人教版 (人文地理)上册第一框 石油宝库教案

这是一份人教版 (人文地理)上册第一框 石油宝库教案，共3页。教案主要包含了内容∕段落，侧重目标，评价任务，学习过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。
第             课时【内容∕段落】完成《石油宝库》教学【侧重目标】1、初步学会分析以波斯湾地区和以色列为代表的干旱地区的自然环境特点。2、通过波斯湾地区和以色列这两个地区的案例，理解干旱地区的自然条件如何影响人类的生活和社会经济的发展。3、体会人类是如何利用自己的智慧来与干旱环境和谐共存的。4、学会利用地图等资料获取自己需要的信息，能够运用景观图等资料，描述干旱地区自然环境的基本特征。【评价任务】独立完成作业本练习【学习过程】一、        导入新课二、        新课教学1、多媒体图片展示富有的迪拜（多媒体出示问题：）迪拜为什么这么富有？（石油）为什么拥有石油就这么富有？（出口）2、（多媒体出示问题：）除了迪拜所在的沙特阿拉伯外，还有哪些国家具有丰富的石油储备？科威特、伊朗、伊拉克、阿拉伯联合酋长国3、（多媒体出示问题：）这些国家所在的地区称为什么？波斯湾地区（海湾地区）4、（多媒体出示问题：）为什么把该地区称为“世界石油的宝库”？波斯湾地区是世界上石油储备量最大的地区5、（多媒体出示地图）让学生在图上找到波斯湾地区的位置？6、（多媒体出示问题：）波斯湾地区的位置特征?（图片展示）五海三洲之地，东西方之间的海陆空交通要道7、（多媒体出示问题：）主要气候类型和特征？主要为热带沙漠气候，全年炎热干燥，降水稀少 【学习过程】8、（多媒体出示问题：）地形？主要为高原，也有部分平原，沙漠广布9、（多媒体出示问题：）水文？西北边有幼发拉底河和底格里斯河，阿拉伯半岛地表没有一条常年有水的河流10、（多媒体出示问题：）波斯湾地区的人民是如何因地制宜发展经济的？20世纪初，在波斯湾地区发现了石油而且是世界上储藏量最丰富的地区，他们利用石油出口带来了巨大的外汇收入，大力修建基础设施，发展旅游业11、（多媒体出示问题：）波斯湾地区有哪些国家？伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国（简称阿联酋）和阿曼8个国家12、（多媒体出示问题：）有哪几个主要产油国(5个)？伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、阿联酋13、（多媒体出示问题：）波斯湾地区国家有哪几条石油主要输出路线？①波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—红海—苏伊士运河—地中海—直布罗陀海峡—大西洋—西欧、北美②波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—好望角—大西洋—西欧、北美③波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—马六甲海峡—太平洋—日本14、多媒体图片展示迪拜的富有15、（多媒体出示问题：）波斯湾地区石油大量输出的原因？①储量大、产量大，各产油国都属发展中国家，经济不太发达，工业化水平低，石油消费量少，有大量剩余②便利的交通为石油输出提供了保障③大量的石油输出能为这些国家带来巨额财富16、多媒体出示材料： OPEC17、（多媒体出示问题：）石油输出带来的变化？①人均国民收入和生活水平有了显著的提高；②利用石油财富发展现代化的工农业，建设沙漠城市；18、拓展延伸：西亚地区由于领土、宗教、石油、水源之争以及战略地位十分重要，所以动荡不断……（多媒体出示图片）为争夺石油资源发动的战争；战争给西亚地区造成的灾难19、归纳总结：追求和平是当今国际主流【教学反思】