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重庆大学版四年级上册Lesson 2教学演示课件ppt
展开重庆大学出版社四年级上册 Unit3 Lessn 2
We shuld keep ur hands clean.(我们应该保持我们的手干净)It’s gd fr ur health. (对我们的健康有好处)
Guessing game(猜一猜游戏)
Which hand( 哪一只手), left r right?
Games: 正说反做
left : right clean: dirty big: small
What des it mean?(把句子翻译成中文)
Cme n, Wendi! Yes, Dad. Ouch, my leg. What’s wrng, Wendi? My leg hurts. Which leg, left r right? Left, my left leg hurts. Oh, I’m srry.Let’s have a rest.
加油,文迪!是的,爸爸。啊,我的腿。你怎么了?文迪?我的腿受伤了。那条腿,左边还是右边?左边,我的左腿受伤了。哦,对不起。咱们休息一下。
Acting the dialgue(表演对话)
What’s wrng? My leg hurts. Which leg? Left I’m srry.
Warm tips(温馨提示):
One f yu answer, the rest f yur members ask.(一人回答,其余组员问。)2. Act ut the dialgue.(表演原对话,得1-4星。)4. Create the dialgue.( 改编对话,得1-5星。)
Read alud the dialgue
跟着录音大声朗读本课对话。
Summary(总结)
I can read( 我会读) clean dirty left rightI can act (我会演) What’s wrng? My leg hurts. Which leg? Left. I’m srry.I can say(当别人受伤时,我会真诚地说) I’m srry
Guessing game找一个小伙伴玩猜猜小游戏,用英语表达:Which hand, left r right? Left ( Right).
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