粤沪版八年级上册1 物体的质量表格教案设计

物体的质量

教学目标

知识与技能 1 知道质量的基本概念和单位。能够对生活中的质量进行简单的估测。

           2 知道质量是物质的属性和状态.形状.空间位置无关。

           3 了解天平的原理和结构。

           4 知道天平的使用方法，能够用天平测量液体和固体的质量。

过程和方法 1 通过思考回答培养学生的推理和归纳总结能力。

           2 通过天平的实际运用培养学生的观察和动手能力。

情感态度   1 通过神州飞船培养学生的国家自豪感。

价值观     2 培养学生的动手能力和严谨细致的科学态度。

教学重难点

 重：质量的概念.单位。太平的使用。

             难：天平的结构原理和使用方法。

学情分析和教学思路

          初中生生活中已经有了轻重的体会，也有了斤两的概念，但是并不知道具体

的含义，教学中可以由此展开本节内容，进一补深入到质量的具体测量---天。平的使用

教具       杯子.  水.  .课件   天平。

教学过程

作业

1.课后练习

2.查找太空中“失重”的含义

板书

                      质量

一．质量：物体所含物质的多少

1 它是物体的属性，与状态，形状，空间位置无关。

2 单位 千克（㎏）

        t    g   mg

      1公斤=1㎏  1斤=500g  1两=50g

二．天平的使用

1 看. 量程和分度值

2 调. 游码归零  左偏右调右偏左调

3 称  由大到小取砝码最小不行用游码

4读  砝码加游码（左侧为准）