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    【课时练】小学数学五年级下册 第五单元 图形的运动(三)—平移和旋转的应用(第二课时)(人教版)

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    小学人教版5 图形的运动(三)第二课时精练

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    这是一份小学人教版5 图形的运动(三)第二课时精练,共4页。试卷主要包含了将正确答案的序号填在括号里,图A如何变换得到图B?等内容,欢迎下载使用。
    第五单元   图形的运动(三)    课时    平移和旋转的应用1.下面左图中的七巧板是怎样变成右图的?填一填。        (1)(    )号、(    )号、(    )号和(    )号图形的位置没有发生变化。(2)2号图形向(     )平移(    )格。(3)3号图形先向(     )平移(    )格,再向(     )平移(    )格。(4)7号图形先绕直角顶点(     )时针旋转(     )°,再向(     )平移(    )格。 2.将正确答案的序号填在括号里。(1)用方砖拼成如图的图案,现有下面几种规格的方砖,下面的说法正确的是(     )。   A.选用甲种规格的方砖就能拼出图案B.只要选用甲、乙两种规格的方砖就能拼出图案C.选用丙种规格的方砖就能拼出图案D.只有选用甲、乙、丙、丁这几种规格的方砖才能拼出图案(2)如图,座舱的运动是(     )现象。 A.旋转                      B.平移C.既有平移又有旋转         D.无法确定3.利用七巧板摆一摆,并在图中画出每块板的轮廓线,标出相应的序号。     4.根据所学知识描述一下,下面的图形怎样变成正方形或长方形?说一说。          5.图A如何变换得到图B?     [来源:Zxxk.Com][来源:&&]     6.下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?在叙述还原的过程中应该注意什么? [来源:学科网]   [来源:Zxxk.Com]  答案解析1.(1)1     4     5    6(2)下     6(3)右     2            6[来源:学科网](4)顺     45           82.(1)B    (2)B    3.     图A的三角形向上平移4格就变成了正方形;图B的三角形绕O点顺时针旋转90°后,再向下平移2格,然后向左平移1格,就变成了长方形。5.图A先绕右上角的顶点按逆时针方向旋转90°,再向右平移7格,即可得到图B。6.图①先向右平移1格,再向下平移1格;图②先以左下角顶点为旋转中心顺时针旋转90°,再向左平移1格;图③以左上角顶点为旋转中心逆时针旋转90°;图④向上平移1格在叙述还原的过程中,如果是平移,一定要注意说清向哪儿平移,平移几格;如果是旋转,一定要说清旋转中心、旋转方向和旋转角度。  
     

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