部数字排列问题;30.65全部数与式中的归纳推理;40.85全部排列组合综合;分组分配问题;50.85全部函数与导函数图象之间的关系;60.94全部求有理项或其系数;70.65全部利用定义求等差数列通项公式;裂项相消法求和;80.65全部利用导数求函数的单调区间(不含参);函数单调性、极值与最值的综合应用;利用导数研究函数的零点;二、多选题10.65全部利用an与sn关系求通项或项;数列不等式能成立(有解)问题;20.65全部排列组合综合;元素(位置)有限制的排列问题;相邻问题的排列问题;不相邻排列问题;30.85全部导数的运算法则;导数新定义;40.85全部组合数的性质及应用;杨辉三角;三、填空题10.85全部求过一点的切线方程;20.85全部涂色问题;30.4全部二项式的系数和;整除和余数问题;40.4全部函数奇偶性的应用;用导数判断或证明已知函数的单调性;四、解答题10.85全部利用导数求函数的单调区间(不含参);由导数求函数的最值(不含参);20.65全部求指定项的二项式系数;二项式的系数和;二项展开式各项的系数和;奇次项与偶次项的系数和;30.65全部等差数列通项公式的基本量计算;由定义判定等比数列;分组(并项)法求和;40.65全部错位相减法求和;利用an与sn关系求通项或项;50.65全部利用导数研究函数的零点;利用导数研究函数图象及性质;含参分类讨论求函数的单调区间;60.15全部已知切线(斜率)求参数;利用导数证明不等式;利用导数研究不等式恒成立问题; 知 / 识 / 点 / 分 / 析知识模块题量题号难度系数详细知识点 函数与导数 9 10.94导数(导函数)概念辨析;导数定义中极限的简单计算;50.85函数与导函数图象之间的关系;80.65利用导数求函数的单调区间(不含参);函数单调性、极值与最值的综合应用;利用导数研究函数的零点;110.85导数的运算法则;导数新定义;130.85求过一点的切线方程;160.4函数奇偶性的应用;用导数判断或证明已知函数的单调性;170.85利用导数求函数的单调区间(不含参);由导数求函数的最值(不含参);210.65利用导数研究函数的零点;利用导数研究函数图象及性质;含参分类讨论求函数的单调区间;220.15已知切线(斜率)求参数;利用导数证明不等式;利用导数研究不等式恒成立问题; 计数原理与概率统计 8 20.65数字排列问题;40.85排列组合综合;分组分配问题;60.94求有理项或其系数;100.65排列组合综合;元素(位置)有限制的排列问题;相邻问题的排列问题;不相邻排列问题;120.85组合数的性质及应用;杨辉三角;140.85涂色问题;150.4二项式的系数和;整除和余数问题;180.65求指定项的二项式系数;二项式的系数和;二项展开式各项的系数和;奇次项与偶次项的系数和; 推理与证明 1 30.65数与式中的归纳推理; 数列 4 70.65利用定义求等差数列通项公式;裂项相消法求和;90.65利用an与sn关系求通项或项;数列不等式能成立(有解)问题;190.65等差数列通项公式的基本量计算;由定义判定等比数列;分组(并项)法求和;200.65错位相减法求和;利用an与sn关系求通项或项;
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