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    人教版道德与法治七年级上册 5.1 让友谊之树常青 课件(共35张PPT)

    5.1让友谊之树常青课件第1页
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让友谊之树常青课前预习课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让友谊之树常青课前预习课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了自主学习与思考,小强的交友二三事,如何呵护友谊,当堂达标等内容,欢迎下载使用。
    情感态度价值观:愿意开放自己并付出行动去建立友谊;正确对待交友过程中遇到的问题。能力:能够掌握建立友谊的方法,呵护自己的友谊,恰当的解决自己的交友困惑与冲突。学会正确处理交友中受到的伤害知识:①知道建立友谊需要开放自己和持续的行动;②懂得友谊需要精心呵护。
    1.我们怎样建立友谊?2.我们怎样呵护友谊?
    提起朋友你最先想到的是谁?Ta的什么特点最吸引你?你们是怎么认识成为朋友的?
    困惑1:马上就上初中了,我也想和新同学做朋友,可是我一直都等别人找我,上初中了我想主动些,可是我该怎么做呢?
    困惑2:前两天我鼓起勇气和同学聊天,可是他们对我爱搭不理的,我觉得很尴尬。
    你有什么好的方法帮助他吗?
    2、建立友谊,需要持续的行动。
    1、建立友谊,需要开放自己
    3、建立友谊,需要掌握具体的交友方法。
    1、建立友谊,需要开放自己;2、建立友谊,需要持续的行动。3、建立友谊,需要掌握具体的交友方法。
    建立友谊,就像种下一棵友谊树。种树不易,但如何让友谊之树常青、枝繁叶茂呢?
    小刚早早地来到教室,看到小明一个人在奋力地背单词,一直背不会,急的哭了起来,后来聪明的小刚路过迅速觉察到,于是前来跟小明分享自己的学习方法,小明腼腆地笑脸对小刚说谢谢,从此之后,两人经常在一起学习探讨,一块打篮球,一块回家。这对我们呵护友谊有何启示?
    呵护友谊,需要用心去关怀对方。
    体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
    小波喜欢给别人起“绰号”,把“费迪”叫“飞碟”、把“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”……而且不分场合地乱叫。同学们都不愿意理他,他感到很伤心,你能帮帮他吗?
    从中你悟出了什么道理?
    呵护友谊,需要学会尊重对方。
    每个人都是独立的个体,坦诚相待并不意味着毫无保留,要尊重对方,给朋友一些空间。
    我和小明还能和好如初吗?
    一天下午,我在扫地时扫把不小心碰到了朋友小明的手。他回过头来说:“找死啊!”接着还用脚踢了我一下。我就用扫把打了他一下。他生气的说:“你干嘛用扫把打我呀!”“我又不是故意打你的!”我反驳道。于是,一场吵架“比赛”就这样开始了。
    朋友之间有矛盾是正常现象,冲突发生时,可以互相协商,寻找解决方式,如果处理得好,可以拉近彼此的距离。
    呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
    小组讨论:如果你是主人公,对两个朋友不同的做法,你的感受是什么?你会怎么做?
    当朋友做出伤害友谊的举动时,可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。
    呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
    1、呵护友谊,需要用心去关怀对方;2、呵护友谊,需要学会尊重对方;3、呵护友谊,需要学会正确处理冲突;4、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
    当遇到下列情况时,你会怎样做?
    当同学、朋友生病不能到校上课时,________;当同学、朋友遇到烦恼时,________;当同学、朋友生活有困难时,________;当同学、朋友学习遇到疑难时,________。
    1 . “请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们,与同学建立真挚的友谊,就要( )A.先得到同学的关心和帮助B.主动地关心、帮助同学C.主动向同学赠送礼物D.刻意讨好同学
    2 .下列同学的做法会让友谊之树常青的是( )①嘉欣经常考虑、体察朋友的需要②紫涵什么事情都依赖朋友③心怡对朋友坚持平等、尊重的原则④梦菲学习很好,但对同学很冷漠A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
    3 .人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中( )A .要尊重朋友的隐私B .有了冲突,友谊就要结束C .总是充满着矛盾D .要学会正确处理朋友间的冲突

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