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    《走进化学实验室》第1课时课件

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    化学九年级上册课题3 走进化学实验室背景图课件ppt

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    这是一份化学九年级上册课题3 走进化学实验室背景图课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了集气瓶等,烧瓶锥形瓶等,普通漏斗,长颈漏斗,分液漏斗,盛装固体,盛装液体,收集和盛装气体,酒精灯,酒精喷灯等内容,欢迎下载使用。
    我们已经知道,学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,学习化学就必然要走进化学实验室,这节课我们一起认识一些实验常用的仪器和药品,掌握使用它们的正确方法。
    阅读课本P151-152内容,识记常见仪器的名称及用途
    试管、燃烧匙、坩埚、蒸发皿
    添加液体,分离固体和液体
    用途:固定和支持各种仪器; 常用于加热、过滤等
    用途:用于搅拌、引流、转移固体和液体
    注意事项:①搅拌时不要碰撞容器内壁 ②用后及时擦洗干净
    (1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得品尝任何药品的味道,即“不触、不闻、不尝”。
    (2)节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部。
    (3)处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室。
    摆放原则:同类摆放,标签向外
    固体药品通常保存在 中。
    (1)块状药品的取用用 。
    容器 ,把药品放在 。
    将容器 。
    (2)粉末状药品的取用用 。
    把容器倾斜→把药品 送到容器底部→把容器 。
    液体药品通常保存在 中。
    较多量:倾倒法(注意事项)少量:滴管滴加(使用方法)一定体积:先倒后滴法(量筒的使用)极少量:玻璃棒蘸取
    倾倒法注意事项:1.瓶塞倒放桌面2.标签向着手心3.瓶口紧挨管口4.倒完液体后,立即塞紧瓶塞
    ①为什么要将瓶塞倒放在桌面上?
    ②倾倒液体时,为什么要将标签握在手心里?
    防止残留的药液流下腐蚀标签。
    防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
    (1)在 赶净空气,然后吸液。
    (2)滴加液体时,要 滴加。
    试剂瓶外先挤压乳胶头
    (1)取液后,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止药 液流下腐蚀橡胶帽。(2)不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。(3)用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用 水冲洗),以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别 的试剂。
    使用时,从试管底部套入取下时,从试管底部取下
    给物质加热时应注意什么呢?
    加热玻璃仪器时要把器壁外的液体擦拭干净
    对试管加热应先预热,再用外焰集中加热药品处
    防止玻璃仪器受热不均而炸裂
    防止冷凝水倒流使试管炸裂
    不要使试管的底部跟灯芯接触
    所盛液体的体积不能超过试管容积的三分之一
    试管口向上倾斜(与桌面约成45°角)
    试管口不能对着他人或自己
    读数时,如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,会对读数产生什么影响?
    仰小俯大——“羊小虎大”
    1.下列仪器中,具有溶解固体,配制溶液和加热较多量 液体这三种用途的是(  ) A.试管      B.量筒 C.集气瓶     D.烧杯
    2.量取45mL的水应选用的量筒是( ) A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
    3.在取用液体药品时,如果没有说明用量,应取用的 最小量是( ) A.1mL~2mL B.3mL~4mL C.6mL D.10mL
    4.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是( ) A.胶头滴管用后,直接放在实验台上 B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶 C.胶头滴管用后,直接用于吸取其他试剂 D.取液后的滴管平放或倒置
    5.对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器的密闭性。下列没有经过磨砂处理的是( ) A. 广口瓶 B.试管 C.集气瓶 D.滴瓶

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