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2021-2022学年人教版八年级物理下册期末复习卷（含答案）
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这是一份2021-2022学年人教版八年级物理下册期末复习卷（含答案），共10页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图题，实验题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
满分：100分 时间：80分钟
一、单项选择题(每小题3分，共21分)
1.下列关于力的大小的估计，不可能的是( )
A.一名中学生的体重约500 NB.拿起两只鸡蛋所用的力约1 N
C.物理课本重约3 ND.一只普通的苹果受的重力约0.15 N
2.如图，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下说法正确的是( )
A.小明把另一只小船推开，说明小明推船的力大于船对他的作用力
B.小明能把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态
C.小明对另一只小船施力时，施力物体是船，受力物体是小明
D.小船被推开后运动速度越来越慢，说明物体的运动需要力来维持
3.把一本物理书放在水平桌面上静止不动，下列各对力中属于平衡力的是( )
A.书对地球的引力和地球对书的引力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
4.在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行。下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是( )
A.车把套上制作了花纹
B.给车轴加润滑油
C.轮胎的表面做得凹凸不平
D.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
5.对以下几幅图的解释正确的是( )
A.甲图中说明打太极拳的人自己就能产生力
B.乙图中说明只有相互接触的两个物体之间才能产生力的作用
C.丙图中箱子匀速运动时，人推箱子的力和箱子推人的力是一对平衡力
D.丁图中乌贼喷水前进说明力的作用是相互的
6.下列生活现象能说明大气压存在的是( )
7.如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的v－t图象，下列说法正确的是( )
A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大
B.物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2 N
C.物块在区域②所受的摩擦力等于2 N，方向水平向左
D.该物在区域③受到的支持力大于重力
二、填空题(每空1分，共21分)
8.生活中有很多利用物理知识的实例：利用细线可以切割皮蛋，这是采用减小 受力面积 的方式增大压强的；如图在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了 重力的方向总是竖直向下 的原理；我们用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的 形状 。
9.如图所示，是小明同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个小实验装置，其中 (选填“甲”或“乙”)装置可以用作简易气压计来做实验，把该气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度 (选填“升高”“降低”或“不变”)，这是因为大气压强随着海拔高度的增加而 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
10.如图所示，A、B两管上端开口底部相通，它们构成的是一个 ；此时C、D两点受到的液体压强分别为pC、pD，则pC pD(选填“大于”“小于”或“等于”)。当用一根细管对着管口上方水平吹气时，B管中的液面会 (选填“上升”“下降”或“不变”)。
11.图示的两试管完全相同，分别盛有液体，液体对容器底部的压强分别为pA和pB，
①若两试管内装有等高的同种液体，则pA pB。
②若两试管内装有相同质量的不同种液体，且它们的高度相同，则pA pB。
③若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置，则液体对容器底部的压强将 。
12.如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，用手抓住竹筷并沿竖直方向慢慢提起，最终使玻璃杯静止在空中。若玻璃杯与米的总质量是1 kg，则筷子对米的摩擦力是
N，此摩擦力的方向 ；若加大手对筷子的压力，筷子与手间的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
13.装满液体的轻质密闭圆台形容器如图放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将 ，液体对容器底的压强将 ，液体对容器底部的压力将 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
14.按要求完成下列填空。
(1)如图甲乙所示，是为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，其中采用图 较为合理；
(2)如图丙所示是探究二力平衡条件的实验，实验中的研究对象是 (选填“卡片”或“钩码”)，通过调整 来改变拉力的大小。
三、作图题(共7分)
15.(1)在图中画出海豚受重力的示意图(重心O已经标出)。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
(2)请画出静止在水平桌面上重30 N物体受力的示意图。
(3)如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑，请画出物块受到的支持力和它对斜面的压力的示意图。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
四、实验题(共20分)
16.为了探究“阻力对物体运动的影响”，小明做了如图所示的实验。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
(1)实验中通过比较 来反映阻力对物体运动的影响，使用的探究方法是 ；
(2)让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了 ；
(3)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越 (选填“远”或“近”)，这说明小车受到的阻力越 (选填“大”或“小”)，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。
(4)由此推理得出：假如运动的小车受到的阻力为零，小车将 。
17.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动。如图甲，此时弹簧测力计的读数为 N，根据 条件可知，弹簧测力计的拉力等于木块所受的摩擦力。
(2)上述实验中，F1＞F2，F2＜F3，由乙、丙两图可得结论：
。
(3)若图乙装置中，木块在运动过程中水平拉力突然变大，滑动摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是 。
A.足球守门员戴着防滑手套
B.气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫
C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木
D.用力压住橡皮，擦去写错的字
(5)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关，小露竖直向下切去一半木块，测得摩擦力变小了，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小有关系。你认为此结论是否正确， ，原因： 。
18.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
(1)小明用甲图的装置进行实验，他向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A两边所受的拉力 (选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态；小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，于是他把木块换成小车B，并选择较 (选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。
(2)在乙图装置左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平 ，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
(3)小明用硬纸片代替图中的小车(如丙图)，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件： 。
(4)小明在实验中应使用 (选填“轻质”或“厚重”)硬纸板。
五、计算题(共13分)
19.(6分)洒水车装满水后的总质量为12 t，该车的水箱容积为6 m3，车轮与地面的总接触面积为0.2 m2。求：(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/ m3)
(1)该洒水车装满水后的总重力；
(2)装满水后的洒水车静止在水平地面时对地面的压强。
20.(7分)我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7 km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能。则：
(1)蛟龙号下潜到700 m处所受海水的压强为多少？
(2)此时，海水对蛟龙号外表面0.01 m2面积上产生的压力是多少？(ρ海水＝1.03×103 kg/ m3， g取10 N/kg)
六、综合能力题(共18分)
21.2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909 m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。
(1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用 (选填“薄”或“厚”)一些的较好，从结构来看，压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。
(2)比较乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而 ；比较乙、丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度 (选填“有关”或“无关”)。
(3)根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000 m时每平方米的舱体受到的海水压力为 N(取ρ海水＝1.03×103 kg/m3)。
(4)若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5 cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为 Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出)，橡皮膜受到的液体压强将 (选填“变大”“变小”或“无法判断”)。
22.阅读短文，回答问题。
物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体所受阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。(g取10 N/kg)
(1)在实际应用中，有时需要减小物体所受的流体阻力，有时需要增大物体所受的流体阻力，以下在正常运行或工作过程中需要增大流体阻力的是 。
A.动车组
B.核潜艇
C.C919大飞机
D.降落伞
(2)1号小球在收尾速度时受到的空气阻力为 N。
(3)半径相同的小球，质量 (选填“大”或“小”)的收尾速度大。
(4)当3号小球的速度为20 m/s时，其所受到的空气阻力 (选填“大于”“等于”或“小于”)重力。
(5)某一小球从足够高度由静止下落，则该小球的下落速度v与所受到的流体阻力f随时间变化关系的大致图象正确的为 。
23.阅读短文，回答问题。
有砟轨道与无砟轨道
有砟轨道，指路轨下铺设道砟(也就是石子)作为基础，如传统铁路，它的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟(如图甲)。无砟轨道的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上(如图乙)。相对有砟轨道，无砟轨道更为平顺，有利于提高列车运行的平稳性，且高速列车通过时不会出现道砟粉化乃至飞溅(小石子被列车高速通过时产生的气流卷起，可能造成危害)的问题，有利于提高列车运行的安全性，从而允许更高的运行速度，此外后期的养护成本也较低。当然无砟轨道也有一些缺点：建设成本较高，技术要求较高，而且建成之后比较难以进行调整。如图丙，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，速度可达350 km/h。
（1）列车设计为子弹头型，目的是 ，列车运行速度越大，受到的阻力 （选填“越大”“越小”或“不变”）。
（2）列车在匀速行驶时，窗外的气压将 （选填“变大”“变小”或“不变”），若窗外的气压是0.9×105 Pa，则面积为2 m2的玻璃窗的内侧与外侧的压力差约是 。
（3）传统铁路的道砟和枕木的作用是 。
①增大受力面积，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少噪声和列车振动 ③可以减少维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
（4）乘客在站台候车时，站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全，原因是：高速列车驶过时， ，人外侧的大气压会把人推向火车。复习卷
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.C
8.受力面积 重力的方向总是竖直向下 形状
9.乙 升高 减小
10.连通器 小于 上升
11.＝ ＞ 变大
12.10 竖直向上 不变
13.变大 不变 变小
14.(1)甲 (2)卡片 钩码的个数
15. (2)
(3)
16.(1)小车运动的距离 转换法 (2)控制到达水平面上的速度相同 (3)远 小 慢 (4)做匀速直线运动
17.(1)3.6 二力平衡 (2)在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 (3)不变
(4)D (5)不正确 实验过程中，没有保持木块对木板表面的压力不变
18.(1)相等 桌面对木块的摩擦力较大 光滑
(2)扭转一个角度 (3)两个力作用在同一个物体上 (4)轻质
19.解：(1)洒水车的总重力：
G＝ mg＝12000 kg×10 N/kg＝1.2×105 N
(2)装满水后的洒水车静止在水平地面时，对水平地面的压力：F＝G＝1.2×105 N
洒水车对地面的压强：
p＝eq \f(F,S)＝eq \f(1.2×105 N,0.2 m2)＝6×105 Pa
答：(1)该洒水车装满水后总重力为1.2×105 N；(2)装满水后的洒水车静止在水平地面时对地面的压强为6×105 Pa。
20.解：(1)当蛟龙号下潜到700 m处所受海水的压强：
p＝ρgh＝1.03×103 kg/ m3×10 N/kg×700 m
＝7.21×106 Pa
(2)由p＝eq \f(F,S)可得，海水对蛟龙号外表面面积上产生的压力：
F＝pS＝7.21×106 Pa×0.01 m2＝7.21×104 N
答：(1)蛟龙号下潜到700 m处所受海水的压强为7.21×106 Pa；(2)海水对蛟龙号外表面0.01 m2面积上产生的压力是7.21×104 N。
21.(1)薄 不是 (2)增大 有关 (3)1.03×108
(4)500 变大
22.(1)D (2)0.02 (3)大 (4)小于 D
23.(1)减小阻力 越大 (2)变小 2×104 N
(3)B (4)空气流速增大，压强减小
eq \(\s\up11(),\s\d4(A.火车轨道))
eq \(\s\up11(),\s\d4(B.锅炉水位计))
eq \(\s\up11(),\s\d4(C.拦河大坝))
eq \(\s\up11(),\s\d4(D.吸尘器吸灰尘))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第8题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第9题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第10题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第11题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第12题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第13题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第14题图))
小球编号
1
2
3
小球质量(g)
2
5
45
小球半径(cm)
0.5
0.5
1.5
小球的收尾速度(m/s)
16
40
40
A
B
C
D
满分：100分 时间：80分钟
一、单项选择题(每小题3分，共21分)
1.下列关于力的大小的估计，不可能的是( )
A.一名中学生的体重约500 NB.拿起两只鸡蛋所用的力约1 N
C.物理课本重约3 ND.一只普通的苹果受的重力约0.15 N
2.如图，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下说法正确的是( )
A.小明把另一只小船推开，说明小明推船的力大于船对他的作用力
B.小明能把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态
C.小明对另一只小船施力时，施力物体是船，受力物体是小明
D.小船被推开后运动速度越来越慢，说明物体的运动需要力来维持
3.把一本物理书放在水平桌面上静止不动，下列各对力中属于平衡力的是( )
A.书对地球的引力和地球对书的引力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
4.在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行。下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是( )
A.车把套上制作了花纹
B.给车轴加润滑油
C.轮胎的表面做得凹凸不平
D.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
5.对以下几幅图的解释正确的是( )
A.甲图中说明打太极拳的人自己就能产生力
B.乙图中说明只有相互接触的两个物体之间才能产生力的作用
C.丙图中箱子匀速运动时，人推箱子的力和箱子推人的力是一对平衡力
D.丁图中乌贼喷水前进说明力的作用是相互的
6.下列生活现象能说明大气压存在的是( )
7.如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的v－t图象，下列说法正确的是( )
A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大
B.物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2 N
C.物块在区域②所受的摩擦力等于2 N，方向水平向左
D.该物在区域③受到的支持力大于重力
二、填空题(每空1分，共21分)
8.生活中有很多利用物理知识的实例：利用细线可以切割皮蛋，这是采用减小 受力面积 的方式增大压强的；如图在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了 重力的方向总是竖直向下 的原理；我们用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的 形状 。
9.如图所示，是小明同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个小实验装置，其中 (选填“甲”或“乙”)装置可以用作简易气压计来做实验，把该气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度 (选填“升高”“降低”或“不变”)，这是因为大气压强随着海拔高度的增加而 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
10.如图所示，A、B两管上端开口底部相通，它们构成的是一个 ；此时C、D两点受到的液体压强分别为pC、pD，则pC pD(选填“大于”“小于”或“等于”)。当用一根细管对着管口上方水平吹气时，B管中的液面会 (选填“上升”“下降”或“不变”)。
11.图示的两试管完全相同，分别盛有液体，液体对容器底部的压强分别为pA和pB，
①若两试管内装有等高的同种液体，则pA pB。
②若两试管内装有相同质量的不同种液体，且它们的高度相同，则pA pB。
③若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置，则液体对容器底部的压强将 。
12.如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，用手抓住竹筷并沿竖直方向慢慢提起，最终使玻璃杯静止在空中。若玻璃杯与米的总质量是1 kg，则筷子对米的摩擦力是
N，此摩擦力的方向 ；若加大手对筷子的压力，筷子与手间的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
13.装满液体的轻质密闭圆台形容器如图放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将 ，液体对容器底的压强将 ，液体对容器底部的压力将 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
14.按要求完成下列填空。
(1)如图甲乙所示，是为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，其中采用图 较为合理；
(2)如图丙所示是探究二力平衡条件的实验，实验中的研究对象是 (选填“卡片”或“钩码”)，通过调整 来改变拉力的大小。
三、作图题(共7分)
15.(1)在图中画出海豚受重力的示意图(重心O已经标出)。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
(2)请画出静止在水平桌面上重30 N物体受力的示意图。
(3)如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑，请画出物块受到的支持力和它对斜面的压力的示意图。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
四、实验题(共20分)
16.为了探究“阻力对物体运动的影响”，小明做了如图所示的实验。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
(1)实验中通过比较 来反映阻力对物体运动的影响，使用的探究方法是 ；
(2)让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了 ；
(3)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越 (选填“远”或“近”)，这说明小车受到的阻力越 (选填“大”或“小”)，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。
(4)由此推理得出：假如运动的小车受到的阻力为零，小车将 。
17.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动。如图甲，此时弹簧测力计的读数为 N，根据 条件可知，弹簧测力计的拉力等于木块所受的摩擦力。
(2)上述实验中，F1＞F2，F2＜F3，由乙、丙两图可得结论：
。
(3)若图乙装置中，木块在运动过程中水平拉力突然变大，滑动摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是 。
A.足球守门员戴着防滑手套
B.气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫
C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木
D.用力压住橡皮，擦去写错的字
(5)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关，小露竖直向下切去一半木块，测得摩擦力变小了，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小有关系。你认为此结论是否正确， ，原因： 。
18.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。
eq \(\s\up11(),\s\d4())
(1)小明用甲图的装置进行实验，他向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A两边所受的拉力 (选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态；小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，于是他把木块换成小车B，并选择较 (选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。
(2)在乙图装置左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平 ，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
(3)小明用硬纸片代替图中的小车(如丙图)，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件： 。
(4)小明在实验中应使用 (选填“轻质”或“厚重”)硬纸板。
五、计算题(共13分)
19.(6分)洒水车装满水后的总质量为12 t，该车的水箱容积为6 m3，车轮与地面的总接触面积为0.2 m2。求：(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/ m3)
(1)该洒水车装满水后的总重力；
(2)装满水后的洒水车静止在水平地面时对地面的压强。
20.(7分)我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7 km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能。则：
(1)蛟龙号下潜到700 m处所受海水的压强为多少？
(2)此时，海水对蛟龙号外表面0.01 m2面积上产生的压力是多少？(ρ海水＝1.03×103 kg/ m3， g取10 N/kg)
六、综合能力题(共18分)
21.2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909 m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。
(1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用 (选填“薄”或“厚”)一些的较好，从结构来看，压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。
(2)比较乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而 ；比较乙、丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度 (选填“有关”或“无关”)。
(3)根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000 m时每平方米的舱体受到的海水压力为 N(取ρ海水＝1.03×103 kg/m3)。
(4)若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5 cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为 Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出)，橡皮膜受到的液体压强将 (选填“变大”“变小”或“无法判断”)。
22.阅读短文，回答问题。
物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体所受阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。(g取10 N/kg)
(1)在实际应用中，有时需要减小物体所受的流体阻力，有时需要增大物体所受的流体阻力，以下在正常运行或工作过程中需要增大流体阻力的是 。
A.动车组
B.核潜艇
C.C919大飞机
D.降落伞
(2)1号小球在收尾速度时受到的空气阻力为 N。
(3)半径相同的小球，质量 (选填“大”或“小”)的收尾速度大。
(4)当3号小球的速度为20 m/s时，其所受到的空气阻力 (选填“大于”“等于”或“小于”)重力。
(5)某一小球从足够高度由静止下落，则该小球的下落速度v与所受到的流体阻力f随时间变化关系的大致图象正确的为 。
23.阅读短文，回答问题。
有砟轨道与无砟轨道
有砟轨道，指路轨下铺设道砟(也就是石子)作为基础，如传统铁路，它的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟(如图甲)。无砟轨道的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上(如图乙)。相对有砟轨道，无砟轨道更为平顺，有利于提高列车运行的平稳性，且高速列车通过时不会出现道砟粉化乃至飞溅(小石子被列车高速通过时产生的气流卷起，可能造成危害)的问题，有利于提高列车运行的安全性，从而允许更高的运行速度，此外后期的养护成本也较低。当然无砟轨道也有一些缺点：建设成本较高，技术要求较高，而且建成之后比较难以进行调整。如图丙，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，速度可达350 km/h。
（1）列车设计为子弹头型，目的是 ，列车运行速度越大，受到的阻力 （选填“越大”“越小”或“不变”）。
（2）列车在匀速行驶时，窗外的气压将 （选填“变大”“变小”或“不变”），若窗外的气压是0.9×105 Pa，则面积为2 m2的玻璃窗的内侧与外侧的压力差约是 。
（3）传统铁路的道砟和枕木的作用是 。
①增大受力面积，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少噪声和列车振动 ③可以减少维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
（4）乘客在站台候车时，站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全，原因是：高速列车驶过时， ，人外侧的大气压会把人推向火车。复习卷
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.C
8.受力面积 重力的方向总是竖直向下 形状
9.乙 升高 减小
10.连通器 小于 上升
11.＝ ＞ 变大
12.10 竖直向上 不变
13.变大 不变 变小
14.(1)甲 (2)卡片 钩码的个数
15. (2)
(3)
16.(1)小车运动的距离 转换法 (2)控制到达水平面上的速度相同 (3)远 小 慢 (4)做匀速直线运动
17.(1)3.6 二力平衡 (2)在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 (3)不变
(4)D (5)不正确 实验过程中，没有保持木块对木板表面的压力不变
18.(1)相等 桌面对木块的摩擦力较大 光滑
(2)扭转一个角度 (3)两个力作用在同一个物体上 (4)轻质
19.解：(1)洒水车的总重力：
G＝ mg＝12000 kg×10 N/kg＝1.2×105 N
(2)装满水后的洒水车静止在水平地面时，对水平地面的压力：F＝G＝1.2×105 N
洒水车对地面的压强：
p＝eq \f(F,S)＝eq \f(1.2×105 N,0.2 m2)＝6×105 Pa
答：(1)该洒水车装满水后总重力为1.2×105 N；(2)装满水后的洒水车静止在水平地面时对地面的压强为6×105 Pa。
20.解：(1)当蛟龙号下潜到700 m处所受海水的压强：
p＝ρgh＝1.03×103 kg/ m3×10 N/kg×700 m
＝7.21×106 Pa
(2)由p＝eq \f(F,S)可得，海水对蛟龙号外表面面积上产生的压力：
F＝pS＝7.21×106 Pa×0.01 m2＝7.21×104 N
答：(1)蛟龙号下潜到700 m处所受海水的压强为7.21×106 Pa；(2)海水对蛟龙号外表面0.01 m2面积上产生的压力是7.21×104 N。
21.(1)薄 不是 (2)增大 有关 (3)1.03×108
(4)500 变大
22.(1)D (2)0.02 (3)大 (4)小于 D
23.(1)减小阻力 越大 (2)变小 2×104 N
(3)B (4)空气流速增大，压强减小
eq \(\s\up11(),\s\d4(A.火车轨道))
eq \(\s\up11(),\s\d4(B.锅炉水位计))
eq \(\s\up11(),\s\d4(C.拦河大坝))
eq \(\s\up11(),\s\d4(D.吸尘器吸灰尘))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第8题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第9题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第10题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第11题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第12题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第13题图))
eq \(\s\up11(),\s\d4(第14题图))
小球编号
1
2
3
小球质量(g)
2
5
45
小球半径(cm)
0.5
0.5
1.5
小球的收尾速度(m/s)
16
40
40
A
B
C
D
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