2020-2021学年安徽省芜湖市无为市七年级(下)期中数学试卷及答案
展开2020-2021学年安徽省芜湖市无为市七年级(下)期中数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 已知一个数的立方根是﹣,则这个数是( )
A. ﹣ B. C. D. ﹣
2. 在平面直角坐标系中,点A(1,﹣2021)在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3. 如图,∠C的内错角是( )
A. ∠1 B. ∠3 C. ∠2 D. ∠4
4. 在平面直角坐标系中,点P(﹣3,﹣4)到y轴的距离为( )
A. ﹣3 B. ﹣4 C. 3 D. 4
5. 计算﹣﹣的结果为( )
A. 4 B. ﹣4 C. 10 D. ﹣10
6. 如图,直线AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=52°,则∠AED的度数为( )
A. 104° B. 118° C. 116° D. 128°
7. 已知a是绝对值最小的数,b是最大的负整数,c与d互为相反数,e是,则式子﹣|﹣b﹣e|+|c+d|×2021的值为( )
A. 1﹣ B. ﹣1 C. ﹣ D. 2﹣
8. 物体自由下落时,下落距离h(单位:米)可用公式来估算,其中t(t>0单位:秒)表示物体下落的时间.若一个篮球掉入80米深的山谷中,落入谷底前不与其他物体接触,则该篮球掉落到谷底需要的时间为( )
A. 2秒 B. 4秒 C. 16秒 D. 20秒
9. 如图,直线AB∥CD∥EF,点O在直线EF上,下列结论正确的是( )
A. ∠+∠﹣∠=90° B. ∠+∠+∠=180°
C. ∠+∠﹣∠=180° D. ∠+∠﹣∠=180°
10. 如图,小球起始时位于(3,0)处,沿所示的方向击球,小球运动的轨迹如图所示.如果小球起始时位于(1,0)处,仍按原来方向击球,小球第一次碰到球桌边时,小球的位置是(0,1),那么小球第2021次碰到球桌边时,小球的位置是( )
A. (3,4) B. (5,4) C. (7,0) D. (8,1)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若小明坐在教室的6列7行,记为(6,7),则小华坐在同一教室的5列3行,应记为___.
12. 如图,直线a∥b,直角三角形的直角顶点在直线b上,已知∠1=48°,则∠2的度数是___度.
13. 有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x的值为36时,输出的y的值为___.
14. 如图,AO∥CD,OB∥DE,∠O=40°,
(1)∠D的度数为___.
(2)在平面内取一点M,作射线MP∥OA,MQ∥OB,则∠PMQ度数为___.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠BOE=20°,求∠AOC的度数.
16. 把下列各数填在相应的横线上
1.6,2021,﹣,,0.,,0,,1.303003003…(每相邻两个3之间的0的个数依次加1)
(1)整数: .
(2)分数: .
(3)无理数: .
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,AB,CD相交于点E,∠ACE=∠AEC,∠BDE=∠BED,过A作AF⊥BD,垂足为F.求证:AC⊥AF.
18. 已知某个正数的两个平方根分别是a﹣19和,b﹣22的立方根是4.
(1)求b﹣a的值.
(2)求a+b的平方根.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图所示的是某学校的平面示意图,已知旗杆的位置是(﹣1,2),实验室的位置是(2,3).
(1)根据所给条件建立适当的平面直角坐标系,并用坐标表示食堂、宿舍楼和大门的位置.
(2)已知办公楼的位置是(﹣2,1),教学楼的位置是(3,1),在(1)中所画的图中标出办公楼和教学楼的位置.
20. 在平面直角坐标系中,有A(﹣2,a+2),B(a﹣1,4),C(b﹣3,b+1)三点.
(1)当点C在y轴上时,求点C的坐标.
(2)当AB∥x轴时,求A,B两点间的距离.
(3)当CD⊥x轴于点D,且CD=2时,求点C的坐标.
六、(本题满分12分)
21. 如图,三角形A′B′C′是由三角形ABC经过某种平移得到的,点A与点A′,点C与点C′分别对应,且这六个点都在格点(小正方形的顶点)上,解答下列问题:
(1)分别写出点A和点A′的坐标,并说明三角形A′B′C′是由三角形ABC经过怎样的平移得到的.
(2)连接BC′,∠CBC′与∠B′C′O之间数量关系为 .
(3)若M(a﹣2,2b﹣3)是三角形ABC内一点,它随三角形ABC按(1)(2a﹣7,9﹣b),分别求a和b的值.
(4)三角形A′B′C′的面积为 .
七、(本题满分12分)
22. 操作探究:已知在纸面上有一数轴如图所示.
(1)折叠纸面,使1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣ 表示的点重合.
(2)折叠纸面,使﹣1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:
①2表示的点与 表示的点重合;
②+1表示的点与 表示的点重合.
(3)已知在数轴上点A表示的数是a,点A移动4个单位,此时点A表示的数和a是互为相反数,求a的值.
八、(本题满分14分)
23. 三角形ABC中,DAB上一点,DE∥BC交AC于点E,点F是线段DE延长线上一点,连接FC,∠BCF+∠ADE=180°.
(1)如图1,求证:CF∥AB;
(2)如图2,连接BE,若∠ABE=40°,∠ACF=60°,
①求∠BEC的度数;
②如图2,点G是线段FC延长线上一点,若∠EBC:∠ECB=7:13,BE平分∠ABG,求∠CBG的度数.
参考答案
1-5. ADBCB 6-10. CABDB
11. (5,3)
12. 42
13.
14. ①. 40° ②. 40°或140°
15. 解:∵OE平分∠BOD,
∴∠BOD=2∠BOE=2×20°=40°,
∴∠AOC=∠BOD=40°.
16. 解:,
(1)整数:2021,0,.
(2)分数:1.6,,0..
(3)无理数:,,1.303003003…(每相邻两个3之间的0的个数依次加1).
17. 证明:∵∠ACE=∠AEC,∠BDE=∠BED.
又∠AEC=∠BED,(对顶角相等)
∴∠ACE=∠BDE.
∴AC∥DB.(内错角相等,两直线平行)
∴∠CAF=∠AFD.(两直线平行,内错角相等)
∵AF⊥DB,
∴∠AFD=90°.(垂直定义)
∴∠CAF=90°.
∴AC⊥AF.
18. 解:(1)由题意得,,b-22=,
∴a=14,b=86;
∴;
(2)由(1)得,a+b=100,
∴a+b的平方根为.
19. 解:(1)平面直角坐标系如图所示:
食堂(-4,4)、宿舍楼的位置(-5,1)、大门的位置(1,-1);
(2)如图所示:办公楼和教学楼的位置即为所求.
20. 解:(1)∵点C在y轴上,
∴b-3=0,解得b=3,
∴C点坐标为(0,4);
(2)∵AB∥x轴,
∴A、B点的纵坐标相同,
∴a+2=4,解得a=2,
∴A(-2,4),B(1,4),
∴A,B两点间的距离=1-(-2)=3;
(3)∵CD⊥x轴,CD=2,
∴|b+1|=2,解得b=1或-3,
∴C点坐标为(-2,2)或(-6,-2).
21. 解:(1)由图可得,
点A的坐标为(0,2),点A'的坐标是(-3,-1),
三角形A′B′C'是由三角形ABC先向下平移3个单位长度,再向左平移3个单位长度得到的;(2)由图可得,
∠CBC′+∠CBD=180°,∠B′C′O=∠BCD,
∵∠CBD=90°-∠BCD,
∴∠CBD=90°-∠B′C′O,
∴∠CBC′+(90°-∠B′C′O)=180°,
∴∠CBC′=90°+∠B′C′O;
(3)由(1)知,三角形A′B′C'是由三角形ABC先向下平移3个单位长度,再向左平移3个单位长度得到的,
∵点M(a﹣2,2b﹣3)是三角形ABC内一点,它随三角形ABC按(1)中方式平移后得到的对应点为点N(2a﹣7,9﹣b),
∴,解得,
即a和b的值分别为3,5;
(4)三角形A′B′C′的面积为.
22. 解:(1)折叠纸面,使表示的点1与-1重合,折叠点对应的数为,
设表示的点所对应点表示的数为x,于是有,解得x=,
故答案为:;
(2)折叠纸面,使表示的点-1与3重合,折叠点对应的数为,
①设2表示的点所对应点表示的数为y,于是有,解得y=0;
②设+1表示的点所对应点表示的数为z,于是有,解得z=1-;
故答案为:①0;②1-;
(3)①A往左移4个单位:(a-4)+a=0.解得:a=2;
②A往右移4个单位:(a+4)+a=0,解得:a=-2;
答:a的值为2或-2.
23. (1)证明:∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠ABC,
∵∠BCF+∠ADE=180°,
∴∠BCF+∠ABC=180°,
∴CF∥AB;
(2)①解:如图,过点E作EK∥AB,
∴∠BEK=∠ABE=40°,
∵CF∥AB,
∴CF∥EK,
∴∠CEK=∠ACF=60°,
∴∠BEC=∠BEK+∠CEK=40°+60°=100°;
②∵BE平分∠ABG,
∴∠EBG=∠ABE=40°,
∵∠EBC:∠ECB=7:13,
∴设∠EBC=7x°,则∠ECB=13x°,
∵DE∥BC,
∴∠DEB=∠EBC=7x°,∠AED=∠ECB=13x°,
∵∠AED+∠DEB+∠BEC=180°,
∴13x+7x+100=180,
解得x=4,
∴∠EBC=7x°=28°,
∵∠EBG=∠EBC+∠CBG,
∴∠CBG=∠EBG-∠EBC=40°-28°=12°.
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