美术六年级上册8. 参观券的设计一等奖教学ppt课件

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人美版美术六年级上册《参观券的设计》教学设计课题参观券的设计教学目标1、学习和了解参观券的参观券的组成、表现形式类型及设计方法，独立设计一张参观券。2、以多角度的表现方式培养学生的创造能力和设计能力，学生通过自主、合作、探究为主的学习方式进行设计创作。3、通过本课的学习，可以丰富学生的学识，培养学生热爱祖国、热爱生活和 “学以致用”的意识。教学重点了解参观券的组成及表现形式，能够运用文字、图形、色彩等设计元素设计一张实用、美观的参观券。教学难点图形、字体和色彩要与主题协调统一。教学准备教师准备：课件、课本等。学生准备：课本等。教学过程一、情境引入猜一猜参观券的组成参观券的作用参观券的起源参观券的演变参观券的设计同学们的设计拓展二、新课探究猜一猜这是哪里的参观券？天安门、八达岭野生动物园、北海公园、你们是根据什么猜到的？图案图案在参观券中起到了非常重要的作用，直接用风景照片当参观券可以吗？观看课件学习参观券的组成这几张参观券有什么与众不同的地方？它们的相同点是什么？这些是参观券的核心部分图案、主标题参观券的作用副券有什么作用？这两张参观券有什么特殊功能？参观券中的标志起什么作用？参观券的作用出入凭证、宣传作用、纪念、收藏价值最早的参观券又是什么样子呢？参观券的起源据记载，宋朝初年，魏仁溥在他的私宅（洛阳戴坡村）花园内培养出了一颗奇硕的大牡丹，人人争相传告……故宫门券的演变你能猜出这张参观券是什么时期的吗？ 该票发行时间公元1913年——民国时期，是故宫最早期的门票故宫门券的发展是怎样一个过程？说明了什么？时代的进步促进了参观券的发展参观券的演变随着科技的进步，参观券又涌现出许多新颖的形式，你们还知道哪些参观券？磁卡式参观券、电子参观券参观券的设计小组探究怎样将参观券设计得美观实用？注意哪些方面的设计？小组探究这两张参观券的副券和版式有什么不同？课件观看同学们的设计艺术实践:综合运用学过的创作方法,设计一张新颖的参观券。 创作题材建议：动物园、海洋馆、游乐园、儿童图书博览会、儿童美术作品展 、XX植物园、公园等。评价要点谁设计的参观券构思新颖？谁的参观券票面美观又主题突出？三、课堂总结同学们，通过这节课老师希望大家在平时的生活中注意到这些小小的参观券，并把它们收藏起来，多年以后当我们在翻阅它的时候，我们可以很骄傲的说我去过了这么多的地方，也许呀，它还能给你带来许多意想不到的收获。课后作业 根据今天学习的知识，设计一张实用、美观的参观券。教师巡回指导，对设计得较好的同学及时提出表扬并展示其作业。 板书设计参观券的设计参观券的作用：1、出入的凭证。2、具有宣传作用。3、收藏、纪念。。设计参观券。1、感受文字美。2、感受背景美。3、感受色彩美。4、感受图片美。教学反思