小学科学青岛版 (五四制2017)五年级上册10 细菌和病毒教学课件ppt

这是一份小学科学青岛版 (五四制2017)五年级上册10 细菌和病毒教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了细菌与病毒广泛存在，认识细菌，交流搜集的资料，资料卡，认识病毒，细菌的繁殖，你还知道哪些等内容，欢迎下载使用。
思考：细菌和病毒与人类健康有什么关系？
细菌个体十分微小，只有用显微镜才能观察到，大约10亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
细菌有杆状、球状、螺旋状等形态。细菌个体十分微小，只有用显微镜才能观察到，大约10亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
细菌是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。虽然绝大多数细菌是无害甚至是有益的，但是很多细菌在一定条件下可以致病。例如：葡萄球菌和链球菌属于正常菌群，常存在于人的体表皮肤、鼻腔，一般不引发疾病，却能在一定条件下引发皮肤感染、肺炎、脑膜炎、败血症等。
病毒个体非常微小，绝大多数要在高倍的电子显微镜下才能看到，大约3万个病毒才相当于一个细菌那么大。
病毒也是一类微生物。
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。 根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如乙肝病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如番茄花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
小游戏：在1号杯中放1粒大米，在2号杯中放2粒大米，在3号杯中放4粒大米，依次倍增
算一算：假设一个细菌每隔20分钟分裂一次，1个小时后会有多少细菌？
讨论交流：细菌和病毒与人类的关系是怎样的？
细菌适应力强，种类繁多，分布广泛，与人类的关系密切。自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体腐烂、分解；动植物遗体分解生成的二氧化碳、水和无机盐是植物制造有机物的原料。
课后试一试： 在一个广口瓶中放一些土，取一部分鸡或鱼的内脏埋入其中，一段时间后观察现象。 思考：这说明了什么？