2020-2021学年Lesson 1 It's windy and cool教案及反思

Lesson 1 It's Windy and Cool. 教案

1教学内容

1、单词: cold    warm    cool    hot    fine    weather

2、句型l: How’ s the weather?及回答 It’s···

2教学目标

1、Words: cold sunny cloudy windy rainy warm cool hot fine weather

2、Drill: How’ s the weather

3学情分析 [来源:学科网]

     本课时所执教的对象是五年级的学生,虽然是五年级,但是由于前面没怎么学,刚接触英语课,对英语有强烈的好奇心和学习热情,但孩子们的兴趣持续不了多久,因此,就需要我们在课堂上设计生动活泼,形式多样的活动来吸引他们的注意力,让孩子们的兴趣持之以恒。

     这个班由44名学生组成,其中有8名学困生,课堂中大多数学生学习积极性比较高,能积极参与到课堂活动中来,他们善于表演,乐于模仿。接受能力也比较强,每节课所要求学会的内容也都能够掌握,但是这8名学困生在知识掌握方面有一定的难度。

4重点难点

能听,读本课对话

掌握本课句型

能熟练的运用句型完成对话How’ s the weather ?及回答It’s ____

5.教学活动

活动1【导入】It’s　windy　and　cool

一、warming up[来源:学科网]

S: Stand up , please.

T: Good afternoon, boys and girls.

S: Good afternoon, Mr. Tang.

T: Nice to meet you .

S: Nice to meet you , too.

T: Let’s sing : Like and love

T: Sit down, please.

活动2【讲授】了解新单词

二、Presentation

1、Look at the pictures, Let’s study the new words, write the new words on the blackboard.

Cold , sunny , cloudy , windy, rainy, warm, cool, hot, fine, weather

2、Work in pairs

T: How’s the weather ?

S: It’s cold.

T: How’s the weather ?

S: It’s sunny /cloudy / windy / rainy / warm / cool / hot / fine .

活动3【活动】学生互动

三、Practice in goups

Goup A: How’s the weather ?

Goup B: It’s cold / sunny /cloudy / windy / rainy / warm / cool / hot / fine .

Boys and girls

活动4【讲授】课文内容

四、Let’s talk .

Good morning, class !

Good morning, Miss Yang ![来源:Z|xx|k.Com]

Baby Bear , what day is it today?

It’s , it’s …[来源:学科网]

Take it easy, Baby Bear .

It’s Tuesday.

Wonderfull !

活动5【练习】师生练习

五、Work in pairs.

Teacher : How’s the weather , Peter ?[来源:Zxxk.Com]

Peter : It’s windy and cool.

Teacher : Super! Sit down , please .

Peter : Thank you .

活动6【作业】课后作业

六、Write the new words ten times on your exercises-book.