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初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第一框 耕海牧渔同步测试题
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这是一份初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第一框 耕海牧渔同步测试题,文件包含第3课傍水而居练习题解析docx、第3课傍水而居练习题原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
初中七年级上册人文地理第三单元第三课 傍水而居姓名 分数 一、单项选择题1.下列有关“各具特色的区域生活”的读书摘记,正确的有A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 读图,完成下面小题。2.据下图可知,我国主要商品粮基地大多位于①靠近河流②南方地区③地势第二级阶梯④季风区A.①② B.①③ C.②③ D.①④3.图中,下列各地最有可能看到的景象是A.甲地朝圣者纷紛进入大昭寺中朝拜神灵 B.乙地牧民踊跃在那达非大会一显身手C.丁地商人通过四通八达的河流运输物资 D.丙地游客穿梭于纵横交错的胡同之间 4.日本渔业发达的原因有( ) ①沿海鱼类饵料丰富 ②电子工业发达 ③金融业发达 ④纺织业发达A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①③④ 5.被称为“水上都市”的威尼斯位于( )A.英国 B.法国 C.意大利 D.德国 读A、B两国区域图,完成下列各题。 6.对于A、B两国位置的描述,正确的有( ) ①A国位于西半球,B国位于东半球②A国位于南半球,B国位于北半球③两国的国土大部分都位于温带地区④A国位于非洲最南端,B国是亚洲南部的一个岛国A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.B国发展渔业的有利条件有( ) ①渔业资源丰富 ②工业基础雄厚 ③优良港湾众多 ④气候温暖湿润A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.日本有“禁渔期”和“休渔期”的规定,这主要是为了( )A.治理海洋环境污染,保护海洋生态平衡B.保护鱼类资源,使海洋渔业实现可持续发展C.保护濒危鱼类资源,保护海洋生物多样性D.避免渔民之间出现更加严重的贫富分化 9.我国著名的水乡主要集中分布在A.鄱阳湖流域 B.洞庭湖流域 C.洪泽湖流域 D.太湖流域 10.下列区域与该地生产生活特色搭配正确的是( )A.以色列——逐水草而居 B.非洲热带草原区——冰川列车C.澳大利亚牧场——驯养羊驼和骆马 D.日本——耕海牧渔 11.世界各地的劳动人民根据当地的自然条件,创造出独具特色的区域生活。下列描述正确的是A.以色列人利用河湖水发展水稻种植业B.威尼斯人建成了闻名于世的“水上都市”C.瑞士人在阿尔卑斯山区开辟梯田大力发展种植业D.肯尼亚的马赛人利用本地草原平坦辽阔的自然条件,大面积发展现代畜牧业 12.水城威尼斯位于什么沿岸( )A.地中海 B.墨西哥湾 C.北海 D.大西洋 13.乌镇地处杭嘉湖平原,河湖密布,居民傍水而居,城乡因水而兴。这里的河流给当地人民带来的福祉有 ①灌溉农田,利于水稻种植 ②水产养殖,利于渔业发展③水上航运,便于交通运输 ④水能丰富,便于水力发电A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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