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    人教统编版五年级语文下册《2 祖父的园子 第1课时》教学课件PPT小学公开课

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    人教部编版五年级下册2 祖父的园子教学ppt课件

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    这是一份人教部编版五年级下册2 祖父的园子教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了蚱嗡樱拔瞎等内容,欢迎下载使用。
    童年的时间多是快乐的,短暂的,你还记得 自己的童年时光吗?
    这节课,就让我们一起走进萧红的《祖父的园 子》,感受她的童年生活。
    萧红生平介绍:笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。 黑龙江省哈尔滨市呼兰县(今哈尔滨市呼兰 区)人,中国现代女作家,“民国四大才女” 之一,被誉为20世纪30年代的“文学洛神”。主要作品:《呼兰河传》《生死场》《马伯 乐》《小城三月》等。
    zhàkěn蚂蚱啃果树shuān
    bàng蚌壳guàng
    (蝴蝶)(蚂蚱)(蚂蚱)(嗡嗡)(樱桃()挺拔()瞎说)
    铲 锄 割 尾 承 拴 瓢 逛
    (铲子)(锄头)(割草)(尾巴)(承当)(拴马()水瓢()逛街)
    结构:左右结构 部首:虫组词:蝴蝶花 蝴蝶结 蝴蝶香造句:花丛中有很多蝴蝶在飞舞。书写指导:“虫”和“古”上下大致对齐;“月” 稍靠下,撇穿插到“古”的下方,整体要写紧凑。
    结构:左右结构 部首:虫组词:蚱蜢 蚂蚱造句:我们是一根绳子上的蚂 蚱,谁也脱不了干系。书写指导:左窄右宽,左短右长。右部最后两 横长度相同,比上面的横稍短。
    结构:左右结构 部首:扌组词: 拔牙 选拔 提拔 海拔 造句:这次拔河比赛,我们班 取得了第一名的好成绩。书写指导:左窄右宽。右边第一笔横起笔稍低 于左边的横,“又”的捺要舒展。
    结构:左右结构 部首:目组词:瞎扯 瞎说 瞎话 眼瞎 耳聋造句:街上的路灯坏了,到晚 上黑灯瞎火的,很吓人。书写指导:左窄右宽,左短右长。左边“目”中间是两横,右边“丰”三横间距一致。
    结构:独体结构 部首:乛组词:承当 应承 承上启下 一脉相承造句:这段话在文章中具有承 上启下的作用。书写指导:第二笔竖钩写在竖中线上,三横间 距一致,最后两笔先写撇,再写捺,捺要舒展。
    结构:左右结构 部首:瓜组词:瓢勺 瓢虫 水瓢 瓢泼 大雨造句:他又热又渴,拿起水瓢 舀了一瓢水一饮而尽。书写指导:“票”稍窄,“示”末笔的点要短小,“瓜”的撇穿插到“示”右边点的下方。
    结构:半包围结构 部首:辶组词:游逛 闲逛 逛公园 逛 庙会造句:过年期间,我喜欢去逛 庙会,因为各种小吃应有尽有 十分热闹。书写指导:“狂”稍小,“犭”写在竖中线上,“辶”的捺要舒展,托住“狂”。
    注意红色部分,不要写错哦
    没有撇拔拴“扌”,不是“木”
    甲骨文和金文的“承”字,像两只手从下面 托起一个人,表示“托着”“接受”的意 思。到篆书时,字形像三只手把人托起,更 明显地表示出“托着”的意思。
    这片茂盛的草地里有很多昆虫,如蚂( mǎ )蚁、蚂( mà )蚱等。
    解词义①状态词。光亮闪烁。 (明晃晃)②表示程度或数量逐步缓慢增减。( 渐渐 )③(光亮)动摇不定,忽明忽暗。( 闪烁 )④没有来由或没有效果地做。( 瞎闹 )⑤强烈的光线射向四面八方。( 光芒四射 )⑥任凭自己的意思。( 随意 )
    初读感知默读课文,读准生字,读通句子。将课文分成三部分,并概括每部分的 主要内容。
    写“我”和祖父在园子里的
    写太阳下的园子和院中的
    思考讨论默读课文,说说祖父的园子里有什么。(课后习题第1题)祖父的园子里有昆虫、树、花、草、菜、 小鸟等。
    “我”和祖父在园子做了什么?
    (课后习题第1题)“我”和祖父在园中栽花、拔草、种菜、铲地、 浇菜、辨认谷子,“我”还摘黄瓜、追蜻蜓、 采倭瓜花、捉绿蚂蚱,玩累了就在园子里睡觉。
    祖父的园子是一个怎样的园子?
    蚂蚱 嗡嗡 蚌壳 瓜瓢
    )( wēng)( bàng)( piá)
    二、照样子用叠词填空。例:蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到 一朵花上,(胖乎乎),(圆滚滚),就 像一个小毛球。
    花园里边( 明晃晃)的,红的红,绿的 绿,新鲜漂亮。狗尾草( 毛嘟嘟)的,很像狗尾巴。天空(蓝悠悠)的,又高又远。
    摘抄自己喜欢的句子,并背诵。例如:可是白云一来,一大团一大团 的,从祖父的头上飘过,好像要压到 了祖父的草帽上。

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