2020-2021学年五、 几何小实践长方形与正方形的面积教课内容课件ppt

这是一份2020-2021学年五、 几何小实践长方形与正方形的面积教课内容课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了探究一，探究二，练习一，练习二，表演区，休息区，请你量一量算一算，本课小结等内容，欢迎下载使用。

在这幅图里你看到了哪些熟悉的图形？
有哪些办法可以得到这个长方形和正方形的面积呢？
你知道这两个场地的面积有多大吗？
除了用面积单位去测量，还有更好的计算方法吗？
请你从中任选两到三个图形，想办法得到它们的面积，并把数据记录在表格里。
观察我们记录的数据，从中你有什么发现？
长方形的面积=长×宽
口答: 有一个长方形，它的长是8cm,宽是4cm，这个长方形里含有多少个1c㎡的面积单位？它的面积是多少平方厘米？
一个长9m，宽7m的长方形，面积是多少平方米？
正方形的面积又怎样计算呢？
正方形的面积=边长×边长
12×3=36（平方米）
6×6=36（平方米）
要计算这两个场地的面积，你希望老师提供哪些信息？
怎样才能算出这两张请柬用去了多少纸呢?
8×8=64（平方厘米）
12×8=96（平方厘米）
长方形正方形面积的计算方法:长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长