小学语文人教部编版 (五四制)四年级上册11 蟋蟀的住宅课文配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)四年级上册11 蟋蟀的住宅课文配套课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了蟋蟀的住宅，不可惜，想一想，洞内外等内容，欢迎下载使用。

法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。
蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。
人生总是会面临很多选择。
平坦：没有高低凹凸曲折，很顺当。本课指蟋蟀把自己的住宅收拾的很平整。
随遇而安：形容能适应各种环境，在各种环境中都能得到满足。本课指蟋蟀对自己住宅要求严格。
疲劳：指极度劳累，需要休息。
疲劳驾驶容易造成安全隐患。
2.课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲了蟋蟀挖掘、建造住宅的事。
1.画出文中不理解的词，借助工具书解决。
大家举手发言，说一说：读完了课文，你知道了什么?
A.蟋蟀出名不光因为唱歌好听，还因为它的住宅。
B.蟋蟀不肯随遇而安，对住宅要求很严格。
大家拿起笔按照课文讲述的顺序，在书上给课文划分段落。
　　同桌小声讨论一下：通过我们刚才的学习，这篇课文主要围绕哪句话来写的？
蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
　　构成“蟋蟀”一词的两个字都带有“ ”旁，带有这个偏旁的字一般都和 有关，带有这个偏旁的两字词语还有 、 。
三、在括号里填上合适的词语。
四、我会填写关联词语。
1.它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
2.蟋蟀钻到土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
　　假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
　　“简单的工具”指的是 、 　 、　　　　。
　上节课我们学习了生字词，简单了解了蟋蟀住宅的样子。今天我们继续学习，看一看为什么这小小的“住宅”被称为“伟大的工程”呢！
阅读文章第一部分（第１自然段），画出文中的关联词，说一说蟋蟀出名的原因。
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
把第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌”行不行？为什么？
你能用“不光……还……”写一句话吗？
这次春游，我们不光看到了很多珍贵植物，还增长了很多自然知识。
　　默读第二部分，讨论这一部分是从几个方面来写蟋蟀的住宅的？
　　阅读第2自然段，找出文中最能体现出蟋蟀不肯随遇而安的句子，并把它画下来。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
蟋蟀不肯随遇而安的具体表现有哪些呢？
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
不利用现成的洞穴，自己挖掘。
顺其自然，碰到什么就是什么，有时候可以理解为褒义，寓意人不管在什么环境中都能生存，不抱怨环境而去适应环境。有时候为贬义，意思是人应该改变创新。在本文中意在说明蟋蟀与其他昆虫不同，对自己的住宅要求严格。
　　蟋蟀建的住宅是什么样的呢？有什么特点？找到相关段落读给同桌听，边读边想象蟋蟀住宅的样子,并在头脑中形成画面。
　　在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
　　想象一下，在明媚的月光下，在夜深人静的时候，蟋蟀弹琴歌唱时，会唱些什么呢？
我爱我的小房子，我的房子最舒适！
　　蟋蟀的洞外舒服、安逸，洞内又是什么样的呢？请同学们自由朗读第6自然段，找出蟋蟀洞内特点的词语，并画出来。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
清洁 干燥 光滑平整 简朴   卫生
词语积累（描写住宅特点的词语）
　　同学们，蟋蟀要完成如此巨大的工程，它靠的是什么？
　　课文中是如何描写这种工具的呢？
　　蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
　　能够启发读者对蟋蟀建筑住宅的思考，引起注意。
　　如此简单柔弱的工具，蟋蟀是怎样建造出如此浩大的工程的呢？自读第三部分（第7-9自然段），画出建筑时相关动作的句子，加深理解。并说一说，你从这些语句中感受到了什么？
它用前足 土，还用钳子 掉较大的土块。它用强有力的后足 地。后腿上有两排锯，用它们将泥土 到后面，倾斜地 开。
说明蟋蟀建筑住宅的艰难与辛苦，从侧面反映了蟋蟀的勤劳、不肯随遇而安。
　　是啊,这些小蟋蟀,就是用这样柔弱的工具建造它们的住宅的。它们不停地挖呀,有时一连工作两三个小时呢,就连昆虫爱好者法布尔先生都看得有些不耐烦了,可是它们还在不停地挖呀。
　　如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
用“我”的不耐烦来衬托蟋蟀的不辞劳苦。
　　蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
　　即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
　　读到这里，你还认为蟋蟀的住宅仅仅是一个小洞而已吗？
　　蟋蟀，这个不起眼的小精灵，仅仅靠它简单的足，完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加阔等一系列繁重的工序，修建了这样精致舒适的住宅。对于这么柔弱的小生命来说，这的确可以称得上是伟大的工程呀！
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
　　难怪法布尔先生说：
　　学完课文后，你能根据作者的介绍，试着画一画蟋蟀的住宅吗？并说一说住宅的特点。
　　这些都是蟋蟀住宅的特点。这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢?自己试一试。
1.加入关联词：蟋蟀的住宅，不仅朝阳，干燥，隐蔽，弯曲，而且平整，光滑，清洁，简朴。
2.另一种说法：蟋蟀的住宅，既朝阳，干燥，隐蔽，弯曲又平整，光滑，清洁，简朴。
　　蟋蟀的住宅建好了，是不是就可以无忧无虑地享受生活了呢？找出相关语句读一读。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔
　　你想对这个工程的设计者、施工者蟋蟀说些什么呢？
小蟋蟀大能量，真是太让人不可思议了！
小蟋蟀都懂得坚持不懈，我们在学习上更应该如此。
让我们把对蟋蟀的种种感叹，再化为优美的文字，一起来读读这篇文章吧！（齐读）
本文介绍了蟋蟀的（ ）的特点和（ ）的过程，说明蟋蟀的住宅是一项（ ）的工程，赞美了蟋蟀（ ）、（ ）的精神。
早在一千多年前，诗人叶绍翁就写过这样的诗句：知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁）
著名诗人白玉蟾也曾写下了这样的诗句：三更窗外芭蕉影，九月床头蟋蟀声。（白玉蟾）
连我们的抗金名将岳飞也有关于蟋蟀的诗词：昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。  （岳飞）
一、判断下面句子采用哪种修辞手法。
1.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”（ ）
2.“它有特别好的工具吗？没有。”（ ）
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
2.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。
蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。