小学数学沪教版 (五四制)四年级上册五、 几何小实践角的计算课文ppt课件

这是一份小学数学沪教版 (五四制)四年级上册五、 几何小实践角的计算课文ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了教学目标，试一试，选择题，看图计算，能拼出15°的角吗等内容，欢迎下载使用。

1．能进行简单的角的加减法计算。2．知道角的计算就是量的计算。3．培养严谨的推理能力4．养成良好的书写习惯。
1个周角＝（　）个平角＝（　）个直角
直角＝（ ）
平角＝（ ）
周角＝（ ）
1个平角＝（　）个直角
说说图中有几个角，分别是哪些角？
∠AOB， ∠1， ∠2
∠COD， ∠1， ∠2
∠EGF， ∠EGD， ∠DGF
解： ∠AOB = ∠1 + ∠2 = 65°+ 15° = 80°
已知：∠1= 65°,∠2= 15°,求∠AOB是几度。
已知：∠ABD= 80° ∠DBC= 60°求∠ABC的度数。
解： ∠ABC = ∠ABD + ∠DBC = 80°+ 60° = 140°
已知∠AOB＝80°， ∠AOC＝30°，求∠BOC 的度数。
已知∠COD＝85°，∠1＝40 °，求∠2 的度数。
解： ∠2 = ∠COD － ∠1 = 85°－ 40° = 45°
1.4个（ ）可以拼成一个周角。A、锐角 B、直角C、钝角 D、平角
2.将6个30°的角拼成一个角，这个角是（ ）度。 A、 90° B、 60° C、 120° D、 180°
（2）∠1＋∠2＝90°，∠1＝47°，∠2＝（ ）
（1） ∠3=∠1+∠2 ,∠1= 18°,∠2= 72° ∠3=( )
（3） ∠3=∠1+∠2，∠3= 180° ，∠2= 50° ∠1=( )
解：∠2 = ∠AOB — ∠1 = 152° — 70 ° = 82 °
解：∠ AOB = ∠ 2 ＋ ∠1 = 75° ＋ 40 ° = 115°
解：∠ COD = ∠ 1 ＋ 90 ° = 30° ＋ 90 ° = 120°
解：∠２＝ 180°－∠１　　　　＝ 180°－ 50°　　　　＝ 130°
能拼出135°的角吗？