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    2021-2022学年广东省珠海市第二中学高二下学期期中考试数学试题含答案

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    这是一份2021-2022学年广东省珠海市第二中学高二下学期期中考试数学试题含答案,共13页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,设等差数列的公差,且等内容,欢迎下载使用。
    珠海市第二中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学试卷考试范围:选择性必修第二册+第三册第一章;考试时间:120分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题) 一、单选题(每题5分)1.已知函数的导函数为,且,则       A B C D2.由数字123组成的各位上没有重复数字的所有三位数的和为(       A66 B666 C1332 D26643.某小朋友按如上图规则练习数数,1大拇指,2食指,3中指,4无名指,5小指,6无名指,7中指,8食指,9大拇指,10食指,,一直数到2022对应的指头是(       A.小指 B.中指 C.食指 D.无名指4.将6名优秀教师分配到5个不同的学校进行教学交流,每名优秀教师只分配到1个学校,每个学校至少分配1名优秀教师,则不同的分配方案共有(       A2400 B1800 C1200 D16005.函数的导函数图像如图所示,则函数图像可能是(       A BC D6.在的展开式中,系数为有理数的项共有(       )项A6 B5 C4 D37.设等差数列的公差,且.记,用d分别表示,并由此猜想       A         B           C        D8.已知函数,若有三个不同的零点,则实数的取值范围为(       A B C D二、多选题(每题5分,全选对5分,部分选对2分,有选错0分)9.数列的前n项和,其第k项满足,则k的值可以为(       A9 B8 C7 D610五个人并排站在一起,则下列说法正确的有(       A.若两人站在一起有48种方法 B.若不相邻共有12种方法C.若左边有60种排法 D.若不站在最左边,不站最右边,有72种方法11.对于函数图像上的任意一点,都存在另外一点,使得图像在这两个不同点处的切线互相平行,则称函数具有性质,下列函数中不具有性质的有(       A BC D12.将杨辉三角中的每一个数都换成,得到如图所示的分数三角形,称为莱布尼茨三角形.莱布尼茨三角形具有很多优美的性质,如从第0行开始每一个数均等于其脚下两个数之和,如果),那么下面关于莱布尼茨三角形的结论正确的是(       0                                                            1                                                                  2                                                                        3                                                                          ……                                                                 ……n                                                ……              A.当n是偶数时,中间的一项取得最大值;当n是奇数时,中间的两项相等,且同时取得最大值B.第8行第2个数是CD第II卷(非选择题)三、填空题(每题5分)13.曲线过点的切线方程是____________14.将红、黄、绿三种不同的颜色均涂入图中五个区域中,每个区域涂一种颜色,且相邻的区域不能涂同一种颜色,不同的涂色方法共有__.(三种颜色必须用全,以数字作答)15.组合数9除的余数是______16.设函数是定义在上的奇函数,的导函数,当时,,则使得成立的的取值范围__________四、解答题17.已知函数(1)写出函数的单调区间;(2)求函数在上的最大值、最小值. 18.在(2x3y)10的展开式中,求:(1)二项式系数的和;(2)各项系数的和;(3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和;(4)奇数项系数和与偶数项系数和. 19.已知函数,数列满足.数列为等差数列,满足.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和. 20.设数列的前n项和为.已知(1)求数列的通项公式;(2)数列满足,求数列的前n项和. 21.已知函数(1)讨论的单调性;(2),若方程有三个不同的解,求a的取值范围. 22.已知函数图像在点处的切线方程为.I)用表示出II)若上恒成立,求的取值范围;III)证明:.参考答案一、DCDBC  ACC   9AB   10AC   11ABD 12BC二、131442    158    16三、17(1)单调递增区间为,单调递减区间为.(2)最大值为,最小值为.18(1)210 21   (3)2929     (4)奇数项系数和为,偶数项系数和为19解:(1)由题意得:等差数列的公差(2)由(1)得:20解:(1)时,由,得,两式相减得所以,所以所以数列是以1为首项,为公比得等比数列,是以(2)两式相减得所以.21(1),当时,,函数在单调递增,当时,,得时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,综上可知,当时,函数在单调递增,当时,函数的单调递增区间是,函数的单调递减区间是(2),化简为 ,设,则,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,函数的最大值画出函数的图象,由图可知的交点对应的,一正一负,如图,画出函数的图象, 时,对应的值有3个,单调递增,当时, 所以22III)由(I)得:,则上恒成立;,解得:1)当,即时,上恒成立,上单调递增,,满足题意;2)当,即时,若,则,则上单调递减,此时,不合题意;综上所述:的取值范围为III)由(II)知:当时,上恒成立,那么当时,上恒成立;依次取可得:.
    2021-2022学年度高中数学试卷整体难度:一般考试范围:函数与导数,计数原理与概率统计,推理与证明,数列细 / 目 / 表 / 分 / 析题号难度系数能力维度分析详细知识点一、单选题10.94全部导数(导函数)概念辨析;导数定义中极限的简单计算;20.65全部数字排列问题;30.65全部数与式中的归纳推理;40.85全部排列组合综合;分组分配问题;50.85全部函数与导函数图象之间的关系;60.94全部求有理项或其系数;70.65全部利用定义求等差数列通项公式;裂项相消法求和;80.65全部利用导数求函数的单调区间(不含参);函数单调性、极值与最值的综合应用;利用导数研究函数的零点;二、多选题10.65全部利用an与sn关系求通项或项;数列不等式能成立(有解)问题;20.65全部排列组合综合;元素(位置)有限制的排列问题;相邻问题的排列问题;不相邻排列问题;30.85全部导数的运算法则;导数新定义;40.85全部组合数的性质及应用;杨辉三角;三、填空题10.85全部求过一点的切线方程;20.85全部涂色问题;30.4全部二项式的系数和;整除和余数问题;40.4全部函数奇偶性的应用;用导数判断或证明已知函数的单调性;四、解答题10.85全部利用导数求函数的单调区间(不含参);由导数求函数的最值(不含参);20.65全部求指定项的二项式系数;二项式的系数和;二项展开式各项的系数和;奇次项与偶次项的系数和;30.65全部等差数列通项公式的基本量计算;由定义判定等比数列;分组(并项)法求和;40.65全部错位相减法求和;利用an与sn关系求通项或项;50.65全部利用导数研究函数的零点;利用导数研究函数图象及性质;含参分类讨论求函数的单调区间;60.15全部已知切线(斜率)求参数;利用导数证明不等式;利用导数研究不等式恒成立问题; 知 / 识 / 点 / 分 / 析知识模块题量题号难度系数详细知识点  函数与导数  9 10.94导数(导函数)概念辨析;导数定义中极限的简单计算;50.85函数与导函数图象之间的关系;80.65利用导数求函数的单调区间(不含参);函数单调性、极值与最值的综合应用;利用导数研究函数的零点;110.85导数的运算法则;导数新定义;130.85求过一点的切线方程;160.4函数奇偶性的应用;用导数判断或证明已知函数的单调性;170.85利用导数求函数的单调区间(不含参);由导数求函数的最值(不含参);210.65利用导数研究函数的零点;利用导数研究函数图象及性质;含参分类讨论求函数的单调区间;220.15已知切线(斜率)求参数;利用导数证明不等式;利用导数研究不等式恒成立问题;  计数原理与概率统计  8 20.65数字排列问题;40.85排列组合综合;分组分配问题;60.94求有理项或其系数;100.65排列组合综合;元素(位置)有限制的排列问题;相邻问题的排列问题;不相邻排列问题;120.85组合数的性质及应用;杨辉三角;140.85涂色问题;150.4二项式的系数和;整除和余数问题;180.65求指定项的二项式系数;二项式的系数和;二项展开式各项的系数和;奇次项与偶次项的系数和;  推理与证明  1 30.65数与式中的归纳推理;  数列  4 70.65利用定义求等差数列通项公式;裂项相消法求和;90.65利用an与sn关系求通项或项;数列不等式能成立(有解)问题;190.65等差数列通项公式的基本量计算;由定义判定等比数列;分组(并项)法求和;200.65错位相减法求和;利用an与sn关系求通项或项;    

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