2021-2022学年安徽省当涂县重点达标名校中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.某校在国学文化进校园活动中,随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示,这组数据的众数和中位数分别是( )
学生数(人)
5
8
14
19
4
时间(小时)
6
7
8
9
10
A.14,9 B.9,9 C.9,8 D.8,9
2.观察下列图形,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.设x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的两根,则x12+x22的值为( )
A.6 B.8 C.14 D.16
4.天气越来越热,为防止流行病传播,学校决定用420元购买某种牌子的消毒液,经过还价,每瓶便宜0.5元,结果比用原价购买多买了20瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶x元,则可列出方程为( )
A.-=20 B.-=20
C.-=20 D.
5.下列计算正确的是( )
A.x2+x2=x4 B.x8÷x2=x4 C.x2•x3=x6 D.(-x)2-x2=0
6.若,代数式的值是
A.0 B. C.2 D.
7.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于
A.90° B.180° C.210° D.270°
8.如图,将函数的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(-4,m),B(-1,n),平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是 ( )
A. B. C. D.
9.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于( )
A. B. C. D.
10.正三角形绕其中心旋转一定角度后,与自身重合,旋转角至少为( )
A.30° B.60° C.120° D.180°
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,将直线y=x向下平移b个单位长度后得到直线l,l与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点A,与x轴相交于点B,则OA2﹣OB2的值为_____.
12.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心,若AC=3DF,则OE:EB=_____.
13.如图,CD是⊙O直径,AB是弦,若CD⊥AB,∠BCD=25°,则∠AOD=_____°.
14.若代数式的值为零,则x=_____.
15.因式分解:a3-a=______.
16.八位女生的体重(单位:kg)分别为36、42、38、40、42、35、45、38,则这八位女生的体重的中位数为_____kg.
17.对于实数a,b,定义运算“*”:a*b=,例如:因为4>2,所以4*2=42﹣4×2=8,则(﹣3)*(﹣2)=___________.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)(1)计算:;
(2)化简:.
19.(5分)如图,点A的坐标为(﹣4,0),点B的坐标为(0,﹣2),把点A绕点B顺时针旋转90°得到的点C恰好在抛物线y=ax2上,点P是抛物线y=ax2上的一个动点(不与点O重合),把点P向下平移2个单位得到动点Q,则:
(1)直接写出AB所在直线的解析式、点C的坐标、a的值;
(2)连接OP、AQ,当OP+AQ获得最小值时,求这个最小值及此时点P的坐标;
(3)是否存在这样的点P,使得∠QPO=∠OBC,若不存在,请说明理由;若存在,请你直接写出此时P点的坐标.
20.(8分)已知抛物线经过点,.把抛物线与线段围成的封闭图形记作.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)点为图形中的抛物线上一点,且点的横坐标为,过点作轴,交线段于点.当为等腰直角三角形时,求的值;
(3)点是直线上一点,且点的横坐标为,以线段为边作正方形,且使正方形与图形在直线的同侧,当,两点中只有一个点在图形的内部时,请直接写出的取值范围.
21.(10分)如图,已知△ABC,分别以AB,AC为直角边,向外作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACD,∠EAB=∠DAC=90°,连结BD,CE交于点F,设AB=m,BC=n.
(1)求证:∠BDA=∠ECA.
(2)若m=,n=3,∠ABC=75°,求BD的长.
(3)当∠ABC=____时,BD最大,最大值为____(用含m,n的代数式表示)
(4)试探究线段BF,AE,EF三者之间的数量关系。
22.(10分)阅读材料,解答下列问题:
神奇的等式
当a≠b时,一般来说会有a2+b≠a+b2,然而当a和b是特殊的分数时,这个等式却是成立的例如:
()2+=+,()2+=+,()2+=+()2,…()2+=+()2,…
(1)特例验证:
请再写出一个具有上述特征的等式: ;
(2)猜想结论:
用n(n为正整数)表示分数的分母,上述等式可表示为: ;
(3)证明推广:
①(2)中得到的等式一定成立吗?若成立,请证明;若不成立,说明理由;
②等式()2+=+()2(m,n为任意实数,且n≠0)成立吗?若成立,请写出一个这种形式的等式(要求m,n中至少有一个为无理数);若不成立,说明理由.
23.(12分)对x,y定义一种新运算T,规定T(x,y)=(其中a,b是非零常数,且x+y≠0),这里等式右边是通常的四则运算.
如:T(3,1)=,T(m,﹣2)=.填空:T(4,﹣1)= (用含a,b的代数式表示);若T(﹣2,0)=﹣2且T(5,﹣1)=1.
①求a与b的值;
②若T(3m﹣10,m)=T(m,3m﹣10),求m的值.
24.(14分)一道选择题有四个选项.
(1)若正确答案是,从中任意选出一项,求选中的恰好是正确答案的概率;
(2)若正确答案是,从中任意选择两项,求选中的恰好是正确答案的概率.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
解:观察、分析表格中的数据可得:
∵课外阅读时间为1小时的人数最多为11人,
∴众数为1.
∵将这组数据按照从小到大的顺序排列,第25个和第26个数据的均为2,
∴中位数为2.
故选C.
【点睛】
本题考查(1)众数是一组数据中出现次数最多的数;(2)中位数的确定要分两种情况:①当数据组中数据的总个数为奇数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的那个数就是中位数;②当数据组中数据的总个数为偶数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的两个数的平均数是这组数据的中位数.
2、C
【解析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故本选项错误;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;
C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项正确;
D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故本选项错误.
故选C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
3、C
【解析】
根据根与系数的关系得到x1+x2=2,x1•x2=-5,再变形x12+x22得到(x1+x2)2-2x1•x2,然后利用代入计算即可.
【详解】
∵一元二次方程x2-2x-5=0的两根是x1、x2,
∴x1+x2=2,x1•x2=-5,
∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1•x2=22-2×(-5)=1.
故选C.
【点睛】
考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根为x1,x2,则x1+x2=- ,x1•x2= .
4、C
【解析】
关键描述语是:“结果比用原价多买了1瓶”;等量关系为:原价买的瓶数-实际价格买的瓶数=1.
【详解】
原价买可买瓶,经过还价,可买瓶.方程可表示为:﹣=1.
故选C.
【点睛】
考查了由实际问题抽象出分式方程.列方程解应用题的关键步骤在于找相等关系.本题要注意讨价前后商品的单价的变化.
5、D
【解析】
试题解析:A原式=2x2,故A不正确;
B原式=x6,故B不正确;
C原式=x5,故C不正确;
D原式=x2-x2=0,故D正确;
故选D
考点:1.同底数幂的除法;2.合并同类项;3.同底数幂的乘法;4.幂的乘方与积的乘方.
6、D
【解析】
由可得,整体代入到原式即可得出答案.
【详解】
解:,
,
则原式.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查整式的化简求值,熟练掌握整式的混合运算顺序和法则及代数式的求值是解题的关键.
7、B
【解析】
试题分析:如图,如图,过点E作EF∥AB,
∵AB∥CD,∴EF∥AB∥CD,
∴∠1=∠4,∠3=∠5,
∴∠1+∠2+∠3=∠2+∠4+∠5=180°,
故选B
8、D
【解析】
分析:过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,过A′作A′D∥x轴,交B′B的于点D,则C(-1,m),AC=-1-(-1)=3,根据平移的性质以及曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),得出AA′=3,然后根据平移规律即可求解.
详解:过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,过A′作A′D∥x轴,交B′B的于点D,则C(-1,m),
∴AC=-1-(-1)=3,
∵曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),
∴矩形ACD A′的面积等于9,
∴AC·AA′=3AA′=9,
∴AA′=3,
∴新函数的图是将函数y=(x-2)2+1的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到的,
∴新图象的函数表达式是y=(x-2)2+1+3=(x-2)2+1.
故选D.
点睛:此题主要考查了二次函数图象变换以及矩形的面积求法等知识,根据已知得出AA′的长度是解题关键.
9、A
【解析】
连接AM,根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC,根据勾股定理求得AM的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长.
【详解】
解:连接AM,
∵AB=AC,点M为BC中点,
∴AM⊥CM(三线合一),BM=CM,
∵AB=AC=5,BC=6,
∴BM=CM=3,
在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,
∴根据勾股定理得:AM=
=
=4,
又S△AMC=MN•AC=AM•MC,
∴MN=
= .
故选A.
【点睛】
综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理.特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.
10、C
【解析】
求出正三角形的中心角即可得解
【详解】
正三角形绕其中心旋转一定角度后,与自身重合,旋转角至少为120°,
故选C.
【点睛】
本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角,掌握正多边形的中心角的求解是解题的关键
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、1.
【解析】
解:∵平移后解析式是y=x﹣b,
代入y=得:x﹣b=,
即x2﹣bx=5,
y=x﹣b与x轴交点B的坐标是(b,0),
设A的坐标是(x,y),
∴OA2﹣OB2
=x2+y2﹣b2
=x2+(x﹣b)2﹣b2
=2x2﹣2xb
=2(x2﹣xb)
=2×5=1,
故答案为1.
点睛:本题是反比例函数综合题,用到的知识点有:一次函数的平移规律,一次函数与反比例函数的交点坐标,利用了转化及方程的思想,其中利用平移的规律表示出y=x平移后的解析式是解答本题的关键.
12、1:2
【解析】
△ABC与△DEF是位似三角形,则DF∥AC,EF∥BC,先证明△OAC∽△ODF,利用相似比求得AC=3DF,所以可求OE:OB=DF:AC=1:3,据此可得答案.
【详解】
解:∵△ABC与△DEF是位似三角形,
∴DF∥AC,EF∥BC
∴△OAC∽△ODF,OE:OB=OF:OC
∴OF:OC=DF:AC
∵AC=3DF
∴OE:OB=DF:AC=1:3,
则OE:EB=1:2
故答案为:1:2
【点睛】
本题考查了位似的相关知识,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,位似图形的对应顶点的连线平行或共线.
13、50
【解析】
由CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,根据垂径定理的即可求得
=,又由圆周角定理,可得∠AOD=50°.
【详解】
∵CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,
∴=,
∵∠BCD=25°=,
∴∠AOD=2∠BCD=50°,
故答案为50
【点睛】
本题考查角度的求解,解题的关键是利用垂径定理.
14、3
【解析】
由题意得,=0,解得:x=3,经检验的x=3是原方程的根.
15、a(a-1)(a + 1)
【解析】
分析:先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
解答:解:a3-a,
=a(a2-1),
=a(a+1)(a-1).
16、1
【解析】
根据中位数的定义,结合图表信息解答即可.
【详解】
将这八位女生的体重重新排列为:35、36、38、38、40、42、42、45,
则这八位女生的体重的中位数为=1kg,
故答案为1.
【点睛】
本题考查了中位数,确定中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据个数是奇数或偶数来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数,中位数有时不一定是这组数据的数.
17、-1.
【解析】
解:∵-3<-2,∴(-3)*(-2)=(-3)-(-2)=-1.故答案为-1.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)4+;(2).
【解析】
(1)根据幂的乘方、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值可以解答本题;
(3)根据分式的减法和除法可以解答本题.
【详解】
(1)
=4+1+|1﹣2×|
=4+1+|1﹣|
=4+1+﹣1
=4+;
(2)
=
=
=.
【点睛】
本题考查分式的混合运算、实数的运算、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
19、(1)a=;(2)OP+AQ的最小值为2,此时点P的坐标为(﹣1,);(3)P(﹣4,8)或(4,8),
【解析】
(1)利用待定系数法求出直线AB解析式,根据旋转性质确定出C的坐标,代入二次函数解析式求出a的值即可;
(2)连接BQ,可得PQ与OB平行,而PQ=OB,得到四边形PQBO为平行四边形,当Q在线段AB上时,求出OP+AQ的最小值,并求出此时P的坐标即可;
(3)存在这样的点P,使得∠QPO=∠OBC,如备用图所示,延长PQ交x轴于点H,设此时点P的坐标为(m,m2),根据正切函数定义确定出m的值,即可确定出P的坐标.
【详解】
解:(1)设直线AB解析式为y=kx+b,
把A(﹣4,0),B(0,﹣2)代入得:,
解得:,
∴直线AB的解析式为y=﹣x﹣2,
根据题意得:点C的坐标为(2,2),
把C(2,2)代入二次函数解析式得:a=;
(2)连接BQ,
则易得PQ∥OB,且PQ=OB,
∴四边形PQBO是平行四边形,
∴OP=BQ,
∴OP+AQ=BQ+AQ≥AB=2,(等号成立的条件是点Q在线段AB上),
∵直线AB的解析式为y=﹣x﹣2,
∴可设此时点Q的坐标为(t,﹣t﹣2),
于是,此时点P的坐标为(t,﹣t),
∵点P在抛物线y=x2上,
∴﹣t=t2,
解得:t=0或t=﹣1,
∴当t=0,点P与点O重合,不合题意,应舍去,
∴OP+AQ的最小值为2,此时点P的坐标为(﹣1,);
(3)P(﹣4,8)或(4,8),
如备用图所示,延长PQ交x轴于点H,
设此时点P的坐标为(m,m2),
则tan∠HPO=,
又,易得tan∠OBC=,
当tan∠HPO=tan∠OBC时,可使得∠QPO=∠OBC,
于是,得,
解得:m=±4,
所以P(﹣4,8)或(4,8).
【点睛】
此题属于二次函数综合题,涉及的知识有:二次函数的图象与性质,待定系数法求一次函数解析式,旋转的性质,以及锐角三角函数定义,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
20、(1);(2)-2或-1;(3)-1≤n<1或1
(1)把点,代入抛物线得关于a,b的二元一次方程组,解出这个方程组即可;
(2)根据题意画出图形,分三种情况进行讨论;
(3)作出图形,把其中一点恰好在抛物线上时算出,再确定其取值范围.
【详解】
解:(1)依题意,得:
解得:
∴此抛物线的解析式 ;
(2)设直线AB的解析式为y=kx+b,依题意得:
解得:
∴直线AB的解析式为y=-x.
∵点P的横坐标为m,且在抛物线上,
∴点P的坐标为(m, )
∵轴,且点Q有线段AB上,
∴点Q的坐标为(m,-m)
① 当PQ=AP时,如图,∵∠APQ=90°,轴,
∴
解得,m=-2或m=1(舍去)
② 当AQ=AP时,如图,过点A作AC⊥PQ于C,
∵为等腰直角三角形,
∴2AC=PQ
即m=1(舍去)或m=-1.
综上所述,当为等腰直角三角形时,求的值是-2惑-1.;
(3)①如图,当n<1时,依题意可知C,D的横坐标相同,CE=2(1-n)
∴点E的坐标为(n,n-2)
当点E恰好在抛物线上时,解得,n=-1.
∴此时n的取值范围-1≤n<1.
②如图,当n>1时,依题可知点E的坐标为(2-n,-n)
当点E在抛物线上时,
解得,n=3或n=1.
∵n>1.
∴n=3.
∴此时n的取值范围1
【点睛】
本题主要考查了二次函数与几何图形的综合应用,掌握相关几何图形的性质和二次函数的性质是解题的关键.
21、135° m+n
【解析】
试题分析:
(1)由已知条件证△ABD≌△AEC,即可得到∠BDA=∠CEA;
(2)过点E作EG⊥CB交CB的延长线于点G,由已知条件易得∠EBG=60°,BE=2,这样在Rt△BEG中可得EG=,BG=1,结合BC=n=3,可得GC=4,由长可得EC=,结合△ABD≌△AEC可得BD=EC=;
(3)由(2)可知,BE=,BC=n,因此当E、B、C三点共线时,EC最大=BE+BC=,此时BD最大=EC最大=;
(4)由△ABD≌△AEC可得∠AEC=∠ABD,结合△ABE是等腰直角三角形可得△EFB是直角三角形及BE2=2AE2,从而可得EF2=BE2-BF2=2AE2-BF2.
试题解析:
(1)∵△ABE和△ACD都是等腰直角三角形,且∠EAB=∠DAC=90°,
∴AE=AB,AC=AD,∠EAB+∠BAC=∠BAC+∠DAC,即∠EAC=∠BAD,
∴△EAC≌△BAD,
∴∠BDA=∠ECA;
(2)如下图,过点E作EG⊥CB交CB的延长线于点G,
∴∠EGB=90°,
∵在等腰直角△ABE,∠BAE=90°,AB=m= ,
∴∠ABE=45°,BE=2,
∵∠ABC=75°,
∴∠EBG=180°-75°-45°=60°,
∴BG=1,EG=,
∴GC=BG+BC=4,
∴CE=,
∵△EAC≌△BAD,
∴BD=EC=;
(3)由(2)可知,BE=,BC=n,因此当E、B、C三点共线时,EC最大=BE+BC=,
∵BD=EC,
∴BD最大=EC最大=,此时∠ABC=180°-∠ABE=180°-45°=135°,
即当∠ABC=135°时,BD最大=;
(4)∵△ABD≌△AEC,
∴∠AEC=∠ABD,
∵在等腰直角△ABE中,∠AEC+∠CEB+∠ABE=90°,
∴∠ABD+∠ABE+∠CEB=90°,
∴∠BFE=180°-90°=90°,
∴EF2+BF2=BE2,
又∵在等腰Rt△ABE中,BE2=2AE2,
∴2AE2=EF2+BF2.
点睛:(1)解本题第2小题的关键是过点E作EG⊥CB的延长线于点G,即可由已知条件求得BE的长,进一步求得BG和EG的长就可在Rt△EGC中求得EC的长了,结合(1)中所证的全等三角形即可得到BD的长了;(2)解第3小题时,由题意易知,当AB和BC的值确定后,BE的值就确定了,则由题意易得当E、B、C三点共线时,EC=EB+BC=是EC的最大值了.
22、(1)()1+=+()1;;(1)()1+=+()1;;(3)①成立,理由见解析;②成立,理由见解析.
【解析】
(1)根据题目中的等式列出相同特征的等式即可;
(1)根据题意找出等式特征并用n表达即可;
(3)①先后证明左右两边的等式的结果,如果结果相同则成立;
②先证明等式是否成立,如果成立再根据等式的特征写出m,n至少有一个为无理数的等式.
【详解】
解:(1)具有上述特征的等式可以是()1+=+()1,
故答案为()1+=+()1;
(1)上述等式可表示为()1+=+()1,
故答案为()1+=+()1;
(3)①等式成立,
证明:∵左边=()1+=+=,
右边=+()1=,
∴左边=右边,
∴等式成立;
②此等式也成立,例如:()1+=+()1.
【点睛】
本题考查了规律的知识点,解题的关键是根据题目中的等式找出其特征.
23、(1) ;(2)①a=1,b=-1,②m=2.
【解析】
(1)根据题目中的新运算法则计算即可;
(2)①根据题意列出方程组即可求出a,b的值;
②先分别算出T(3m﹣3,m)与T(m,3m﹣3)的值,再根据求出的值列出等式即可得出结论.
【详解】
解:(1)T(4,﹣1)=
=;
故答案为;
(2)①∵T(﹣2,0)=﹣2且T(2,﹣1)=1,
∴
解得
②解法一:
∵a=1,b=﹣1,且x+y≠0,
∴T(x,y)===x﹣y.
∴T(3m﹣3,m)=3m﹣3﹣m=2m﹣3,
T(m,3m﹣3)=m﹣3m+3=﹣2m+3.
∵T(3m﹣3,m)=T(m,3m﹣3),
∴2m﹣3=﹣2m+3,
解得,m=2.
解法二:由解法①可得T(x,y)=x﹣y,
当T(x,y)=T(y,x)时,
x﹣y=y﹣x,
∴x=y.
∵T(3m﹣3,m)=T(m,3m﹣3),
∴3m﹣3=m,
∴m=2.
【点睛】
本题关键是能够把新运算转化为我们学过的知识,并应用一元一次方程或二元一次方程进行解题..
24、(1);(2)
【解析】
(1)直接利用概率公式求解;
(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出选中的恰好是正确答案A,B的结果数,然后根据概率公式求解.
【详解】
解:(1)选中的恰好是正确答案A的概率为;
(2)画树状图:
共有12种等可能的结果数,其中选中的恰好是正确答案A,B的结果数为2,
所以选中的恰好是正确答案A,B的概率=.
【点睛】
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
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