小学音乐人音版一年级上册平安夜公开课教学ppt课件

课题

《平安夜》

教学目标

一、通过聆听感受西方圣诞之夜的温馨、安宁与祥和。

二、比较吉他演奏《平安夜》和合唱《平安夜》，能用语言描述对音乐的感受。

教学重点

比较中西方过新年的不同文化表现形式以及中西方不同风格的新年音乐。

教学难点

了解圣诞节和平安夜，能用语言描述对音乐的感受。

教学准备

教师准备：电子琴、多媒体课件等

学生准备：教材

教学过程

一、情境引入

(一)、出示课件

        出示圣诞老人的图片

老师给大家带来一位朋友，看，他是谁？(圣诞老人).

大家都对圣诞老人非常熟悉。在西方，每年十二月二十五日是一个非常重要的日子——圣诞节。在这天，圣诞老人就会出来给大家派送礼物。

今天，圣诞老人也给大家带来了一份礼物，是两个动画片。我们现在看一看吧。

（二）动画导入，激发同学的兴趣

1.欣赏动画，说说这首歌曲叫什么名字？在什么节日会听到这首歌曲？

2.欣赏动画，通过观看来了解外国人的节日—圣诞节。

二、新课探究

（一）聆听歌曲（感受音乐的意境）：

1.聆听由吉他演奏的《平安夜》和人声合唱的《平安夜》：

说说你心里的感受和你最喜欢哪一首？为什么？

(1)  听吉他演奏时，可随乐曲轻轻地做模仿的弹奏。

(2)  听合唱形式的《平安夜》时，可随着歌声轻轻做身体的律动。

充分感受歌曲温馨、安宁、祥和的气氛。

（二）再次聆听人声合唱的《平安夜》：

感受歌曲的情绪：歌中唱了平安夜，圣诞夜，要把人间的美好祝愿，带给孩子也带给母亲，洒下无限深情等等。

三、课堂小结

    歌曲的旋律波浪起伏，节奏悠缓、 舒展。完美地抒发了作者内心对和平与幸福的追求，带给了人们祥和与安宁。

课后作业

希望你能在课下用你的歌声把节日祝福带给你身边的好朋友。 

板书设计

《平安夜》

安详、宁静

教学反思