人教版 (2019)必修 第三册4 电磁波的发现及应用习题课件ppt

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新课探究麦克斯韦电磁场理论电磁波的形成 电磁波谱波速、波长和波速关系电磁波的应用
知道电磁波在真空中的传播速度及波长、频率和波速的关系
知道麦克斯韦的电磁场理论
知道电磁波是如何形成的
知道电磁波谱的组成及各波段的特点、应用
我们熟知的手机、雷达、安检机等，都应用了电磁波。那么，电磁波是如何产生的呢？
变化的磁场产生电场；变化的电场产生磁场基于以上两点，麦克斯韦进一步推断：不均匀变化的电场会产生变化的磁场，变化的磁场又会产生变化电场……于是，变化的电场和磁场交替产生，形成一个不可分割的统一的电磁场。由近及远地传播
对麦克斯韦电磁场理论的理解
麦克塞韦预言：变化的电场和变化的磁场交替产生，由近及远地向周围传播形成电磁波。赫兹证实了电磁波的存在，证实了麦克斯韦的电磁场理论。
电磁波的传播靠的是电场和磁场的相互“激发”，所以不需要介质，可以在真空中传播。
电磁波中的电场和磁场互相垂直，电磁波在与二者均垂直的方向传播，所以电磁波是横波。
电磁波也会发生反射、折射、干涉、衍射、和偏振等现象。
按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列起来，形成电磁波谱。电磁波在真空中的速度：c＝3×108m/s电磁波的波速c与波长λ、频率f的关系：c＝λf同一种电磁波在不同介质中传播时，频率不变(频率由波源决定)，波速、波长发生改变。在介质中的速度都比真空中的速度小。不同电磁波在同一种介质中传播时，传播速度不同，频率越高波速越小，频率越低波速越大。
电磁波不仅仅是一种描述方式，而且是真正的物质存在，电磁波具有能量。微波炉加热食物应用了一种电磁波——微波，食物中的水分子在微波的作用下热运动加剧，内能增加，温度升高。光是一种电磁波，光具有能量。
无线电波中的长波、中波、短波用于广播及其他信号的传播微波用于卫星通信、电视等信号传输红外线用来加热理疗可见光让我们看见这个世界，也可用于通信紫外线可以消毒X射线用于诊断病情
1.按照麦克斯韦电磁场理论，以下说法中正确的是（　　）A．电场一定产生磁场，磁场一定产生电场B．稳定的电场产生稳定的磁场，稳定的磁场产生稳定的电场C．周期性变化的电场产生周期性变化的磁场，周期性变化的磁场产生周期性变化的电场D．均匀变化的电场产生均匀变化的磁场，均匀变化的磁场产生均匀变化的电场
【详解】稳定电场不能产生磁场，稳定磁场不能产生电场，变化的电场一定产生磁场，变化的磁场一定产生电场，故A、B错误；根据麦克斯韦理论可知，周期性变化的电场周围产生周期性变化的磁场，周期性变化的磁场周围产生周期性变化的电场，故C正确；均匀变化电场周围产生稳定的磁场，均匀变化磁场周围产生稳定的电场，故D错误
2．各种不同频率范围的电磁波按频率由大到小的排列顺序是（　　）A．γ射线、紫外线、可见光、红外线B．γ射线、红外线、紫外线、可见光C．紫外线、可见光、红外线、γ射线D．红外线、可见光、紫外线、γ射线
【详解】在电磁波谱中，各电磁波按照频率从小到大的排列顺序是：无线电波、红外线、可见光、紫外线、α射线、γ射线，所以选项A正确
3．电磁波在空气中传播的速度是3×108，某广播电台发射的电磁波频率为1161kHz，其波长最接近于（ ）A．2.6×102 B．2.6×103C．2.6×104 D．2.6×105
【详解】根据c＝λf得 ，故选D
4．关于电磁波的应用，下列说法不正确的是（　　）A．无线电波广泛应用于通信和广播B．红外线探测器能探测出物体的红外辐射C．适量的紫外线照射，对人体健康有益D．因为射线穿透能力不强，不能用来检查金属内部伤痕
【详解】无线电波广泛应用于通信和广播，故A不符题意；红外线探测器能探测出物体的红外辐射，故选项B不符题意；适量的紫外线能促使人体合成维生素D，促进钙的吸收，故C不符题意；因为射线穿透能力强，可以用来检查金属内部伤痕，故选项D符合题意
完成《13.4 电磁波的发现及应用分题型同步练习题》