人教统编版五年级语文下册《9 古诗三首 第2课时》教学课件PPT小学公开课

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人教统编版 五年级语文下册第2课时课前导入通过上节课的学习，我们了解了古诗《从 军行》。这节课，我们接着学习剩下的两 首古诗，一起来感受古诗的魅力。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆 游助学资料陆游生平介绍：字务观，号放翁，越州山阴（今 浙江绍兴）人，南宋著名诗人。其诗语言平 易晓畅，章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔 放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对 后世影响深远。主要作品:《示儿》《书愤》《游山西村》等。诗人作此诗时正值初秋，暑气仍盛，天气 的热闷与心头的煎沸，使他不能安睡。于是诗 人在黎明时分走出篱门迎凉，想到北方中原地 区尚为金人所统治，心中无限感慨，写下了这 首诗。心怀国难难安睡解词义①快要天亮。 （ 将晓 ）②碰到天，形容极高。( 摩天 )③远眺南方。（南望）④指南宋朝廷的军队。（ 王师）初读感知秋夜将晓/出篱门/迎凉有感【宋】陆游三万里河东/入海，五千仞岳/上摩天。 遗民泪尽/胡尘里， 南望王师/又一年。朗读点拨本诗的总体感情基调是悲愤的。前两句对仗工 整，意境雄浑，要读得稳重有力，语速不要太快， 读出中原山水的开阔、森严之感。朗读后两句时， 语速放缓，语调低沉，语气沉痛，“尽”“又”稍 稍加重语气，充分表达出诗中深沉的感情。秋夜将晓出篱门迎凉有感品读鉴赏秋天的后半夜，天快亮的时候，陆游 走出篱笆做成的门迎着习习的凉风深 有感慨。诗 意三万里河东入海，五千仞岳上摩天。长长的黄河向东流 入大海，高高的华 山高耸接入青天。诗 意这两句描写黄河和华山。通过“三万里”“五千仞”的夸张手法和“入”“上” 两个动词写出了黄河、华山的气势雄伟、富 有生气。这两处景物，代表着北方的壮丽河 山，饱含着诗人对祖国大好山河的热爱之情。赏 析遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。遗民百姓的泪水已经流尽，他们年复一 年地盼望南宋朝廷前来收复失地。诗 意诗人由北方的景物联想到在金人统治地区的 遗民，借遗民之口发出感叹。“泪尽”二字 写出了诗人企盼南宋朝廷收复失地却一次次 落空的失望心情；最后一句是诗人借遗民之 口表达自己失望而尚未绝望的心情，使本诗 表达的爱国之情更加厚重、深沉。赏 析思考讨论1.“遗民”的心情是怎样的？你是从哪些词语 中感受到的？“遗民”企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失 望之情。从“泪尽”“又一年”感受到的。此时的陆游，已经罢归山阴故里，他本人是身 在南方北望中原的，但在诗中却反过来，以 “遗民”的视角写他们南望，实际上是借“遗 民”之口表达自己失望却尚未绝望的心情。2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗中 表达的是“遗民”的心情，还是诗人的心情？3.此时中原已经沦陷了六十多年，诗人身在南方北 望中原，会是怎样的心情？满腔悲愤 热切期盼板书设计景：三万里河、五千仞岳思乡 离情 豪情秋夜将晓出篱门迎凉有感情：泪尽（失望）、南望（企盼） 壮志主旨提炼本诗写了诗人在秋日黎明时分走出篱门，想 到北方中原地区尚为金人所统治，心中无限 感慨，表达了诗人企盼早日收复失地的强烈 愿望。闻官军收河南河北[唐] 杜甫助学资料杜甫生平介绍：字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代 杰出的现实主义诗人，后人称他为“诗圣”，与李白合 称“李杜”。他的诗反映了唐朝由盛到衰的过程，有 “诗史”之称。主要作品:“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安 吏》），“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》），《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》《登高》等。闻收失地喜若狂《闻官军收河南河北》这首诗作于安史之乱平定 之后。唐代宝应元年（762）冬季，唐军在洛阳附近 打了一个大胜仗，收复了洛阳等地。第二年（广德元 年正月），史思明的儿子史朝义兵败自杀，其部将相 继投降。至此，历时七年多的安史之乱被彻底平定。 正在四川过着漂泊生活的杜甫听到叛乱已平、失地被 收的捷报，写下了这篇脍炙人口的名作。律诗律诗是中国传统诗歌的一种体裁，起源于南北朝， 成熟于唐初。律诗格律严谨，在字句、押韵、平仄、 对仗各方面都有严格规定:由八句组成，每两句为一 联，分首联、颔联、颈联和尾联，中间两联要求对仗; 第二、四、六、八句需押韵;每句五言或七言，分别 称五言律诗、七言律诗。）)①听说。②指唐朝军队。③指作者所在的蜀地。④泛指唐朝蓟州北部地区，当时是叛军盘踞的）地方。⑤眼泪。）解词义（ 闻( 官军（ 剑外 ）（ 蓟北（ 涕初读感知闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。却看妻子/愁何在，漫卷诗书/喜欲狂。 白日放歌/须纵酒，青春作伴/好还乡。 即从巴峡/穿巫峡，便下襄阳/向洛阳。朗读点拨本诗的总体感情基调是昂扬向上的。诗句中处处 流露出诗人的喜悦之情，读到“愁何在”时，语调 上扬，读出诗人内心的狂喜；“白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡”可以读得酣畅淋漓一些；最后两 句要读出其中的轻快、迅疾，表达出诗人的迫切心 情。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。诗 身在蜀地时，忽然听闻蓟北被收复的消意 息，不禁泪洒衣衫。品读鉴赏首联写诗人听到蓟北被收复的消息时的心情。 “忽”写出喜讯来得突然；“涕泪满衣裳”里，既有对战乱将息、百姓终于可以安定下 来的欣慰之情，也有对自己数年来颠沛流离、 终于可以回归家园的感慨之意，更有对回忆 多年离乱的痛切之情。赏 析剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。回头看到妻儿也一扫愁 容，随手卷起书本，内 心欣喜若狂。诗 意却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。颔联写诗人和家人听到喜讯后的情绪变化。“漫卷”二字形象地表现出了诗人 的激动心情，而“喜欲狂”则直抒胸臆， 表达了诗人的兴奋喜悦之情。赏 析白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。在白天便放声高歌、开 怀畅饮，想着正好趁春 天启程返乡。诗 意白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。颈联描写了诗人“喜欲狂”的具体表现。“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若 狂的心情的具体写照。“青春作伴好 还乡”表明诗人已经做好了趁着大好 春光回乡的打算。赏 析即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。诗 可以乘船从巴峡穿过巫峡，再顺流而下意到襄阳，去往洛阳方向。尾联写诗人想象自己返乡路上的情景。诗人 一想到“还乡”，眼前立即浮现出归途中具 有代表性的四个地点；“即从”“便下”写 出了时间之迅疾，转瞬之间，从巴峡到巫峡， 又从襄阳到洛阳，飞驰的想象将诗人忽闻捷 报、急于返乡的喜悦之情推向了高潮。赏 析即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。思考讨论1.你觉得诗人兴奋的原因是什么？诗人兴奋的原因是官军收复了河南河北， 结束了持续多年的战乱，自己终于可以返 回家乡。剑外、蓟北、巴峡、巫峡、襄阳、洛阳剑外是诗人多年漂泊、饱尝苦难的地方，而蓟北收复， 意味着战乱将息，诗人颠沛流离的生活即将结束。巴峡、 巫峡、襄阳、洛阳这四个地方相距甚远，“即从”“穿”“便下”“向”四个词使人眼前不由自主地 出现了诗人乘船疾驰的画面，感受到他急于返乡的喜悦 之情。2.诗中出现了哪些地名？这些地名是如何串联 起诗人的情感的？3.学完这首诗，你觉得这首诗表达了诗人怎 样的心情？这首诗抒发了诗人因多年战乱被平息，祖 国重新获得统一而无比喜悦的心情，表达 了诗人对祖国的热爱。板书设计狂喜原因：剑外忽传收蓟北统一 安定爱国 之情闻官军收河南河北喜欲狂：狂态：漫卷诗书狂想：青春还乡放歌纵酒 穿巫向洛主旨提炼本诗主要描写了诗人听到官军收复失地 的消息后欣喜若狂的心情，表达了诗人 对祖国强烈的热爱之情以及想要回到故 乡的急切心情。教材习题答案有感情朗读课文。背诵课文。默写《从军 行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。从军行[唐] 王昌龄（青海）（长云）暗（ 雪山），（孤城）遥望（玉门关）。 黄沙百战（ 穿金甲），不破楼兰（终不还）。秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游三万里河（ 东入海 ）， 五千仞岳（ 上摩天 ）。 遗民（ 泪尽胡尘里 ），南望（ 王师又一年 ）。剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。闻官军收河南河北 [唐]杜甫白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。借助注释，说说下面诗句的意思，再想想 它们表达了诗人怎样的感情？①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。意思是“将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙都磨 破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返回家 乡”。诗人通过写将士们“不破楼兰终不还”的誓 言，表达了对将士们誓死卫国、不完成任务决不罢 休的豪情壮志的赞美之情。②遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。意思是“遗民百姓的泪水已经流尽，他们年复一 年地盼望南宋朝廷前来收复失地”。诗人原本是 身在南方北望中原的，但在诗中却反过来，以遗 民的视角写他们南望，借遗民之口表达自己失望 而尚未绝望的心情。③白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。意思是“在白天便放声高歌、开怀畅饮，想着正 好趁春天启程返乡”。诗人通过设想自己回乡的 情景，表达了对官军收复失地，国家安定统一以 及自己即将结束颠沛流离的生活的激动、喜悦之 情。课外拓展芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。A.篱门 B.遗民 C.岳阳磨天 剑外 雪山 纵酒 五千刃 黄沙 涕泪 摩天 巫峡一、下列字形完全正确的一组是（ C ）。课堂练习二、“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛 阳。”写了杜甫怎样的心情？写了杜甫无比欢喜，希望早日回到家 乡的急迫心情。三、品读诗句，完成练习。1.《闻官军收河南河北》中表现诗人 一家欣喜欲狂的句子是：却看妻子愁何在，漫__卷__诗__书__喜__欲__狂__。2.《闻官军收河南河北》中“剑外忽传 收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出__消__息_来__得__突__然__，诗人“涕泪” 是因为_听__到_胜__利__的__消__息__喜__极__而__泣_____________， 又有对自己长期颠沛流离生活的感慨。3.《闻官军收河南河北》中“即从巴峡穿巫 峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一 幅__疾__速__飞_驰___的画面，表达了诗人__迫__不__及__待_、__归__心__似__箭_____ 的心境。4.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人表 达诗人对沦陷区人民的深切同情，盼望收复失 地，实现祖国统一的诗句是：遗民泪尽胡尘里 ，南__望__王__师__又__一__年__。课后作业习作小练笔：根据诗歌内容，展开 想象，选择其中一首改写成短文。相关练习。谢谢观看Thank You