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    2021-2022学年【首发】山东省济南市钢城区实验校中考数学模试卷含解析
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    2021-2022学年【首发】山东省济南市钢城区实验校中考数学模试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年【首发】山东省济南市钢城区实验校中考数学模试卷含解析,共16页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如果将直线l1,如图,将函数y=等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如果一组数据6,7,x,9,5的平均数是2x,那么这组数据的中位数为( )
    A.5 B.6 C.7 D.9
    2.如图,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于点A、B,CD切⊙O于点E,分别交PA、PB于点C、D,若PA=6,则△PCD的周长为(  )

    A.8 B.6 C.12 D.10
    3.如图,数轴上表示的是下列哪个不等式组的解集(  )

    A. B. C. D.
    4.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=( )

    A.52° B.38° C.42° D.60°
    5.如图,A、B、C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tan∠BAC的值为(  )

    A. B.1 C. D.
    6.实数a在数轴上对应点的位置如图所示,把a,﹣a,a2按照从小到大的顺序排列,正确的是(  )

    A.﹣a<a<a2 B.a<﹣a<a2 C.﹣a<a2<a D.a<a2<﹣a
    7.如果将直线l1:y=2x﹣2平移后得到直线l2:y=2x,那么下列平移过程正确的是(  )
    A.将l1向左平移2个单位 B.将l1向右平移2个单位
    C.将l1向上平移2个单位 D.将l1向下平移2个单位
    8.下列函数中,y关于x的二次函数是( )
    A.y=ax2+bx+c B.y=x(x﹣1)
    C.y= D.y=(x﹣1)2﹣x2
    9.如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为(  )

    A.34° B.56° C.66° D.54°
    10.如图,将函数y=(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(1,m),B(4,n)平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是(  )

    A.y=(x﹣2)2-2 B.y=(x﹣2)2+7
    C.y=(x﹣2)2-5 D.y=(x﹣2)2+4
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.若am=5,an=6,则am+n=________.
    12.分解因式=________,=__________.
    13.如果一个直角三角形的两条直角边的长分别为5、12,则斜边上的高的长度为______.
    14.如果一个正多边形的中心角为72°,那么这个正多边形的边数是 .
    15.如图,在中,CM平分交AB于点M,过点M作交AC于点N,且MN平分,若,则BC的长为______.

    16.如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2),B(1,﹣2)两点,若y1>y2,则x的取值范围是_____.

    17.把多项式x3﹣25x分解因式的结果是_____
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)解不等式组并写出它的所有整数解.
    19.(5分)如图,将等边△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EFC,∠ACE的平分线CD交EF于点D,连接AD、AF.求∠CFA度数;求证:AD∥BC.

    20.(8分)如图,已知点C是∠AOB的边OB上的一点,
    求作⊙P,使它经过O、C两点,且圆心在∠AOB的平分线上.

    21.(10分)已知函数y=(x>0)的图象与一次函数y=ax﹣2(a≠0)的图象交于点A(3,n).
    (1)求实数a的值;
    (2)设一次函数y=ax﹣2(a≠0)的图象与y轴交于点B,若点C在y轴上,且S△ABC=2S△AOB,求点C的坐标.
    22.(10分)已知:如图,梯形ABCD,DC∥AB,对角线AC平分∠BCD,点E在边CB的延长线上,EA⊥AC,垂足为点A.
    (1)求证:B是EC的中点;
    (2)分别延长CD、EA相交于点F,若AC2=DC•EC,求证:AD:AF=AC:FC.

    23.(12分)一个口袋中有1个大小相同的小球,球面上分别写有数字1、2、1.从袋中随机地摸出一个小球,记录下数字后放回,再随机地摸出一个小球.
    (1)请用树形图或列表法中的一种,列举出两次摸出的球上数字的所有可能结果;
    (2)求两次摸出的球上的数字和为偶数的概率.
    24.(14分)如图,AC是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,点P是⊙O外一点,连接PA、PB、AB、OP,已知PB是⊙O的切线.
    (1)求证:∠PBA=∠C;
    (2)若OP∥BC,且OP=9,⊙O的半径为3,求BC的长.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    直接利用平均数的求法进而得出x的值,再利用中位数的定义求出答案.
    【详解】
    ∵一组数据1,7,x,9,5的平均数是2x,
    ∴,
    解得:,
    则从大到小排列为:3,5,1,7,9,
    故这组数据的中位数为:1.
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查了中位数以及平均数,正确得出x的值是解题关键.
    2、C
    【解析】
    由切线长定理可求得PA=PB,AC=CE,BD=ED,则可求得答案.
    【详解】
    ∵PA、PB分别切⊙O于点A、B,CD切⊙O于点E,
    ∴PA=PB=6,AC=EC,BD=ED,
    ∴PC+CD+PD=PC+CE+DE+PD=PA+AC+PD+BD=PA+PB=6+6=12,
    即△PCD的周长为12,
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查切线的性质,利用切线长定理求得PA=PB、AC=CE和BD=ED是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    根据数轴上不等式解集的表示方法得出此不等式组的解集,再对各选项进行逐一判断即可.
    【详解】
    解:由数轴上不等式解集的表示方法得出此不等式组的解集为:x≥-3,
    A、不等式组的解集为x>-3,故A错误;
    B、不等式组的解集为x≥-3,故B正确;
    C、不等式组的解集为x<-3,故C错误;
    D、不等式组的解集为-3<x<5,故D错误.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的是在数轴上表示一元一次不等式组的解集,根据题意得出数轴上不等式组的解集是解答此题的关键.
    4、A
    【解析】
    试题分析:如图:∵∠3=∠2=38°°(两直线平行同位角相等),∴∠1=90°﹣∠3=52°,故选A.

    考点:平行线的性质.
    5、B
    【解析】
    连接BC,由网格求出AB,BC,AC的长,利用勾股定理的逆定理得到△ABC为等腰直角三角形,即可求出所求.
    【详解】
    如图,连接BC,
    由网格可得AB=BC=,AC=,即AB2+BC2=AC2,
    ∴△ABC为等腰直角三角形,
    ∴∠BAC=45°,
    则tan∠BAC=1,
    故选B.

    【点睛】
    本题考查了锐角三角函数的定义,解直角三角形,以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
    6、D
    【解析】
    根据实数a在数轴上的位置,判断a,﹣a,a2在数轴上的相对位置,根据数轴上右边的数大于左边的数进行判断.
    【详解】
    由数轴上的位置可得,a<0,-a>0, 0 所以,a<a2<﹣a.
    故选D
    【点睛】
    本题考核知识点:考查了有理数的大小比较,解答本题的关键是根据数轴判断出a,﹣a,a2的位置.
    7、C
    【解析】
    根据“上加下减”的原则求解即可.
    【详解】
    将函数y=2x﹣2的图象向上平移2个单位长度,所得图象对应的函数解析式是y=2x.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.
    8、B
    【解析】
    判断一个函数是不是二次函数,在关系式是整式的前提下,如果把关系式化简整理(去括号、合并同类项)后,能写成y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)的形式,那么这个函数就是二次函数,否则就不是.
    【详解】
    A.当a=0时, y=ax2+bx+c= bx+c,不是二次函数,故不符合题意;
    B. y=x(x﹣1)=x2-x,是二次函数,故符合题意;
    C. 的自变量在分母中,不是二次函数,故不符合题意;
    D. y=(x﹣1)2﹣x2=-2x+1,不是二次函数,故不符合题意;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的定义,一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)的函数叫做二次函数,据此求解即可.
    9、B
    【解析】
    试题分析:∵AB∥CD,
    ∴∠D=∠1=34°,
    ∵DE⊥CE,
    ∴∠DEC=90°,
    ∴∠DCE=180°﹣90°﹣34°=56°.
    故选B.
    考点:平行线的性质.
    10、D
    【解析】
    ∵函数的图象过点A(1,m),B(4,n),
    ∴m==,n==3,
    ∴A(1,),B(4,3),
    过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,则C(4,),
    ∴AC=4﹣1=3,
    ∵曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),
    ∴AC•AA′=3AA′=9,
    ∴AA′=3,即将函数的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到一条新函数的图象,
    ∴新图象的函数表达式是.
    故选D.


    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、1.
    【解析】
    根据同底数幂乘法性质am·an=am+n,即可解题.
    【详解】
    解:am+n= am·an=5×6=1.
    【点睛】
    本题考查了同底数幂乘法计算,属于简单题,熟悉法则是解题关键.
    12、
    【解析】
    此题考查因式分解

    答案
    点评:利用提公因式、平方差公式、完全平方公式分解因式
    13、
    【解析】
    利用勾股定理求出斜边长,再利用面积法求出斜边上的高即可.
    【详解】
    解:∵直角三角形的两条直角边的长分别为5,12,
    ∴斜边为=13,
    ∵三角形的面积=×5×12=×13h(h为斜边上的高),
    ∴h=.
    故答案为:.
    【点睛】
    考查了勾股定理,以及三角形面积公式,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
    14、5
    【解析】
    试题分析:中心角的度数=,
    考点:正多边形中心角的概念.
    15、1
    【解析】
    根据题意,可以求得∠B的度数,然后根据解直角三角形的知识可以求得NC的长,从而可以求得BC的长.
    【详解】
    ∵在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,
    ∴∠AMN=∠NMC=∠B,∠NCM=∠BCM=∠NMC,
    ∴∠ACB=2∠B,NM=NC,
    ∴∠B=30°,
    ∵AN=1,
    ∴MN=2,
    ∴AC=AN+NC=3,
    ∴BC=1,
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查含30°角的直角三角形、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    16、x<﹣2或0<x<2
    【解析】
    仔细观察图像,图像在上面的函数值大,图像在下面的函数值小,当y2>y2,即正比例函数的图像在上,反比例函数的图像在下时,根据图像写出x的取值范围即可.
    【详解】
    解:如图,

    结合图象可得:
    ①当x<﹣2时,y2>y2;②当﹣2<x<0时,y2<y2;③当0<x<2时,y2>y2;④当x>2时,y2<y2.
    综上所述:若y2>y2,则x的取值范围是x<﹣2或0<x<2.
    故答案为x<﹣2或0<x<2.
    【点睛】
    本题考查了图像法解不等式,解题的关键是仔细观察图像,全面写出符合条件的x 的取值范围.
    17、x(x+5)(x﹣5).
    【解析】
    分析:首先提取公因式x,再利用平方差公式分解因式即可.
    详解:x3-25x
    =x(x2-25)
    =x(x+5)(x-5).
    故答案为x(x+5)(x-5).
    点睛:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、不等式组的整数解有﹣1、0、1.
    【解析】
    先解不等式组,求得不等式组的解集,再确定不等式组的整数解即可.
    【详解】

    解不等式①可得,x>-2;
    解不等式②可得,x≤1;
    ∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1,
    ∴不等式组的整数解有﹣1、0、1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础, 熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则求不等式组的解集是解答本题的关键.
    19、(1)75°(2)见解析
    【解析】
    (1)由等边三角形的性质可得∠ACB=60°,BC=AC,由旋转的性质可得CF=BC,∠BCF=90°,由等腰三角形的性质可求解;
    (2)由“SAS”可证△ECD≌△ACD,可得∠DAC=∠E=60°=∠ACB,即可证AD∥BC.
    【详解】
    解:(1)∵△ABC是等边三角形
    ∴∠ACB=60°,BC=AC
    ∵等边△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EFC
    ∴CF=BC,∠BCF=90°,AC=CE
    ∴CF=AC
    ∵∠BCF=90°,∠ACB=60°
    ∴∠ACF=∠BCF﹣∠ACB=30°
    ∴∠CFA=(180°﹣∠ACF)=75°
    (2)∵△ABC和△EFC是等边三角形
    ∴∠ACB=60°,∠E=60°
    ∵CD平分∠ACE
    ∴∠ACD=∠ECD
    ∵∠ACD=∠ECD,CD=CD,CA=CE,
    ∴△ECD≌△ACD(SAS)
    ∴∠DAC=∠E=60°
    ∴∠DAC=∠ACB
    ∴AD∥BC
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,平行线的判定,熟练运用旋转的性质是本题关键.
    20、答案见解析
    【解析】
    首先作出∠AOB的角平分线,再作出OC的垂直平分线,两线的交点就是圆心P,再以P为圆心,PC长为半径画圆即可.
    【详解】
    解:如图所示:

    【点睛】
    本题考查基本作图,掌握垂直平分线及角平分线的做法是本题的解题关键..
    21、(1)a=1;(2)C(0,﹣4)或(0,0).
    【解析】
    (1)把 A(3,n)代入y=(x>0)求得 n 的值,即可得A点坐标, 再把A点坐标代入一次函数 y=ax﹣2 可得 a 的值;(2)先求出一次函数 y=ax﹣2(a≠0)的图象与 y 轴交点 B 的坐标,再分两种情况(①当C点在y轴的正半轴上或原点时;②当C点在y轴的负半轴上时)求点C的坐标即可.
    【详解】
    (1)∵函数 y=(x>0)的图象过(3,n),
    ∴3n=3,
    n=1,
    ∴A(3,1)
    ∵一次函数 y=ax﹣2(a≠0)的图象过点 A(3,1),
    ∴1=3a﹣1, 解得 a=1;
    (2)∵一次函数y=ax﹣2(a≠0)的图象与 y 轴交于点 B,
    ∴B(0,﹣2),
    ①当C点在y轴的正半轴上或原点时, 设 C(0,m),
    ∵S△ABC=2S△AOB,
    ∴×(m+2)×3=2××3, 解得:m=0,
    ②当C点在 y 轴的负半轴上时, 设(0,h),
    ∵S△ABC=2S△AOB,
    ∴×(﹣2﹣h)×3=2××3, 解得:h=﹣4,
    ∴C(0,﹣4)或(0,0).
    【点睛】
    本题主要考查了一次函数与反比例函数交点问题,解决第(2)问时要注意分类讨论,不要漏解.
    22、(1)详见解析;(2)详见解析.
    【解析】
    (1)根据平行线的性质结合角平分线的性质可得出∠BCA=∠BAC,进而可得出BA=BC,根据等角的余角相等结合等角对等边,即可得出AB=BE,进而可得出BE=BA=BC,此题得证;
    (2)根据AC2=DC•EC结合∠ACD=∠ECA可得出△ACD∽△ECA,根据相似三角形的性质可得出∠ADC=∠EAC=90°,进而可得出∠FDA=∠FAC=90°,结合∠AFD=∠CFA可得出△AFD∽△CFA,再利用相似三角形的性质可证出AD:AF=AC:FC.
    【详解】
    (1)∵DC∥AB,∴∠DCA=∠BAC.
    ∵AC平分∠BCD,∴∠BCA=∠BAC=∠DCA,∴BA=BC.
    ∵∠BAC+∠BAE=90°,∠ACB+∠E =90°,∴∠BAE=∠E,∴AB=BE,∴BE=BA=BC,∴B是EC的中点;
    (2)∵AC2=DC•EC,∴.
    ∵∠ACD=∠ECA,∴△ACD∽△ECA,∴∠ADC=∠EAC=90°,∴∠FDA=∠FAC=90°.
    又∵∠AFD=∠CFA,∴△AFD∽△CFA,∴AD:AF=AC:FC.

    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质、角平分线的性质以及等腰三角形的性质,解题的关键是:(1)利用等角对等边找出BA=BC、BE=BA;(2)利用相似三角形的判定定理找出△AFD∽△CFA.
    23、(1)画树状图得:

    则共有9种等可能的结果;
    (2)两次摸出的球上的数字和为偶数的概率为:.
    【解析】
    试题分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;
    (2)由(1)可求得两次摸出的球上的数字和为偶数的有5种情况,再利用概率公式即可求得答案.
    试题解析:(1)画树状图得:

    则共有9种等可能的结果;
    (2)由(1)得:两次摸出的球上的数字和为偶数的有5种情况,
    ∴两次摸出的球上的数字和为偶数的概率为:.
    考点:列表法与树状图法.
    24、 (1)证明见解析;(2)BC=1.
    【解析】
    (1)连接OB,根据切线的性质和圆周角定理求出∠PBO=∠ABC=90°,即可求出答案;
    (2)求出△ABC∽△PBO,得出比例式,代入求出即可.
    【详解】
    (1)连接OB,

    ∵PB是⊙O的切线,∴PB⊥OB,∴∠PBA+∠OBA=90°,
    ∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°,∠C+∠BAC=90°,
    ∵OA=OB,∴∠OBA=∠BAO,∴∠PBA=∠C;
    (2)∵⊙O的半径是3 ,
    ∴OB=3,AC=6,∵OP∥BC,∴∠BOP=∠OBC,
    ∵OB=OC,∴∠OBC=∠C,∴∠BOP=∠C,∵∠ABC=∠PBO=90°,
    ∴△ABC∽△PBO,∴=,∴=,∴BC=1.
    【点睛】
    本题考查平行线的性质,切线的性质,相似三角形的性质和判定,圆周角定理等知识点,能综合运用知识点进行推理是解题关键.

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