语文二年级下册课文414 小马过河教学ppt课件

这是一份语文二年级下册课文414 小马过河教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了谜底马，试叹坊，我会写刻突，卓掉犬突白伯等内容，欢迎下载使用。
四蹄飞奔鬃毛抖， 拉车驮货多面手， 农民夸它好伙伴， 骑兵爱它如战友。(猜一动物)
生平介绍：浙江瑞安人。长期担 任中小学教师，曾任浙江省作家 协会理事。主要作品：寓言《云》《母鸭生 蛋》《猩猩看“子孙”》等。
彭文席（1925-2009）
磨坊磨是把粮食弄碎的工具，通常是用两个圆 石盘做成的。磨坊就是磨面粉等的作坊，在机 器出现前，一般是由牲畜或人拉磨推碾来加工玉米 小麦、谷子等粮食，比如 将谷子脱壳变成小米，将 小麦去皮磨碎变成面粉等
伯伯深浅立刻突然litànài好哩叹气唉
棚 口诀：月月相依（朋） 守在树（木）边。马鹏牛棚驮 口诀：大马驮东西。 驮粮食驮麦子
坊（fāng ) 坊间
读fáng：表示小手工业者的工作场所，如作 坊，磨坊；读fāng：多用于街巷的名称，如坊间，街坊。
爷爷的街坊（fāng）有自己的作坊（fáng）。
（伯伯）（立刻） （突然） （掉落）
（心愿）（愿意） （麦子） （应该）
飞快：非常迅速。造句：飞机飞快地从天空中飞过。
立刻：表示动作行为紧接着某个时候；马上。造句：接到电话，他立刻就出去了。吃惊：受惊。造句：知道这件事后，大家 很吃惊。
造句：明天到底要去哪儿 玩呢？我感到很为难。
造句：妈妈检查作业很仔细。
亲切：热情而关心。造句：老师对我们很亲切。
快速通读课文，给自然段标出序号，划 分段落，总结段意。注意：读准字音， 读通句子。初读课文，小马去干什么？小马在去磨坊的路上遇到了谁？
段落大意第一部分（1-2）：写故事的起因，小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊。第二部分（3-7）：写小马无法过河的经过。第三部分（5）：写故事的结果，小马在老马 的鼓励下大胆尝试，终于过了河
初读课文，思考：小马为什么要过河？ 看到挡着去路的小河，小马为什么为难？小马要妈妈把半口袋麦子驮到河对 面的磨坊。看着挡着去路的小河，因为 他不知道帮自己能不能过去，所以为难。
小马在去磨坊的路上遇到了谁？
yuànyìxiǎ màiyīnggāi愿 意小 麦
阅读课文，画出小马在河边 与不同动物的对话的句子。