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- 第八章《二元一次方程组》同步单元基础与培优高分必刷卷 试卷 27 次下载
- 第十章《数据的收集、整理与描述》同步单元基础与培优高分必刷卷 试卷 21 次下载
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第九章《不等式与不等式组》同步单元基础与培优高分必刷卷
展开第九章《不等式与不等式组》同步单元基础与培优高分必刷卷
全解全析
1.B
【解析】
【分析】
根据不等式的基本性质进行答题.
【详解】
解:A.在不等式a>b的两边同时乘以2,不等式仍然成立,即2a>2b.故本选项一定成立,不符合题意;
B.在不等式a>b的左边乘以2,右边乘以-2,不等式不一定成立,符合题意;
C.在不等式a>b的两边同时加2,不等式仍然成立,即a+2>b+2.故本选项一定成立,
不符合题意;
D.在不等式a>b的两边同时乘以-2,不等号要改变方向,即-2a<-2b.故本选项一定成立,不符合题意;
故选:B
【点睛】
考查了不等式的基本性质,即:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
2.D
【解析】
【分析】
根据不等式的定义:“用不等号表示不相等关系的式子叫做不等式”分析即可.
【详解】
根据不等式的定义:“用不等号表示两个量间的不等关系的式子叫做不等式”分析可知,上述四个式子都是不等式.
故选D.
【点睛】
本题考查了不等式的定义,理解不等式的定义是解题的关键.
3.B
【解析】
【分析】
先根据在数轴上表示不等式解集的方法求出不等式的解集,再列出关于a的方程,求出a的取值即可.
【详解】
解:由数轴上表示不等式解集的方法可知,此不等式的解集为x≤﹣1,
解不等式2x﹣a≤﹣1得,
x≤,
∴=﹣1,
解得a=﹣1.
故选:B
【点睛】
本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键.
4.B
【解析】
【分析】
先解不等式组中的不等式①,再根据不等式组有解,结合“大小小大取中间”,从而可得答案.
【详解】
解:
由①得:
不等式组有解,
故选B
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,根据不等式组有解确定字母参数的范围,掌握“大小小大取中间”是解本题的关键.
5.C
【解析】
【分析】
先计算出每个小正方体的棱长,再计算出木板的长度,后建立不等式求不等式的整数解即可.
【详解】
解:∵体积是125的正方体锯成8块同样大小的小正方体木块,
∴每一块的棱长l=2.5cm,
∵长方形面积是36 ,长方形木板的长是宽的4倍,
设宽为x cm,长为4x cm,
x•4x=36,
得:x=3,
∴长为12 cm,根据题意,得2.5n≤12,
∴n≤4.8,
∵n是正整数,
∴n的最大值是4.
故选:C.
【点睛】
本题考查了立方体的体积,长方形的面积,算术平方根即平方根中的正的那个,不等式的整数解,熟练求不等式的整数解是解题的关键.
6.C
【解析】
【分析】
可先用m表示出不等式组的解集,再根据恰有四个整数解可得到关于m的不等式组,可求得m的取值范围.
【详解】
在中,
解不等式①可得x>m,
解不等式②可得x≤3,
由题意可知原不等式组有解,
∴原不等式组的解集为m<x≤3,
∵该不等式组恰好有四个整数解,
∴整数解为0,1,2,3,
∴-1≤m<0,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查解不等式组,求得不等式组的解集是解题的关键,注意恰有四个整数解的应用.
7.C
【解析】
【分析】
先解不等式组求出m的取值范围,再解方程组,结合m的取值范围求出m满足不等式组恰有2个整数解,方程组也有整数解的值,然后再求出所有符合条件的整数m的和即可.
【详解】
解:不等式组,
解不等式①得:x>−2,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为.
∵不等式组恰有2个整数解,
∴,
解得:,
解方程组,
得:
∵关于x、y的方程组也有整数解,
∴m+3为4的因数,即m+3=±1或±2或±4,
∵−3≤m<1,
∴m的值为:−2、−1,
∴所有符合条件的整数m的和为(−2)+(−1)=−3.
故选:C.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的解法、二元一次方程组的解法,理解相关知识是解答关键.
8.B
【解析】
【分析】
先解关于x的一元一次不等式组 ,再根据其解集是x≤a,得a小于5;再解分式方程,根据其有非负整数解,同时考虑增根的情况,得出a的值,再求和即可.
【详解】
解:由不等式组,解得:
∵解集是x≤a,
∴a<5;
由关于的分式方程 得得2y-a+y-4=y-1
又∵非负整数解,
∴a≥-3,且a=-3,a=-1(舍,此时分式方程为增根),a=1,a=3它们的和为1.
故选B.
【点睛】
本题综合考查了含参一元一次不等式,含参分式方程的问题,需要考虑的因素较多,属于易错题.
9.A
【解析】
【分析】
根据二阶行列式直接列出关系式,解不等式即可;
【详解】
根据题意得:2x-(3-x)>0,
整理得:3x>3,
解得:x>1.
故选A.
【点睛】
本题考查一元一次不等式的应用,根据二阶行列式列出不等式是解题关键.
10.B
【解析】
【分析】
先解不等式mx- n>0,根据解集可判断m、n都是负数,且可得到m、n之间的数量关系,再解不等式可求得
【详解】
解不等式:mx- n>0
mx>n
∵不等式的解集为:
∴m<0
解得:x<
∴,
∴n<0,m=5n
∴m+n<0
解不等式:
x<
将m=5n代入得:
∴x<
故选:B
【点睛】
本题考查解含有参数的不等式,解题关键在在系数化为1的过程中,若不等式两边同时乘除负数,则不等号需要变号.
11.0
【解析】
【详解】
解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的整数解为﹣1,0,1…50,
∴所有整数解的积为0,
故答案为0.
【点睛】
本题考查求一元一次不等式组的整数解,准确计算是关键,难度不大.
12.
【解析】
【分析】
根据不等式的基本性质得出1﹣a<0,再由绝对值的性质去绝对值符号、合并同类项即可.
【详解】
解:∵关于x的不等式(1﹣a)x>2的解集为,
∴1﹣a<0,解得a>1,即,
∴原式=a﹣1﹣a=﹣1,
故答案为:﹣1.
【点睛】
本题主要考查了不等式的性质及绝对值的化简求值,解题的关键是掌握不等式的基本性质和绝对值的化简.
13.2
【解析】
【分析】
解不等式组得到x的范围,再根据绝对值的性质化简.
【详解】
解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:,
∴
=
=
=2
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了解不等式组,绝对值的性质,解题的关键是解不等式组得到x的范围.
14.3
【解析】
【分析】
根据不等式的解集,可得关于a,b的方程组,解方程组可得a,b的值,然后代入即可求得答案.
【详解】
解:
由不等式①得:,
由不等式②得:,
由数轴可得,原不等式组的解集为:,
∴
解得:
∴
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,代数式的值,解不等式组,利用不等式组的解集得出关于a,b的方程组是解题关键.
15.5
【解析】
【详解】
解:解不等式:
不等式两边同时乘以6得:3(3x-1)-14≥6x-2(5+2x)
去括号得:9x-3-14≥6x-10-4x
移项得:9x-14-6x+4x≥3-10
即7x≥7
∴x≥1
∴x+2>0,
当1≤x≤3时,x+2>0,则|3-x|-|x+2|=3-x-(x+2)=-2x+1则最大值是-1,最小值是-5;
当x>3时,x+2>0,则|3-x|-|x+2|=x-3-(x+2)=x-3-x-2=-5,是一定值.
总之,a=-5,b=-1,
∴ab=5
故答案为:5.
16.
【解析】
【分析】
先求出不等式组的解集(含字母a),因为不等式组有3个整数解,可逆推出a的值即可.
【详解】
解不等式4a+3x>0得:x>-a,
解不等式3a-4x≥0得:x≤a,
∴不等式的解集为:-a<x≤a,
∵方程组只有三个整数解,
∴方程组的解包括0,
∴方程组的整数解为:0、1、2或-1、0、1或-2、-1、0,
当整数解为0、1、2时: ,方程组无解,
当整数解为-1、0、1时:,解得:≤a≤,
当整数解为-2、-1、0时: 方程组无解,
∴a的取值范围为:≤a≤,
故答案为≤a≤
【点睛】
解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
17.(1);
(2);
(3)
【解析】
【分析】
(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项可得;
(2)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项可得;
(3)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
(1)
解:去括号,得: ,
移项,得: ,
合并同类项,得:x>﹣19;
(2)
解:去分母,得:3(x+1)﹣2(x﹣1)<6,
去括号,得:3x+3﹣2x+2<6,
移项,得:3x﹣2x<6﹣3﹣2,
合并同类项,得:x<1;
(3)
解:解不等式3x﹣1≤11,得:x≤4,
解不等式2x<3(x﹣1)+2,得:x>1,
所以不等式组的解集为1<x≤4.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式和不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
18.(1)
(2)
(3)数轴见详解
(4)
【解析】
【分析】
(1)(2)根据一元一次不等式的解法可直接进行求解;
(3)根据(1)(2)可在数轴上表示出不等式的解集;
(4)根据数轴可直接进行求解.
(1)
解:解不等式①得:;
故答案为;
(2)
解:解不等式②得:;
故答案为;
(3)
解:数轴如下:
(4)
解:原不等式组的解集为.
【点睛】
本题主要考查一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解题的关键.
19.(1)购买一个甲种纪念品需10元,一个乙种纪念品需5元.
(2)80个
【解析】
【分析】
(1)设购买一个甲种纪念品需x元,一个乙种纪念品需y元,根据“购买2个甲种纪念品和3个乙种纪念品共需35元,购买1个甲种纪念品和4个乙种纪念品共需30元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购买m个甲种纪念品,则购买(100−m)个乙种纪念品,利用总价=单价×数量,结合总价不多于900元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
(1)
设购买一个甲种纪念品需x元,一个乙种纪念品需y元,
依题意得:,
解得:
答:购买一个甲种纪念品需10元,一个乙种纪念品需5元.
(2)
设购买m个甲种纪念品,则购买(100−m)个乙种纪念品,
依题意得:10m+5(100−m)≤900,
解得:m≤80.
答:最多买80个甲种纪念品.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
20.(1)设每套队服售价90元,则每个足球售价为150元
(2)甲商场购买装备所花费用(150a+7500)元,乙商场购买装备所花费用:(120a+9000)元
(3)当购买足球数大于10而小于50时,到甲商场更优惠;当购买足球数等于50时,到甲、乙商场一样优惠;当购买足球数大于50时,到乙商场更优惠
【解析】
【分析】
(1)设每套队服售价x元,根据5套队服与3个足球的费用相等得:5x=3(x+60),即可解得答案;
(2)根据商场优惠方案即得甲商场购买装备所花费用为(150a+7500)元,乙商场购买装备所花费用为(120a+9000)元;
(3)根据150a+7500=120a+9000,可得购买足球50个时,到两个商场所花费用相同,由150a+7500<120a+9000和150a+7500>120a+9000可解得答案.
(1)
解:设每套队服售价x元,则每个足球售价为(x+60)元,
根据题意得:5x=3(x+60),
解得:x=90,
∴x+60=150,
答:每套队服售价90元,则每个足球售价为150元;
(2)
解:甲商场购买装备所花费用:100×90+150(a-10)=(150a+7500)元,
乙商场购买装备所花费用:100×90+0.8×150a=(120a+9000)元;
(3)
解:根据题意得:150a+7500=120a+9000,
解得a=50,即购买足球50个时,到两个商场所花费用相同,
若150a+7500<120a+9000,解得a<50,
若150a+7500>120a+9000,解得a>50,
答:当购买足球数大于10而小于50时,到甲商场更优惠;
当购买足球数等于50时,到甲、乙商场一样优惠;
当购买足球数大于50时,到乙商场更优惠.
【点睛】
本题考查一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列方程和不等式.
21.(1)D、E;5
(2)0.5
(3)
【解析】
【分析】
(1)根据“中位对称”的定义求出中点再去判断即可;
(2)根据“中位对称”的定义求出中点再去判断即可;
(3)分别表示出表示的数,再分别求与点A关于线段O'B'“中位对称”,对称时的d值即可,需要注意向左或右两种情况.
(1)
点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2,点C、D、E表示的数分别为﹣3,1.5,4
∴线段AC的中点表示的数为-2,不在线段OB上,不与点A关于线段OB“中位对称”;
线段AD的中点表示的数为0.25,在线段OB上,D与点A关于线段OB“中位对称”;
线段AE的中点表示的数为1.5,在线段OB上,E与点A关于线段OB“中位对称”;
∴D、E与点A关于线段OB“中位对称”;
∵点F表示的数为t
∴线段AF的中点表示的数为
∴若点A与点F关于线段OB“中位对称”,
∴点F在线段OB上,
∴当AF中点与B重合时 t最大,此时,解得,即t的最大值是5
(2)
∵点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2
∴线段AE的中点表示的数为0.5,
∵点A与点B关于线段OH“中位对称”,
∴0.5在线段OH上
∴线段OH的最小值是0.5
(3)
当向左平移时,表示的数是,表示的数是
线段的中点表示的数为,线段的中点表示的数为,
当与点A关于线段O'B'“中位对称”时,
∴线段的中点在上,
∴
∴
当与点A关于线段O'B'“中位对称”时,线段的中点在上,
∴
∴
∵线段O'B'上(除端点外)的所有点都与点A关于线段O'B'“中位对称”
∴当向左平移时,
同理,当向右平移时,d不存在
综上若线段O'B'上(除端点外)的所有点都与点A关于线段O'B'“中位对称”
【点睛】
本题考查数轴上的动点问题,解题的关键是根据“中位对称”的定义进行解题,同时熟记数轴上中点公式也是解题的关键点.
22.(1)1辆型车和1辆型车一次分别可以运货3吨,4吨;
(2)有3种,,;,;,;
(3)型车1辆,型车7辆时,租车费为940元,租车费最少.
【解析】
【分析】
(1)设1辆型车和1辆型车一次分别可以运货吨,吨,根据题意列出方程组,求出方程组的解得到与的值,即可确定出所求;
(2)根据某物流公司现有31吨货物,计划同时租用型车辆,型车辆,列出方程,确定出的范围,根据为整数,确定出的值即可确定出具体租车方案.
(3)分别计算各方案的租车费即可解答.
(1)
解:(1)设1辆型车和1辆型车一次分别可以运货吨,吨,
根据题意得:,
解得:,
则1辆型车和1辆型车一次分别可以运货3吨,4吨;
(2)
某物流公司现有31吨货物,计划同时租用型车辆,型车辆,
,
则有,
解得:,
为整数,
,2,,10,
为整数,
,5,9,
,;,;,,
满足条件的租车方案一共有3种,,;,;,;
(3)
型车每辆需租金100元次,型车每辆需租金120元次,
当,,租车费用为:元;
当,,租车费用为:元;
当,,租车费用为:元,
当租用型车1辆,型车7辆时,,租车费为940元,租车费最少.
【点睛】
此题考查了二元一次方程的应用,不等式的应用,弄清题意,正确找出本题中的等量关系和不等关系是解本题的关键.
23.(1)和;(2)3.5或8;(3)
【解析】
【分析】
(1)首先点不在线段AB上,即点不是线段AB的闭二倍关联点;然后求出,,得到,则点线段AB的闭二倍关联点,同理即可判断点线段AB的闭二倍关联点;
(2)设点B表示的数为x,然后求出,,再分当时,即,当时,即,两种情况讨论求解即可;
(3)设点B表示的数为y,先求出,,当时,即
当时,即,两种情况讨论求解即可.
【详解】
解:(1)∵点A表示数-1,点B表示的数5,点表示的数为-3,
∴点不在线段AB上,即点不是线段AB的闭二倍关联点;
∵点A表示数-1,点B表示的数5,点表示的数为1,
∴,,
∴,
∴点线段AB的闭二倍关联点,
同理,,
∴,
∴点线段AB的闭二倍关联点,
故答案为:和;
(2)设点B表示的数为x,
∵点C是线段AB的闭二倍关联点,
∴,,
当时,即,
解得;
当时,即,
解得;
故答案为:3.5或8;
(3)设点B表示的数为y,
∵点M是线段AB的闭二倍关联点,
∴,,
当时,即,
∴,
∵B在线段CD上,且C、D表示的数分别为4、7,
∴
∴;
当时,即,
∴,
∵B在线段CD上,且C、D表示的数分别为4、7,
∴
∴;
∴综上所述,.
【点睛】
本题主要考查了用数轴表示有理数,数轴上两点的距离,解题的关键在于正确理解题意.
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第二十章《数据分析》同步单元基础与培优高分必刷卷: 这是一份第二十章《数据分析》同步单元基础与培优高分必刷卷,文件包含第二十章《数据分析》同步单元基础与培优高分必刷卷答案docx、第二十章《数据分析》同步单元基础与培优高分必刷卷试卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
第十九章《一次函数》同步单元基础与培优高分必刷卷: 这是一份第十九章《一次函数》同步单元基础与培优高分必刷卷,文件包含第十九章《一次函数》同步单元基础与培优高分必刷卷答案docx、第十九章《一次函数》同步单元基础与培优高分必刷卷试卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。