初中物理粤沪版八年级上册2 探究物质的密度评课课件ppt

这是一份初中物理粤沪版八年级上册2 探究物质的密度评课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了有规律吗，质量与体积的关系，实验探究，结论一，结论二，分析推理，物质单位体积的质量，密度的定义，物理概念，-6m3等内容，欢迎下载使用。
学习目标 : 1. 理解密度的概念。 2．知道密度单位的写法、读法及换算。 3. 掌握密度的公式并能用公式进行简单的计算。
怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质的？
怎样知道一大卷细铜丝的长度？
下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？都是铁？都是铝？
不能单凭掂量轻重来判断！
同一物质的质量跟它的体积之间究竟又有怎样的关系呢？
1、体积相同的不同物质质量不同。
2、不同体积的相同物质，体积大的质量大 。
3、相同体积的同种物质，质量相同 。
实验步骤：1、用天平称出物块的质量；2、用刻度尺测出长方体物块的 长、宽、高，计算出体积；(或用量筒、量杯测量）3、计算出质量与体积的比值。
分析比较：1、同种物质质量与体积的比值； 2、不同种物质质量与体积的比值 你能得出什么结论？
1、同种物质，质量与体积成正比。
2、同种物质，质量与体积的比值相同。其大小与本身的质量和体积无关。
体积相同的不同物质,质量不同，质量与体积的比值不同。
单位体积某种物质的质量
1立方米的水的质量为1.0× 103千克。
同种物质密度相同，与其质量，体积无关。
不同种物质密度一般不同
密度是表示物质特性的物理量，能用它区分物质
查表说出铜的密度是多少?合多少 g/cm3?它所表示的物理意义又是怎样的?
1．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（ ）A．物体的密度与物体的质量成正比B．物体的密度与物体的体积成反比C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ）A.质量　　　　　　B.体积C.密度　　　　　　D.三者都没改变
2、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下列说法正确的是（ ）A、铜球不可能是实心的B、铝球是实心的，铜球可能是实心的C、铜球是实心的，铝球一定是实心的D、铝球和铜球都是实心的
1．某钢瓶中氧气的密度为6千克／米3，一次气焊用去其中的1／3，则剩余氧气的密度为______________。
知道密度是物质的特性之一
理解密度的概念、公式、单位
掌握学习物理的方法 —实验研究法