初中人教部编版国家司法机关教案配套ppt课件

这是一份初中人教部编版国家司法机关教案配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习过程，审判机关，最高人民法院，专门人民法院，审判权，社会秩序，依法独立，法律监督机关，最高人民检察院，检察权等内容，欢迎下载使用。
学习目标：认识人民法院、人民检察院的性质、职权和独立行使职权，增强法治观念，培养法治思维；培养合作学习的能力。学习重点：认识人民法院和人民检察院的性质、职权。
一、知识回顾 回顾“国家权力机关”和“国家行政机关”，回答： （1）我国的国家权力机关是什么？它的组织体系是怎样的？最高权力机关是哪个？（2）我国的行政机关的组织体系是怎样的？最高行政机关是哪个？
1、人民法院的性质：中华人民共和国人民法院是国家的（ ）。 2、我国人民法院的组织体系：我国设立 （ ）、地方各级人民法院和 （ ）。地方人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有铁路运输法院、军事法院、 海事法院等。
二、新课：国家司法机关
（一）自主预习：（课前小组检查，预习反馈：有何疑问、值得注意的知识）
3、人民法院的基本职权：人民法院的基本职权是（ ）刑事、民事、行政案件，通过行使国家（ ），惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护（ ），引导公民自觉遵守宪法和法律。 4、人民法院在司法活动中要遵循的要求：必须坚持以（ ）为依据、以（ ）为准绳，（ ）行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 5、人民检察院的性质：中华人民共和国人民检察院是国家的（ ）。
6、人民检察院的组织体系：我国设立 （ ）、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。 7、人民检察院的职权：人民检察院依法 行使（ ），对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家（ ），保护公民、组织的 合法权益，维护（ ），保障法律 统一正确实施。
8、人民检察院行使检察权的要求：人民检察院（ ）检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠于（ ），忠于（ ），忠于社会主义事业，全心全意为人民服务。
1、阅读课本92页“探究与分享”，讨论：本案中人民法院行使什么职权？答：2、阅读课本93页“探究与分享”，讨论：本案说明人民检察院具有何种职权？答：
（二）问题引领，合作探究
人民法院行使审判权。（或：人民法院审判民事案件。 ）
人民检察院行使检查权。（或：人民检察院提起公诉。）
1、2017年5月1日，某县发生了一桩故意致人重伤案，公安机关接到报警后立即展开侦查，经过两周时间的侦查，案件水落石出。随后公安机关将案件移送同级人民检察院以提起公诉。该检察院对案件卷宗进行审查，认为证据不充分、不确凿，将案件退回公安机关进行补充侦查。一周后公安机关再将案件卷宗移送同级人民检察院，检察院对案件审查后向同级人民法院提起公诉。同级人民法院院对该案进行公开审理，判决被告人有期徒刑3年，缓期两年执行。而同级人民检察院认为该案量刑过轻，提起抗诉，要求法院重审。所在市级法院对案件进行重审，改判为有期徒刑7年。
认真阅读材料，回答下列问题：
（1）人民法院行使了什么职权？ 答：（2）人民检察院行使了什么职权？ 答：（3）公安机关行使了什么职权？ 答：
人民检察院行使检察权。具体为：侦查监督、提起公诉、审判监督。
2、填表：在刑事诉讼活动中，公安机关、人民法院、人民检察院的性质和职权：
（四）小结拓展 我们学习了人民法院、人民检察院的性质、职权和独立行使职权。想一想：司法机关独立行使职权不受干涉，司法活动是否应该受到舆论影响？（提示：先肯定司法机关独立行使职权，然后从公民对国家机关及其工作人员享有监督权，以及监督权行使的要求去理解）
答：（1）司法机关依法独立行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉； （2）我国宪法规定公民对于国家机关及其工作人员享有监督权。公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，维护司法公正，全心全意为人民服务。 （3）公民行使监督权要依法进行，要忠于事实，忠于法律，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害。不能阻碍公正司法 。
（五）课堂检测。 练习册52页“基础达标”1-6题。（六）课后练习与复习。 1、练习 练习册52-54页“能力提升”一、二、三题。 2、复习 （1）我国人民法院的性质、组织体系、职权。 （2）我国人民检察院的性质、组织体系、职权。