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    2021-2022学年【全国百强校首发】湖南省师范大附属中学中考数学模试卷含解析
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    2021-2022学年【全国百强校首发】湖南省师范大附属中学中考数学模试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年【全国百强校首发】湖南省师范大附属中学中考数学模试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,计算4×的结果等于等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,在正八边形ABCDEFGH中,连接AC,AE,则的值是(  )

    A.1 B. C.2 D.
    2.如图,某计算机中有、、三个按键,以下是这三个按键的功能.
    (1).:将荧幕显示的数变成它的正平方根,例如:荧幕显示的数为49时,按下后会变成1.
    (2).:将荧幕显示的数变成它的倒数,例如:荧幕显示的数为25时,按下后会变成0.2.
    (3).:将荧幕显示的数变成它的平方,例如:荧幕显示的数为6时,按下后会变成3.
    若荧幕显示的数为100时,小刘第一下按,第二下按,第三下按,之后以、、的顺序轮流按,则当他按了第100下后荧幕显示的数是多少(  )

    A.0.01 B.0.1 C.10 D.100
    3.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,且AB=10,BC=15,MN=3,则AC的长是(  )

    A.12 B.14 C.16 D.18
    4.下列实数中,有理数是(  )
    A. B. C.π D.
    5.若△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,则这两个三角形的面积比为( )
    A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:4
    6.计算4×(–9)的结果等于
    A.32 B.–32 C.36 D.–36
    7.方程有两个实数根,则k的取值范围是( ).
    A.k≥1 B.k≤1 C.k>1 D.k<1
    8.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的形状可能是(  )

    A. B.
    C. D.
    9.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    10.甲、乙两盒中分别放入编号为1、2、3、4的形状相同的4个小球,从甲盒中任意摸出一球,再从乙盒中任意摸出一球,将两球编号数相加得到一个数,则得到数( )的概率最大.
    A.3 B.4 C.5 D.6
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.一个n边形的每个内角都为144°,则边数n为______.
    12.如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=4,E是BC上的一点,BE=3,DF⊥AE,垂足为F,则tan∠FDC=_____.

    13.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,直线l1、l2、l1分别通过A、B、C三点,且l1∥l2∥l1.若l1与l2的距离为5,l2与l1的距离为7,则Rt△ABC的面积为___________

    14.在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE是AB的垂直平分线,DE交AB于点D,交AC于点E,连接BE.下列结论①BE平分∠ABC;②AE=BE=BC;③△BEC周长等于AC+BC;④E点是AC的中点.其中正确的结论有_____(填序号)

    15.若分式方程有增根,则m的值为______.
    16.如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与
    直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(,4),则△AOC的面积为 .
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛.从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计频数分布直方图(未完成)和扇形图如下,请解答下列问题:
    (1)A组的频数a比B组的频数b小24,样本容量   ,a为   :
    (2)n为   °,E组所占比例为   %:
    (3)补全频数分布直方图;
    (4)若成绩在80分以上优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀学生有   名.

    18.(8分)某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求两次下降的百分率;经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?
    19.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,CN为⊙O的切线,OM⊥AB于点O,分别交AC、CN于D、M两点.求证:MD=MC;若⊙O的半径为5,AC=4,求MC的长.

    20.(8分)小明和小亮玩一个游戏:取三张大小、质地都相同的卡片,上面分别标有数字2、3、4(背面完全相同),现将标有数字的一面朝下.小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和.请你用画树状图或列表的方法,求出这两数和为6的概率.如果和为奇数,则小明胜;若和为偶数,则小亮胜.你认为这个游戏规则对双方公平吗?做出判断,并说明理由.
    21.(8分)中华文化,源远流长,在文学方面,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如图所示的两个不完整的统计图,请结合图中信息解决下列问题:
    (1)本次调查了   名学生,扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为   度,并补全条形统计图;
    (2)此中学共有1600名学生,通过计算预估其中4部都读完了的学生人数;
    (3)没有读过四大古典名著的两名学生准备从四大固定名著中各自随机选择一部来阅读,求他们选中同一名著的概率.

    22.(10分)如图,某次中俄“海上联合”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°.位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B侧得潜艇C的俯角为68°.试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结果保留整数.参考数据:sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan68°≈2.5, ≈1.7)

    23.(12分)小明、小刚和小红打算各自随机选择本周日的上午或下午去扬州马可波罗花世界游玩.
    小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为________;
    求他们三人在同一个半天去游玩的概率.
    24.如图,边长为1的正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.有直角∠MPN,使直角顶点P与点O重合,直角边PM、PN分别与OA、OB重合,然后逆时针旋转∠MPN,旋转角为θ(0°<θ<90°),PM、PN分别交AB、BC于E、F两点,连接EF交OB于点G.
    (1)求四边形OEBF的面积;
    (2)求证:OG•BD=EF2;
    (3)在旋转过程中,当△BEF与△COF的面积之和最大时,求AE的长.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    连接AG、GE、EC,易知四边形ACEG为正方形,根据正方形的性质即可求解.
    【详解】
    解:连接AG、GE、EC,

    则四边形ACEG为正方形,故=.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了正多边形的性质,正确作出辅助线是关键.
    2、B
    【解析】
    根据题中的按键顺序确定出显示的数即可.
    【详解】
    解:根据题意得: =40,
    =0.4,
    0.42=0.04,
    =0.4,
    =40,
    402=400,
    400÷6=46…4,
    则第400次为0.4.
    故选B.
    【点睛】
    此题考查了计算器﹣数的平方,弄清按键顺序是解本题的关键.
    3、C
    【解析】

    延长线段BN交AC于E.
    ∵AN平分∠BAC,∴∠BAN=∠EAN.
    在△ABN与△AEN中,
    ∵∠BAN=∠EAN,AN=AN,∠ANB=∠ANE=90∘,
    ∴△ABN≌△AEN(ASA),∴AE=AB=10,BN=NE.
    又∵M是△ABC的边BC的中点,∴CE=2MN=2×3=6,
    ∴AC=AE+CE=10+6=16.故选C.
    4、B
    【解析】
    实数分为有理数,无理数,有理数有分数、整数,无理数有根式下不能开方的,等,很容易选择.
    【详解】
    A、二次根2不能正好开方,即为无理数,故本选项错误,
    B、无限循环小数为有理数,符合;
    C、为无理数,故本选项错误;
    D、不能正好开方,即为无理数,故本选项错误;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的知识点是实数范围内的有理数的判断,解题关键是从实际出发有理数有分数,自然数等,无理数有、根式下开不尽的从而得到了答案.
    5、C
    【解析】
    由△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,根据相似三角形的性质,即可求得答案.
    【详解】
    ∵△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,
    ∴这两个三角形的面积比为4:1.
    故选C.
    【点睛】
    此题考查了相似三角形的性质.注意相似三角形的面积比等于相似比的平方.
    6、D
    【解析】
    根据有理数的乘法法则进行计算即可.
    【详解】

    故选:D.
    【点睛】
    考查有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
    7、D
    【解析】
    当k=1时,原方程不成立,故k≠1,
    当k≠1时,方程为一元二次方程.
    ∵此方程有两个实数根,
    ∴,解得:k≤1.
    综上k的取值范围是k<1.故选D.
    8、D
    【解析】试题分析:由主视图和左视图可得此几何体上面为台,下面为柱体,由俯视图为圆环可得几何体为.故选D.
    考点:由三视图判断几何体.
    视频
    9、B
    【解析】
    解:第一个图是轴对称图形,又是中心对称图形;
    第二个图是轴对称图形,不是中心对称图形;
    第三个图是轴对称图形,又是中心对称图形;
    第四个图是轴对称图形,不是中心对称图形;
    既是轴对称图形,又是中心对称图形的有2个.故选B.
    10、C
    【解析】
    解:甲和乙盒中1个小球任意摸出一球编号为1、2、3、1的概率各为,
    其中得到的编号相加后得到的值为{2,3,1,5,6,7,8}
    和为2的只有1+1;
    和为3的有1+2;2+1;
    和为1的有1+3;2+2;3+1;
    和为5的有1+1;2+3;3+2;1+1;
    和为6的有2+1;1+2;
    和为7的有3+1;1+3;
    和为8的有1+1.
    故p(5)最大,故选C.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、10
    【解析】
    解:因为正多边形的每个内角都相等,每个外角都相等,根据相邻两个内角和外角关系互补,可以求出这个多边形的每个外角等于36°,因为多边形的外角和是360°,所以这个多边形的边数等于360°÷36°=10,
    故答案为:10
    12、
    【解析】
    首先根据矩形的性质以及垂线的性质得到∠FDC=∠ABE,进而得出tan∠FDC=tan∠AEB=,即可得出答案.
    【详解】
    ∵DF⊥AE,垂足为F,∴∠AFD=90°,∵∠ADF+∠DAF=90°,∠ADF+∠CDF=90°,∴∠DAF=∠CDF,∵∠DAF=∠AEB,∴∠FDC=∠ABE,∴tan∠FDC=tan∠AEB=,∵在矩形ABCD中,AB=4,E是BC上的一点,BE=3,∴tan∠FDC=.故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了锐角三角函数的关系以及矩形的性质,根据已知得出tan∠FDC=tan∠AEB是解题关键.
    13、17
    【解析】

    过点B作EF⊥l2,交l1于E,交l1于F,如 图,
    ∵EF⊥l2,l1∥l2∥l1,
    ∴EF⊥l1⊥l1,
    ∴∠ABE+∠EAB=90°,∠AEB=∠BFC=90°,
    又∵∠ABC=90°,
    ∴∠ABE+∠FBC=90°,
    ∴∠EAB=∠FBC,
    在△ABE和△BCF中,

    ∴△ABE≌△BCF,
    ∴BE=CF=5,AE=BF=7,
    在Rt△ABE中,AB2=BE2+AE2,
    ∴AB2=74,
    ∴S△ABC=AB⋅BC=AB2=17.
    故答案是17.
    点睛:本题考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理、平行线间的距离,三角形的面积公式,解题的关键是做辅助线,构造全等三角形,通过证明三角形全等对应边相等,再利用三角形的面积公式即可得解.
    14、①②③
    【解析】
    试题分析:根据三角形内角和定理求出∠ABC、∠C的度数,根据线段垂直平分线的性质得到EA=EB,根据等腰三角形的判定定理和三角形的周长公式计算即可.
    解:∵AB=AC,∠A=36°,
    ∴∠ABC=∠C=72°,
    ∵DE是AB的垂直平分线,
    ∴EA=EB,
    ∴∠EBA=∠A=36°,
    ∴∠EBC=36°,
    ∴∠EBA=∠EBC,
    ∴BE平分∠ABC,①正确;
    ∠BEC=∠EBA+∠A=72°,
    ∴∠BEC=∠C,
    ∴BE=BC,
    ∴AE=BE=BC,②正确;
    △BEC周长=BC+CE+BE=BC+CE+EA=AC+BC,③正确;
    ∵BE>EC,AE=BE,
    ∴AE>EC,
    ∴点E不是AC的中点,④错误,
    故答案为①②③.
    考点:线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定与性质.
    15、-1
    【解析】
    增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值.
    【详解】
    方程两边都乘(x-1),得
    x-1(x-1)=-m
    ∵原方程增根为x=1,
    ∴把x=1代入整式方程,得m=-1,
    故答案为:-1.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
    16、2
    【解析】
    解:∵OA的中点是D,点A的坐标为(﹣6,4),
    ∴D(﹣1,2),
    ∵双曲线y=经过点D,
    ∴k=﹣1×2=﹣6,
    ∴△BOC的面积=|k|=1.
    又∵△AOB的面积=×6×4=12,
    ∴△AOC的面积=△AOB的面积﹣△BOC的面积=12﹣1=2.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)200;16(2)126;12%(3)见解析(4)940
    【解析】
    分析:(1)由于A组的频数比B组小24,而A组的频率比B组小12%,则可计算出调查的总人数,然后计算a和b的值;(2)用360度乘以D组的频率可得到n的值,根据百分比之和为1可得E组百分比;(3)计算出C和E组的频数后补全频数分布直方图;(4)利用样本估计总体,用2000乘以D组和E组的频率和即可.
    本题解析:
    ()调查的总人数为,
    ∴,

    ()部分所对的圆心角,即,
    组所占比例为:,
    ()组的频数为,组的频数为,
    补全频数分布直方图为:

    (),
    ∴估计成绩优秀的学生有人.
    点睛:本题考查了频数(率)分布直方图:提高读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,要认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,也考查了用样本估计总体.
    18、(1)两次下降的百分率为10%;
    (2)要使每月销售这种商品的利润达到110元,且更有利于减少库存,则商品应降价2.1元.
    【解析】
    (1)设每次降价的百分率为 x,(1﹣x)2 为两次降价后的百分率,40元 降至 32.4元 就是方程的等量条件,列出方程求解即可;
    (2)设每天要想获得 110 元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 y 元,由销售问题的数量关系建立方程求出其解即可
    【详解】
    解:(1)设每次降价的百分率为 x.
    40×(1﹣x)2=32.4
    x=10%或 190%(190%不符合题意,舍去)
    答:该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件 32.4元,两次下降的百分率为10%;
    (2)设每天要想获得 110 元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 y 元,
    由题意,得

    解得:=1.1,=2.1,
    ∵有利于减少库存,∴y=2.1.
    答:要使商场每月销售这种商品的利润达到 110 元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 2.1 元.
    【点睛】
    此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程,解答即可.
    19、(1)证明见解析;(2)MC=.
    【解析】
    【分析】(1)连接OC,利用切线的性质证明即可;
    (2)根据相似三角形的判定和性质以及勾股定理解答即可.
    【详解】(1)连接OC,

    ∵CN为⊙O的切线,
    ∴OC⊥CM,∠OCA+∠ACM=90°,
    ∵OM⊥AB,
    ∴∠OAC+∠ODA=90°,
    ∵OA=OC,
    ∴∠OAC=∠OCA,
    ∴∠ACM=∠ODA=∠CDM,
    ∴MD=MC;
    (2)由题意可知AB=5×2=10,AC=4,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ACB=90°,
    ∴BC==2,
    ∵∠AOD=∠ACB,∠A=∠A,
    ∴△AOD∽△ACB,
    ∴,即,
    可得:OD=2.5,
    设MC=MD=x,在Rt△OCM中,由勾股定理得:(x+2.5)2=x2+52,
    解得:x=,
    即MC=.
    【点睛】本题考查了切线的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,准确添加辅助线,正确寻找相似三角形是解决问题的关键.
    20、 (1)列表见解析;(2)这个游戏规则对双方不公平.
    【解析】
    (1)首先根据题意列表,然后根据表求得所有等可能的结果与两数和为6的情况,再利用概率公式求解即可;
    (2)分别求出和为奇数、和为偶数的概率,即可得出游戏的公平性.
    【详解】
    (1)列表如下:

    由表可知,总共有9种结果,其中和为6的有3种,则这两数和为6的概率;
    (2)这个游戏规则对双方不公平.理由如下:
    因为P(和为奇数),P(和为偶数),而,所以这个游戏规则对双方是不公平的.
    【点睛】
    本题考查了列表法求概率.注意树状图与列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的情况.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    21、(1)40、126(2)240人(3)
    【解析】
    (1)用2部的人数10除以2部人数所占的百分比25%即可求出本次调查的学生数,根据扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°,即可得到“1部”所在扇形的圆心角;
    (2)用1600乘以4部所占的百分比即可;
    (3)根据树状图所得的结果,判断他们选中同一名著的概率.
    【详解】
    (1)调查的总人数为:10÷25%=40,
    ∴1部对应的人数为40﹣2﹣10﹣8﹣6=14,
    则扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为:×360°=126°;

    故答案为40、126;
    (2)预估其中4部都读完了的学生有1600×=240人;
    (3)将《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》分别记作A,B,C,D,
    画树状图可得:

    共有16种等可能的结果,其中选中同一名著的有4种,
    故P(两人选中同一名著)==.
    【点睛】
    本题考查了扇形统计图和条形统计图的综合,用样本估计总体,列表法或树状图法求概率.解答此类题目,要善于发现二者之间的关联点,即两个统计图都知道了哪个量的数据,从而用条形统计图中的具体数量除以扇形统计图中占的百分比,求出样本容量,进而求解其它未知的量.
    22、潜艇C离开海平面的下潜深度约为308米
    【解析】试题分析:过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D,则AD即为潜艇C的下潜深度,用锐角三角函数分别在Rt△ACD中表示出CD和在Rt△BCD中表示出BD,利用BD=AD+AB二者之间的关系列出方程求解.
    试题解析:过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D,则AD即为潜艇C的下潜深度,根据题意得:∠ACD=30°,∠BCD=68°,
    设AD=x,则BD=BA+AD=1000+x,
    在Rt△ACD中,CD= = =
    在Rt△BCD中,BD=CD•tan68°,
    ∴325+x= •tan68°
    解得:x≈100米,
    ∴潜艇C离开海平面的下潜深度为100米.

    点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是作出辅助线,从题目中找出直角三角形并选择合适的边角关系求解.
    视频
    23、(1);(2)
    【解析】
    (1)根据题意,画树状图列出三人随机选择上午或下午去游玩的所有等可能结果,找到小明和小刚都在本周日上午去游玩的结果,根据概率公式计算可得;
    (2)由(1)中树状图,找到三人在同一个半天去游玩的结果,根据概率公式计算可得.
    【详解】
    解:(1)根据题意,画树状图如图:

    由树状图可知,三人随机选择本周日的上午或下午去游玩共有8种等可能结果,其中小明和小刚都在本周日上午去游玩的结果有(上,上,上)、(上,上,下)2种,∴小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为=;
    (2)由(1)中树状图可知,他们三人在同一个半天去游玩的结果有(上,上,上)、(下,下,下)这2种,
    ∴他们三人在同一个半天去游玩的概率为=.
    答:他们三人在同一个半天去游玩的概率是.
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.
    24、(1);(2)详见解析;(3)AE=.
    【解析】
    (1)由四边形ABCD是正方形,直角∠MPN,易证得△BOE≌△COF(ASA),则可证得S四边形OEBF=S△BOC=S正方形ABCD;
    (2)易证得△OEG∽△OBE,然后由相似三角形的对应边成比例,证得OG•OB=OE2,再利用OB与BD的关系,OE与EF的关系,即可证得结论;
    (3)首先设AE=x,则BE=CF=1﹣x,BF=x,继而表示出△BEF与△COF的面积之和,然后利用二次函数的最值问题,求得AE的长.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OB=OC,∠OBE=∠OCF=45°,∠BOC=90°,
    ∴∠BOF+∠COF=90°,
    ∵∠EOF=90°,
    ∴∠BOF+∠COE=90°,
    ∴∠BOE=∠COF,
    在△BOE和△COF中,

    ∴△BOE≌△COF(ASA),
    ∴S四边形OEBF=S△BOE+S△BOE=S△BOE+S△COF=S△BOC=S正方形ABCD
    (2)证明:∵∠EOG=∠BOE,∠OEG=∠OBE=45°,
    ∴△OEG∽△OBE,
    ∴OE:OB=OG:OE,
    ∴OG•OB=OE2,

    ∴OG•BD=EF2;
    (3)如图,过点O作OH⊥BC,
    ∵BC=1,

    设AE=x,则BE=CF=1﹣x,BF=x,
    ∴S△BEF+S△COF=BE•BF+CF•OH

    ∴当时,S△BEF+S△COF最大;
    即在旋转过程中,当△BEF与△COF的面积之和最大时,

    【点睛】
    本题属于四边形的综合题,主要考查了正方形的性质,旋转的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理以及二次函数的最值问题.注意掌握转化思想的应用是解此题的关键.

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