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山东省青岛市青岛大学附属中学2020-2021学年八年级下学期期末数学试题(试卷+解析)
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这是一份山东省青岛市青岛大学附属中学2020-2021学年八年级下学期期末数学试题(试卷+解析),文件包含山东省青岛市青岛大学附属中学2020-2021学年八年级下学期期末数学试题解析docx、山东省青岛市青岛大学附属中学2020-2021学年八年级下学期期末数学试题试卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
2020-2021学年度第二学期期末质量检测八年级数学试题(满分:120分 时间:120分钟)一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)1. 以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳4个标志,其中是中心对称图形的是( ).A B. C. D. 2. 如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在( )A. ABC 的三条中线的交点B. ABC 三边的垂直平分线的交点C. ABC 三条角平分线的交点D. ABC 三条高所在直线的交点3. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D. 4. 如图,的顶点坐标为,,,若将绕点按顺时针方向旋转90°,再向左平移2个单位长度,得到,则点的对应点的坐标是( ).
A. B. C. D. 5. 如图,在中,,点,分别是,上的点,,,点,,分别是,,的中点,则的长为( ).A. 4 B. 10 C. 6 D. 86. 如图,在平行四边形中,于点,把以点为中心顺时针旋转一定角度后,得到,已知点在上,连接.若,,则的大小为( )A. 140° B. 155° C. 145° D. 135°7. 如图,在中,,,平分,交于点,于点,有下列结论:①;②点在线段的垂直平分线上;③;④.其中,正确的结论有( ).A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个8. 如图,直线与分别交轴于点,,则不等式的解集为( ).A B. C. D. 或二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)9. 如果分式的值为0,那么x的值为______.10. 当时,分式的值为________.11. 崂山区某自行车店,新进单价为1200元的自行车,标价为每辆1680元.五一期间,进行打折促销活动,但是要保证利润率不低于5%,则最多可以打 折.12. 用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形.图中,____度.13. 若不等式组无解,则m的取值范围是_____.14. 关于x的方程有增根,则m的值为_____15. 如图,在中,,,的平分线与的垂直平分线交于点,将沿(在上,在上)折叠,点与点恰好重合,则的度数为________.
16. 如图1,是边长为2等边三角形;如图2,取的中点,画等边,连接;如图3,取的中点,画等边,连接;如图4,取的中点,画等边,连接,则的长为________.按照此规律一直画下去,则的长为________(用含的式子表示).……三、作图题17. 如图,及上一点.求作:点,使得,且点到两边的距离相等.(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法)四、解答题(本大题共有7小题,共68分)18. 计算题(1)因式分解:.(2)因式分解:.(3)解不等式组:(4)解方程:.19. 先化简代数式,再从-2,2,0三个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值.20. 某水果店第一次用1200元购进一批大樱桃,很快售完;又用2500元购进第二批大樱桃,所购公斤数是第一批的2倍,但进价比第一批每公斤多了5元.(1)求第一批大樱桃每公斤进价多少元?(2)若以每公斤150元价格销售第二批大樱桃,售出后,为了尽快售完,决定打折促销,要使第二批大樱桃的销售利润不少于320元,剩余的大樱桃每公斤售价至少打几折(利润=售价-进价)?21. 如图,已知,过A作于M,交于E,过C作于N,交于F,连接、.(1)求证:;(2)求证:四边形为平行四边形.22. 为了抗击新冠疫情,全国人民众志成城,守望相助.某地一水果购销商安排15辆汽车装运,,这3种水果共120吨进行销售,所得利润全部捐给国家抗疫.已知15辆汽车都要装满,且每辆汽车只能装同一种水果,每种水果所用车辆均不少于3辆.汽车对不同水果的运载量和销售每吨水果获利情况如下表所示:水果品种汽车运载量(吨/辆)1086水果获利(元/吨)80012001000(1)设装运种水果的车辆数为辆,装运种水果的车辆数为辆①求与之间的函数关系式;②设计车辆的安排方案,并写出每种安排方案.(2)若原有获利不变的情况下,当地政府按每吨60元的标准实行运费补贴.该经销商打算将获利连同补贴全部捐出.问:哪种车辆安排方案可以使这次捐款数(元)最多?捐款数最多是多少?23 阅读探究小明遇到这样一个问题:在中,已知,,的长分别为,,,求的面积.小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即的3个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法,(1)图1中的面积为________.实践应用参考小明解决问题的方法,回答下列问题:(2)图2是一个的正方形网格(每个小正方形的边长为1).①利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别为,,的格点.②的面积为________(写出计算过程).拓展延伸(3)如图3,已知,以,为边向外作正方形和正方形,连接.若,,,则六边形的面积为________(在图4中构图并填空).24. 如图,在平行四边形中,,..点在上由点向点出发,速度为每秒;点在边上,同时由点向点运动,速度为每秒.当点运动到点时,点,同时停止运动.连接,设运动时间为秒.(1)当为何值时,四边形为平行四边形?(2)设四边形的面积为,求与之间的函数关系式.(3)当为何值时,四边形的面积是四边形的面积的四分之三?求出此时的度数.(4)连接,是否存在某一时刻,使为等腰三角形?若存在,请求出此刻的值;若不存在,请说明理由.
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