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    2021-2022学年大庆市重点中学中考数学模拟精编试卷含解析

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    2021-2022学年大庆市重点中学中考数学模拟精编试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年大庆市重点中学中考数学模拟精编试卷含解析,共21页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图,将函数y=,计算3×,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,网格中的每个小正方形的边长是1,点M,N,O均为格点,点N在⊙O上,若过点M作⊙O的一条切线MK,切点为K,则MK=(  )

    A.3 B.2 C.5 D.
    2.用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加(  )

    A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm
    3.如图,在△ABC中,AC=BC,点D在BC的延长线上,AE∥BD,点ED在AC同侧,若∠CAE=118°,则∠B的大小为(  )

    A.31° B.32° C.59° D.62°
    4.如果与互补,与互余,则与的关系是( )
    A. B.
    C. D.以上都不对
    5.如图,将函数y=(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(1,m),B(4,n)平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是(  )

    A.y=(x﹣2)2-2 B.y=(x﹣2)2+7
    C.y=(x﹣2)2-5 D.y=(x﹣2)2+4
    6.某校九年级共有1、2、3、4四个班,现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛,则恰好抽到1班和2班的概率是( )
    A. B. C. D.
    7.某校在国学文化进校园活动中,随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示,这组数据的众数和中位数分别是(  )
    学生数(人)
    5
    8
    14
    19
    4
    时间(小时)
    6
    7
    8
    9
    10
    A.14,9 B.9,9 C.9,8 D.8,9
    8.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是,如再往盒中放进3颗黑色棋子,取得白色棋子的概率变为,则原来盒里有白色棋子(  )
    A.1颗 B.2颗 C.3颗 D.4颗
    9.计算3×(﹣5)的结果等于(  )
    A.﹣15 B.﹣8 C.8 D.15
    10.下列计算正确的是(  )
    A.a2•a3=a6 B.(a2)3=a6 C.a6﹣a2=a4 D.a5+a5=a10
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,矩形ABCD中,BC=6,CD=3,以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,连接BD则阴影部分的面积为____(结果保留π)

    12.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为_____.

    13.如图,在边长为6的菱形ABCD中,分别以各顶点为圆心,以边长的一半为半径,在菱形内作四条圆弧,则图中阴影部分的周长是___结果保留

    14.化简:÷=_____.
    15.举重比赛的总成绩是选手的挺举与抓举两项成绩之和,若其中一项三次挑战失败,则该项成绩为 0,甲、乙是同一重量级别的举重选手,他们近三年六次重要比赛的成绩如下(单位:公斤):

    如果你是教练,要选派一名选手参加国际比赛,那么你会选择_____(填“甲” 或“乙”),理由是___________.
    16.若4a+3b=1,则8a+6b-3的值为______.
    17.已知一次函数y=ax+b,且2a+b=1,则该一次函数图象必经过点_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,AB为☉O的直径,CD与☉O相切于点E,交AB的延长线于点D,连接BE,过点O作OC∥BE,交☉O于点F,交切线于点C,连接AC.

    (1)求证:AC是☉O的切线;
    (2)连接EF,当∠D= °时,四边形FOBE是菱形.
    19.(5分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
    请画出平移后的△DEF.连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是________.
    20.(8分)已知,抛物线(为常数).

    (1)抛物线的顶点坐标为( , )(用含的代数式表示);
    (2)若抛物线经过点且与图象交点的纵坐标为3,请在图1中画出抛物线的简图,并求的函数表达式;
    (3)如图2,规矩的四条边分别平行于坐标轴,,若抛物线经过两点,且矩形在其对称轴的左侧,则对角线的最小值是 .
    21.(10分)如图,已知A是⊙O上一点,半径OC的延长线与过点A的直线交于点B,OC=BC,AC=OB.求证:AB是⊙O的切线;若∠ACD=45°,OC=2,求弦CD的长.

    22.(10分)如图,在梯形中,,,,,点为边上一动点,作⊥,垂足在边上,以点为圆心,为半径画圆,交射线于点.
    (1)当圆过点时,求圆的半径;
    (2)分别联结和,当时,以点为圆心,为半径的圆与圆相交,试求圆的半径的取值范围;
    (3)将劣弧沿直线翻折交于点,试通过计算说明线段和的比值为定值,并求出次定值.

    23.(12分)随着互联网的发展,同学们的学习习惯也有了改变,一些同学在做题遇到困难时,喜欢上网查找答案.针对这个问题,某校调查了部分学生对这种做法的意见(分为:赞成、无所谓、反对),并将调查结果绘制成图1和图2两个不完整的统计图.

    请根据图中提供的信息,解答下列问题:此次抽样调查中,共调查了多少名学生?将图1补充完整;求出扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数;根据抽样调查结果,请你估计该校1500名学生中有多少名学生持“无所谓”意见.
    24.(14分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD.过点D作DE⊥AC,垂足为点E.求证:DE是⊙O的切线;当⊙O半径为3,CE=2时,求BD长.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    以OM为直径作圆交⊙O于K,利用圆周角定理得到∠MKO=90°.从而得到KM⊥OK,进而利用勾股定理求解.
    【详解】
    如图所示:

    MK=.
    故选:B.
    【点睛】
    考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
    2、B
    【解析】
    【分析】根据题意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案.
    【详解】∵原正方形的周长为acm,
    ∴原正方形的边长为cm,
    ∵将它按图的方式向外等距扩1cm,
    ∴新正方形的边长为(+2)cm,
    则新正方形的周长为4(+2)=a+8(cm),
    因此需要增加的长度为a+8﹣a=8cm,
    故选B.
    【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是根据题意表示出新正方形的边长及规范书写代数式.
    3、A
    【解析】
    根据等腰三角形的性质得出∠B=∠CAB,再利用平行线的性质解答即可.
    【详解】
    ∵在△ABC中,AC=BC,
    ∴∠B=∠CAB,
    ∵AE∥BD,∠CAE=118°,
    ∴∠B+∠CAB+∠CAE=180°,
    即2∠B=180°−118°,
    解得:∠B=31°,
    故选A.
    【点睛】
    此题考查等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的性质得出∠B=∠CAB.
    4、C
    【解析】
    根据∠1与∠2互补,∠2与∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2来表示,再进行运算.
    【详解】
    ∵∠1+∠2=180°
    ∴∠1=180°-∠2
    又∵∠2+∠1=90°
    ∴∠1=90°-∠2
    ∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.
    5、D
    【解析】
    ∵函数的图象过点A(1,m),B(4,n),
    ∴m==,n==3,
    ∴A(1,),B(4,3),
    过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,则C(4,),
    ∴AC=4﹣1=3,
    ∵曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),
    ∴AC•AA′=3AA′=9,
    ∴AA′=3,即将函数的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到一条新函数的图象,
    ∴新图象的函数表达式是.
    故选D.

    6、B
    【解析】
    画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好抽到1班和2班的结果数,然后根据概率公式求解.
    解:画树状图为:

    共有12种等可能的结果数,其中恰好抽到1班和2班的结果数为2,
    所以恰好抽到1班和2班的概率=.
    故选B.
    7、C
    【解析】
    解:观察、分析表格中的数据可得:
    ∵课外阅读时间为1小时的人数最多为11人,
    ∴众数为1.
    ∵将这组数据按照从小到大的顺序排列,第25个和第26个数据的均为2,
    ∴中位数为2.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查(1)众数是一组数据中出现次数最多的数;(2)中位数的确定要分两种情况:①当数据组中数据的总个数为奇数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的那个数就是中位数;②当数据组中数据的总个数为偶数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的两个数的平均数是这组数据的中位数.
    8、B
    【解析】
    试题解析:由题意得,
    解得:.
    故选B.
    9、A
    【解析】
    按照有理数的运算规则计算即可.
    【详解】
    原式=-3×5=-15,故选择A.
    【点睛】
    本题考查了有理数的运算,注意符号不要搞错.
    10、B
    【解析】
    根据同底数幂乘法、幂的乘方的运算性质计算后利用排除法求解.
    【详解】
    A、a2•a3=a5,错误;
    B、(a2)3=a6,正确;
    C、不是同类项,不能合并,错误;
    D、a5+a5=2a5,错误;
    故选B.
    【点睛】
    本题综合考查了整式运算的多个考点,包括同底数幂的乘法、幂的乘方、合并同类项,需熟练掌握且区分清楚,才不容易出错.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、π.
    【解析】
    如图,连接OE,利用切线的性质得OD=3,OE⊥BC,易得四边形OECD为正方形,先利用扇形面积公式,利用S正方形OECD-S扇形EOD计算由弧DE、线段EC、CD所围成的面积,然后利用三角形的面积减去刚才计算的面积即可得到阴影部分的面积.
    【详解】
    连接OE,如图,

    ∵以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,
    ∴OD=CD=3,OE⊥BC,
    ∴四边形OECD为正方形,
    ∴由弧DE、线段EC、CD所围成的面积=S正方形OECD﹣S扇形EOD=32﹣,
    ∴阴影部分的面积,
    故答案为π.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了矩形的性质和扇形的面积公式.
    12、(﹣,1)
    【解析】
    如图作AF⊥x轴于F,CE⊥x轴于E.

    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OA=OC,∠AOC=90°,
    ∵∠COE+∠AOF=90°,∠AOF+∠OAF=90°,
    ∴∠COE=∠OAF,
    在△COE和△OAF中,

    ∴△COE≌△OAF,
    ∴CE=OF,OE=AF,
    ∵A(1,),
    ∴CE=OF=1,OE=AF=,
    ∴点C坐标(﹣,1),
    故答案为(,1).
    点睛:本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,坐标与图形的性质,解题的关键是学会添加常用的辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.注意:距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.
    13、
    【解析】
    直接利用已知得出所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,即可得出答案.
    【详解】
    由题意可得:所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,故图中阴影部分的周长是:6π.
    故答案为6π.
    【点睛】
    本题考查了弧长的计算以及菱形的性质,正确得出圆心角是解题的关键.
    14、m
    【解析】
    解:原式=•=m.故答案为m.
    15、乙 乙的比赛成绩比较稳定.
    【解析】
    观察表格中的数据可知:甲的比赛成绩波动幅度较大,故甲的比赛成绩不稳定;乙的比赛成绩波动幅度较小,故乙的比赛成绩比较稳定,据此可得结论.
    【详解】
    观察表格中的数据可得,甲的比赛成绩波动幅度较大,故甲的比赛成绩不稳定; 乙的比赛成绩波动幅度较小,故乙的比赛成绩比较稳定;
    所以要选派一名选手参加国际比赛,应该选择乙,理由是乙的比赛成绩比较稳定.
    故答案为乙,乙的比赛成绩比较稳定.
    【点睛】
    本题主要考查了方差,方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
    16、-1
    【解析】
    先求出8a+6b的值,然后整体代入进行计算即可得解.
    【详解】
    ∵4a+3b=1,
    ∴8a+6b=2,
    8a+6b-3=2-3=-1;
    故答案为:-1.
    【点睛】
    本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.
    17、(2,1)
    【解析】
    ∵一次函数y=ax+b,
    ∴当x=2,y=2a+b,
    又2a+b=1,
    ∴当x=2,y=1,
    即该图象一定经过点(2,1).
    故答案为(2,1).

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)详见解析;(2)30.
    【解析】
    (1)利用切线的性质得∠CEO=90°,再证明△OCA≌△OCE得到∠CAO=∠CEO=90°,然后根据切线的判定定理得到结论;
    (2)利用四边形FOBE是菱形得到OF=OB=BF=EF,则可判定△OBE为等边三角形,所以∠BOE=60°,然后利用互余可确定∠D的度数.
    【详解】
    (1)证明:∵CD与⊙O相切于点E,
    ∴OE⊥CD,
    ∴∠CEO=90°,
    又∵OC∥BE,
    ∴∠COE=∠OEB,∠OBE=∠COA
    ∵OE=OB,
    ∴∠OEB=∠OBE,
    ∴∠COE=∠COA,
    又∵OC=OC,OA=OE,
    ∴△OCA≌△OCE(SAS),
    ∴∠CAO=∠CEO=90°,
    又∵AB为⊙O的直径,
    ∴AC为⊙O的切线;
    (2)∵四边形FOBE是菱形,
    ∴OF=OB=BF=EF,
    ∴OE=OB=BE,
    ∴△OBE为等边三角形,
    ∴∠BOE=60°,
    而OE⊥CD,
    ∴∠D=30°.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定与性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;圆的切线垂直于经过切点的半径.判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.也考查了圆周角定理.
    19、见解析
    【解析】
    (1)如图:

    (2)连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是AD=CF,且AD∥CF.
    20、(1);(2)图象见解析,或;(3)
    【解析】
    (1)将抛物线的解析式配成顶点式,即可得出顶点坐标;
    (2)根据抛物线经过点M,用待定系数法求出抛物线的解析式,即可得出图象,然后将纵坐标3代入抛物线的解析式中,求出横坐标,然后将点再代入反比例函数的表达式中即可求出反比例函数的表示式;
    (3)设出A的坐标,表示出C,D的坐标,得到CD的长度,根据题意找到CD的最小值,因为AD的长度不变,所以当CD最小时,对角线AC最小,则答案可求.
    【详解】
    解:(1),
    抛物线的顶点的坐标为.
    故答案为:
    (2)将代入抛物线的解析式得:
    解得:,
    抛物线的解析式为.
    抛物线的大致图象如图所示:

    将代入得:

    解得:或
    抛物线与反比例函数图象的交点坐标为或.
    将代入得:,

    将代入得:,

    综上所述,反比例函数的表达式为或.
    (3)设点的坐标为,
    则点的坐标为,
    的坐标为.

    的长随的增大而减小.
    矩形在其对称轴的左侧,抛物线的对称轴为,


    当时,的长有最小值,的最小值.
    的长度不变,
    当最小时,有最小值.
    的最小值
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查二次函数,反比例函数与几何综合,掌握二次函数,反比例函数的图象与性质是解题的关键.
    21、(1)见解析;(2)+
    【解析】
    (1)利用题中的边的关系可求出△OAC是正三角形,然后利用角边关系又可求出∠CAB=30°,从而求出∠OAB=90°,所以判断出直线AB与⊙O相切;
    (2)作AE⊥CD于点E,由已知条件得出AC=2,再求出AE=CE,根据直角三角形的性质就可以得到AD.
    【详解】
    (1)直线AB是⊙O的切线,理由如下:
    连接OA.

    ∵OC=BC,AC=OB,
    ∴OC=BC=AC=OA,
    ∴△ACO是等边三角形,
    ∴∠O=∠OCA=60°,
    又∵∠B=∠CAB,
    ∴∠B=30°,
    ∴∠OAB=90°.
    ∴AB是⊙O的切线.
    (2)作AE⊥CD于点E.
    ∵∠O=60°,
    ∴∠D=30°.
    ∵∠ACD=45°,AC=OC=2,
    ∴在Rt△ACE中,CE=AE=;
    ∵∠D=30°,
    ∴AD=2.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定、直角三角形斜边上的中线、等腰三角形的性质以及圆周角定理、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    22、(1)x=1 (2) (1)
    【解析】
    (1)作AM⊥BC、连接AP,由等腰梯形性质知BM=4、AM=1,据此知tanB=tanC= ,从而可设PH=1k,则CH=4k、PC=5k,再表示出PA的长,根据PA=PH建立关于k的方程,解之可得;
    (2)由PH=PE=1k、CH=4k、PC=5k及BC=9知BE=9−8k,由△ABE∽△CEH得 ,据此求得k的值,从而得出圆P的半径,再根据两圆间的位置关系求解可得;
    (1)在圆P上取点F关于EH的对称点G,连接EG,作PQ⊥EG、HN⊥BC,先证△EPQ≌△PHN得EQ=PN,由PH=1k、HC=4k、PC=5k知sinC= 、cosC= ,据此得出NC= k、HN=k及PN=PC−NC=k,继而表示出EF、EH的长,从而出答案.
    【详解】
    (1)作AM⊥BC于点M,连接AP,如图1,

    ∵梯形ABCD中,AD//BC,且AB=DC=5、AD=1、BC=9,
    ∴BM=4、AM=1,
    ∴tanB=tanC=,
    ∵PH⊥DC,
    ∴设PH=1k,则CH=4k、PC=5k,
    ∵BC=9,
    ∴PM=BC−BM−PC=5−5k,
    ∴AP=AM+PM=9+(5−5k) ,
    ∵PA=PH,
    ∴9+(5−5k) =9k,
    解得:k=1或k=,
    当k= 时,CP=5k= >9,舍去;
    ∴k=1,
    则圆P的半径为1.
    (2)如图2,

    由(1)知,PH=PE=1k、CH=4k、PC=5k,
    ∵BC=9,
    ∴BE=BC−PE−PC=9−8k,
    ∵△ABE∽△CEH,
    ∴ ,即 ,
    解得:k= ,
    则PH= ,即圆P的半径为,
    ∵圆B与圆P相交,且BE=9−8k= ,

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