2021年内蒙古阿拉善左旗小升初语文试卷
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这是一份2021年内蒙古阿拉善左旗小升初语文试卷,共17页。
题目:1看拼音写词语。 分值: 10 题型: 基础知识题目:2根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。 疫情无情人有情。在yán jùn______的新冠肺炎疫情面前,我们的白衣天使临危不惧、冲锋在前,筑起了fáng yù______疫情战斗中的“钢铁长城”;各地的医疗队星夜驰援武汉,以强烈的zé rèn______意识和职业担当,谱写了感天动地的“生命赞歌”;从wǔ hú sì hǎi______汇聚而来的建设者日夜奋战,建成火神山医院和雷神山医院,向世界展现了“中国速度”;我们的科研工作者也加大科技攻关力度,jiàn wēi zhī zhù______,他们是疫情防控的“定海神针”…… 分值: 5 题型: 基础知识题目:3下列句子中,加点字读音相同的一项是( )A. 铺户多数关五天门,到正月初六才开张,忙碌了一年,此时正是休息的时机。B. 厨房里,和着音乐的节拍,妈妈拿起一把锅铲在粥里有节奏地搅和着。C. 你这真是张冠李戴了,上届冠军并不是他,而是另有他人。D. 对就是对,错就是错,不能模棱两可。给一个模糊的答案,会让人不知如何是好。 分值: 1.5 题型: 基础知识题目:4下列加点字与“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故”中的“故”意思相同的是( )A. 无缘无故 B. 一见如故 C. 明知故问D. 故作镇定 分值: 1.5 题型: 基础知识题目:5下面句子运用的修辞手法,不同其他三项的是( )A. 路旁的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。B. 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。C. 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。D. 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 分值: 1.5 题型: 基础知识题目:6下列描述完全正确的一项是( )A. 《迢迢牵牛星》《元日》《九月九日忆山东兄弟》这三首古诗分别与乞巧节、春节、重阳节有关。B. 《竹石》是一首赞美竹子的题画诗,作者是明代的郑燮。C. 《游园不值》一诗表达了诗人叶绍翁因游园未遇见主人而失望、遗憾的心情。D. “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”适合在思念亲人时吟诵。 分值: 1.5 题型: 基础知识题目:7下列诗句中的事物与被赋予的人的品格和志向不相符的一项是( )A. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(高洁清远)B. 荷尽已无雨盖,菊残犹有做霜枝。(坚韧不拔)C. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(坚贞不屈)D. 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(淡泊名利) 分值: 1.5 题型: 基础知识题目:8照样子,发挥想象,仿写句子。例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。仿写:他太瘦了,______ 分值: 1 题型: 基础知识题目:9把陈述句改成反问句。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。______ 分值: 1 题型: 基础知识题目:10填空。(1)名句言情。“情以物迁,辞以情发。”王建在《十五夜望月》中用“______,______”表达了他的思念之情;“______,______”是李贺借马抒怀,因渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨;王观《卜算子・送鲍浩然之浙东》中“______,______”抒发了词人对远去友人回归江南的美好祝愿与叮咛;《长歌行》以“______,______”表达了作者对时光如流水,一去不复返的感慨。(2)爸爸的严厉批评,也是真诚劝导,正所谓“______,忠言逆耳利于行”。我终于醒悟:读书须勤奋,“莫道君行早,______”“读书须用意,______” 分值: 5.5 题型: 基础知识题目:11课内阅读《两小儿辩日》,完成文后的题目。两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗(dǒu dòu),问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(1)给文中加点的字选择正确读音,用“ ”划出。(2)我会用“组词法”解释加点字。两小儿辩日:______日始出:______日中时:______(3)围绕太阳远近的问题,两小儿各执一词,请将他们的观点和理由补充完整。 (4)下面句子的朗读停顿最恰当的一项是 ______。A.此/不为远者小/而/近者大乎?B.此/不为远者/小而近者/大乎?C.此不为/远者小/而/近者大乎?D.此不为/远者/小而近者/大乎(5)“孔子不能决也。”对此理解最恰当的一项是 ______。A.孔子学识浅薄比不上孩子B.孔子对待学问实事求是C.孔子不忍心作出判断D.孔子缺乏科学探究精神 分值: 12 题型: 文言文阅读题目:12课外阅读,阅读短文《灰尘的旅行》,完成短文后的题目。灰尘的旅行 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气的动荡而飘流。 我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。||1 在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间的时候,可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然也可以看得见,小的灰尘比细菌还小,就算用显微镜也观察不到。 根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上的空气,每一立方厘米大约有10万粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每一立方厘米大约有1000多粒灰尘;在旷野和高山的空气里,每一立方厘米只有几十粒灰尘;在住宅区的空气里,灰尘要多得多。||2 这样多的灰尘在空中游荡着,对于气象的变化发生了不少的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师,它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点,没有它们,就没有白云在天空遨游,也没有大雨和小雨了。没有它们,在夏天,强烈的日光将直接照射在大地上,使气温不能降低。这是灰尘在自然界的功用。||3 如果我们追问一下,灰尘都是从什么地方来的?到底是些什么东西呢?我们可以得到下面一系列的答案:有的是来自山地的岩石的碎屑,有的是来自田野的干燥土末,有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自上面所说的火山灰,还有的是采自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。 还有人工的灰尘,主要是来自烟囱的烟尘,此外还有水泥厂、冶金厂、化学工厂、陶瓷厂、锯木厂、纺织工厂、呢绒工厂、面粉工厂等,这些工厂都是灰尘的制造所。 除了这些无机的灰尘而外,还有有机的灰尘。有机的灰尘来自生物的家乡。有的来自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、种子、孢芽等,还有各种细菌和病毒。有的来自动物之家,如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等,还有人畜的粪便。||4 灰尘的旅行,对于人类的生活有什么危害性呢? 它们不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。 灰尘里面还夹杂着病菌和病毒,它们是我们健康的最危险的敌人。灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤,从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌,那就更危险了。所以必须禁止随地吐痰。此外,金属的灰尘特别是铅,会使人中毒;石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,又会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人发生哮喘病。在这些情况之下,为了抵抗灰尘的进攻,我们必须戴上面具或口罩。最后,灰尘还会引起爆炸,这是严重的事故,必须加以防止。||5 因此,灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱蹿。 我们要把马路铺上柏油,让喷水汽车喷洒街道,把城市和工业区变成花园,让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备,让一切生产过程和工人都受到严格的保护。现在人类正在努力控制灰尘的旅行,使它们不再成为人类的祸害,而为人类的利益服务。||6(1)根据短文内容填空。①“灰尘的旅行”运用了 ______的说明方法,“灰尘的旅行”的意思是 ______。②从来源的角度分,灰尘有 ______灰尘和 ______灰尘;从质地角度分,灰尘有 ______灰尘和 ______灰尘。③短文的第4自然段,主要运用了 ______的说明方法,这里用这种说明方法的好处是 ______。④这篇短文的中心意思是 ______。(2)为什么“灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱蹿”?______(3)短文已经用“||”划分成六个部分,请概括出第三、第五部分的主要意思。第三部分:______第五部分:______ 分值: 15 题型: 现代文阅读题目:13整本书阅读。这学期我读了《______》《______》等 ______本书,其中最喜欢读的是 ______写的《______》,因为 ______。 分值: 5 题型: 基础知识题目:14[片段练习]读下面的材料,按要求写一段话。 空气中弥漫着喜悦的气息,路边的草丛里,绿色的小虫在里面躲猫猫,玩得可开心了,美丽的蝴蝶也来为我跳上一支优美的舞蹈,树上的鸟儿似乎也在为我高兴,和着蟋蟀的小提琴,唱起了欢快的歌。 上面这段话描写了“我”在高兴时看到这些情景的感受,如果现在“我”的心情是伤心的,看到这些情景会有怎样的感受?写一写,不少于60字。 分值: 5 题型: 基础知识题目:15根据要求完成习作。将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,此时,你有什么别样的情绪在心头?是难过,还是喜悦?是不舍,还是兴奋?是忐忑,还是向往?请将题目“毕业了,我很 ”补充完整,并通过具体的事件表达自己的真情实感。要求:400字以上;习作中不能出现真实的校名、人名。 分值: 30 题型: 现代文阅读
解答:1故答案为:哀思 沸腾 觉察 侵袭 敏感拨弄 凄凉 幼稚 残暴 挪移解答:2故答案为:严峻 防御 责任 五湖四海 见微知著解答:3A.读音不同,正:[zhèng]不偏斜,与“歪”相对。[zhēng]正月,农历一年的第一个月。故“正月、正是”的“正”分别读“zhēng、zhèng”。B.读音不同,和:[hé]平和,和缓;[hè]和谐地跟着唱;[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利;[huò]粉状或粒状物掺和在一起;[huó]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。故“和着、搅和”的“和”分别读“hè、huo”。C.读音不同,冠:[guān]帽子。[guàn]指第一名。故“张冠李戴、冠军”的“冠”分别读“guān、guàn”。D.读音相同。故选:D。解答:4“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故”这句话的意思是:孔子向东游历,见到两个小孩在争辩,就问他们在争辩的原因。这句话中“故”的意思是“原因”。A.无缘无故:没有一点原因。故:原因。意思相同。B.一见如故:初次见面就像老朋友一样,形容初次相见就情投意合。故:老朋友。意思不同。C.明知故问:明明知道,还故意问人。故:故意。意思不同。D.故作镇定:指故意装做心情安定故:故意。意思不同。故选:A。解答:5A.这是一个拟人句。把“花儿”赋予人的行为。B、C、D都运用夸张的手法。故选:A。解答:6A.正确。B.有误,《竹石》的作者是清代的郑燮。C.有误,《游园不值》表达了诗人对春天的喜爱之情以及对大自然生机勃勃的赞美。D.有误,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”适合在送别友人时吟诵。故选:A。解答:7A、B、C正确。D.有误,这句诗运用对比的方法写出了公鸡的威武和高洁。故选:D。解答:8例句运用了夸张的修辞方法,据此仿写即可。故答案为:瘦得一阵风就能刮跑。解答:9改为反问句,把“是……的”改为“难道……不……吗”,结尾用问号。故答案为:张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不比泰山还要重吗?解答:10(1)唐代诗人王建在《十五夜望月》中用“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”表达了他的思念之情;唐代诗人李贺在《马诗》中用诗句“何当金络脑,快走踏清秋”表达自己因渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨;王观《卜算子・送鲍浩然之浙东》中用诗句“若到江南赶上春,千万和春住”抒发了词人对远去友人回归江南的美好祝愿与叮咛;《长歌行》以“少壮不努力,老大徒伤悲”表达了作者对时光如流水,一去不复返的感慨。(2)“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”出自于《孔子家语•六本》,意思是:苦口的药虽然很倒胃口,但却有利于自己的病,逆耳的话虽有点伤人,但却能帮助我们的一言一行。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。“莫道君行早,更有早行人”出自《增广贤文》,意思是:不要说你走得多早,还有比你走得更早的人。“读书须用意,一字值千金”意思是想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。故答案为:(1)今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 何当金络脑 快走踏清秋 若到江南赶上春 千万和春住 少壮不努力 老大徒伤悲;(2)良药苦口利于病 更有早行人 一字值千金。解答:11(1)考查了对多音字的辨析。斗:[dòu]比赛胜负,争胜~力。[dǒu]量粮食的器具。结合语境选“dòu”。(2)考查了对文言文中字词的理解。结合课内学习及译文完成。(3)考查了对文言文的理解。结合“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎”可知,观点是:远者小而近者大。理由是:日初出大如车盖,及日中则如盘盂。结合“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎”可知,观点是:近者热而远者凉。理由是:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。(4)考查了文言文断句。结合所给句子的意义、结构完成。所给句子的意思是:这不是远小近大的道理吗?正确断句为:此不为/远者小/而/近者大乎?(5)考查了学生的阅读理解能力。从“孔子不能决也”可以看出学识再渊博的人也会有所不知,反映了孔子知道就是知道,不知道就是不知道,说明孔子对待学问实事求是,是一个诚实虚心的人。(1)dòu;(2)辩论。刚刚,才。时候。(3)日初出大如车盖,及日中则如盘盂 日初出远,而日中时近也;(4)C;(5)B。解答:12(1)考查根据短文内容填空。①考查说明方法的辨析及对关键词句的理解。“灰尘的旅行”运用了打比方的说明方法,把灰尘动荡而飘流比作旅行。“灰尘的旅行”的意思是灰尘随着空气的动荡而飘流,我们周围的空气处处都有它的行踪。②阅读文章的第四部分可知。从来源的角度分,灰尘有天然的灰尘和人工的灰尘;从质地角度分,灰尘有无机的和有机的灰尘。③考查说明方法的辨析及作用。短文的第4自然段中“一立方、10、1000“这些都是数字,能够清楚无误地说明不同地方的空气中灰尘的含量,因此这段话主要运用了列数字的说明方法,这里用这种说明方法的好处是:能让读者清楚无误地了解到不同地方的空气中灰尘的含量。(2)考查对文章的理解。阅读短文第5部分内容可知,灰尘不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。灰尘里面夹杂的病菌和病毒,会引起伤风、流行性感冒、肺炎、结核等传染病。铅的灰尘会使人中毒;石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,又会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人发生哮喘病。灰尘还会引起爆炸,造成严重的事故。所以“灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱蹿”。(3)本题考查概括能力。短文已经用“||”划分成六个部分,第三部分主要写了灰尘对于气象的变化发生了不少的影响,灰尘的多少会影响降雨量,还能调节气温。第五部分的主要写了灰尘的旅行会对人类的生活有危害。灰尘会弄脏空气,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤,灰尘里面夹杂的病菌和病毒是我们健康的最危险的敌人。故答案为:(1)①打比方 随着空气的动荡而飘流,我们周围的空气处处都有它的行踪;②天然的 人工的 无机 有机;③列数字 能让读者清楚无误地了解到不同地方的空气中灰尘的含量;④我们要控制灰尘的旅行,使它们不再成为人类的祸害,而为人类的利益服务;(2)因为灰尘不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。灰尘里面夹杂的病菌和病毒,会引起伤风、流行性感冒、肺炎、结核等传染病。铅的灰尘会使人中毒;石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,又会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人发生哮喘病。灰尘还会引起爆炸,造成严重的事故。所以“灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱蹿”。(3)灰尘在空中游荡对气象的变化发生影响。灰尘的旅行会对人类的生活有危害。解答:13这道题考查课外知识,要求从自己阅读过的课外书籍中选出两本最喜欢的、最熟悉的,介绍书的作者,概括书的主要内容即可,答案不唯一。示例:这学期我读了《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》这两本书,其中最喜欢读的是意大利作家埃迪蒙托•德•亚米契斯创作的《爱的教育》,因为这本书是一部以教育为目的的儿童文学作品,它弘扬了伟大的爱国主义,歌颂各阶级人民相互尊重和平等。故答案为:鲁滨逊漂流记 爱的教育 两 埃迪蒙托•德•亚米契斯 爱的教育 这本书是一部以教育为目的的儿童文学作品,它弘扬了伟大的爱国主义,歌颂各阶级人民相互尊重和平等。解答:14结合片段,因自己的心情是喜悦的,所以看到的景物仿佛也和自己一样快乐无比,但心情是伤心的,看到的情景也感觉和自己的心情一样。故答案为:空气中弥漫着伤心的气息,路边的草丛里,绿色的小虫爬来爬去,好像也在有意躲着我,蝴蝶故意在我面前炫耀,树上的鸟儿和草丛中的蟋蟀也在起劲儿地嘲笑我。解答:15范文:毕业了,我很不舍 小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千,心中充满了不舍之情。一时间许多美好的画面像潮水一般涌向我的心头,不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印,更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆,已经成为我人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我记忆的深处。 忘不了那个时光明媚的下午,那是一场别开生面的运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,呐喊助威,奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。 忘不了那堂生动的语文课,董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响:“勇敢的举起手,答错了也没关系,只要你勇敢地回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望,读出了鼓励。 忘不了那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,可我却因为粗心忘了带雨具。这时,同学端木千凝走到我的身边,笑着对我说:“不介意打一把伞吧?”那天,我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中,马路上留下我们一串串友谊的脚印。 …… 忘不了,忘不了,永远忘不了!小学生活像是一幕幕生动的画面,在每个画面里都有一则有趣的故事,它使我留恋,更是我难忘。 校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。 再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而骄傲。 再见,敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。 再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。
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