2022年部编版二年级语文下册期末试卷

这是一份2022年部编版二年级语文下册期末试卷，共8页。试卷主要包含了我会照样子写字，读句子，看拼音写词语，我会查字典，照样子，写词语，把下面偏旁组成新字，再组词，照样子，把词语补充完整，选择恰当的用语，填入句子中，按要求完成句子等内容，欢迎下载使用。
2022年部编版二年级语文下册期末试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分  一、书写(共10分)1．(本题2分)我会照样子写字。2．(本题8分)读句子，看拼音写词语。（1）shì   jiè，在变化，万物在zì   yóu   shēng   zhǎng 到处充满shēng jī。（2）很久以前，天上有十个太阳，rén   lèi 的生活十分jiān   nán 。（3）经过老师的教育后，我下定jué   xīn要努力xué   xí。评卷人得分  二、填空题(共30分)3．(本题6分)我会查字典。“拔”，用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_________。它的部首是_____，我还积累了带有这个部首的字_______、_______。我发现带有这个部首的字都和__________有关。4．(本题9分)照样子，写词语。亮晶晶       _____       ____     ____自由自在   _____       ____     ____疼得直打滚 ____       ____     ____5．(本题9分)把下面偏旁组成新字，再组词。6．(本题6分)照样子，把词语补充完整。例：（蓝蓝）的天空(            )的阳光                 (            )的微风(            )的柳条                 (            )的草地(            )的郊外                  (             ) 的礼物评卷人得分  三、连线题(共7分)7．(本题7分)找出近义词，连一连，再选择其中一个词语写一句话。我能用（     ）写一句话：    评卷人得分  四、信息匹配(共4分)8．(本题4分)选择恰当的用语，填入句子中。（填序号）①您好       ②谢谢       ③请问       ④不客气李明：阿姨，_________！__________儿童乐园怎么走？阿姨：过了前面的路口，右拐就到了。李明：________阿姨。阿姨：________。评卷人得分  五、句型转换(共6分)9．(本题6分)按要求完成句子。 例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）它的味道很特别。（1）难道这里的景色不美丽吗？______________________。（2）难道你不想父母吗？______________________。评卷人得分  六、语言表达(共4分)10．(本题4分)口语交际。（将下面的对话补充完整）老师：你们长大后想做什么？为什么？军军：我长大后要做一名军人，因为我想去守护祖国的边疆。我：______________评卷人得分  七、现代文阅读(共14分)(本题6分)课内阅读。大象的耳朵（节选）怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”11．(2分)选文共有(    )段话，第四段共有(    )句话。12．(2分)大象用竹竿撑起耳朵后，结果怎样？用“——”画出来。13．(2分)“人家是人家，我是我”这句话的意思是（　 ）A．别人的看法都是对的。 B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。(本题8分)阅读《小儿感冒颗粒说明书》，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。14．(2分)小儿感冒颗粒适合风寒感冒的人服药。(     )15．(2分)李林感冒了，体温是38．8℃。妈妈要送他去医院，李林不肯去。(    )16．(2分)丽丽服用了3天症状不见好转，妈妈带她去医院就诊(     )17．(2分)吴凡感冒冲服小儿氨酚黄那敏颗粒，又服用小儿感冒颗粒。(     )评卷人得分  八、书面表达(共25分)18．(本题25分)学写话。请仔细看图，图上都有谁，他们在哪里，干什么，会说些什么？展开想象，写下来，注意把句子写通顺哦。
参考答案：1．舟 舟 甲 甲谊 谊 炒炒【解析】【详解】本题考查对生字的书写能力。在写生字时要注意生字的笔顺和笔画，书写时要求工整、规范和美观。注意“舟、谊和炒”的笔画。2．（1）世界   自由生长   生机（2）人类 艰难（3）决心   学习【解析】【详解】本题考查拼写能力。（1）“自由生长”的“由”字注意竖要出头；（2）“艰难”的“艰”字注意右边不要多加一点；（3）“决心”的“决”字是两点水，不要写成同音字“绝”。3．     B     bá     扌     把     扒     手【解析】【详解】本题考查学生查字典知识与汉字造字法的演变。作答时，应扎实地掌握知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。“拔”读“bá”，本义是拔起，拔出。用音序查字法应先查大写字母“B”，再查音节“bá”。它的部首是“扌”，带有这个部首的字还有挂、打、找、拖、扑、披、提、挑等。带有这个部首的字都和“手”有关。4．     胖乎乎     白茫茫     明晃晃     自言自语     无边无际     无法无天     渴得直冒烟     冷得打哆嗦     争得团团转【解析】【详解】本题考查仿写词语。仿写词语，首先要看例词的结构，再仿照其结构来写词语。亮晶晶是ABB式的词，如：绿油油、冷冰冰、热腾腾。自由自在是ABAC式的词，如：无影无踪、无缘无故、自私自利。“疼得直打滚”这个词中前面是动词，得后面是对前面动词的补充。如：热得直冒汗、馋得流口水、疼得哇哇叫。5．视 视力   被 被子     冰 冰冷河 河水   灯 灯火     地 土地钉 钉子   林 树林     情 心情【解析】【详解】本题考查偏旁和组词。“礻”的字：社；组词：社会。“衤”的字：补；组词：补丁。“冫”的字：冷；组词：冰冷。“氵”的字：海；组词：海洋。“火”的字：烧；组词：烧火。“土”的字：块；组词：土块。“钅”的字：铁；组词：钢铁。“木”的字：桃；组词：桃子。“忄”的字：怜；组词：可怜。6．     暖暖     轻柔     柔嫩     翠绿     美丽     心爱【解析】【详解】本题考查的是词语搭配。根据名词的特点进行合情合理的搭配即可，注意搭配语言完整流畅，不要写错别字即可。“阳光”可以搭配：金色的阳光、灿烂的阳光、炙热的阳光、正午的阳光、早春的阳光、冬日的阳光、希望的阳光、黎明的阳光、心中的阳光、明媚的阳光、和煦的阳光、温暖的阳光、强烈的阳光、刺眼的阳光。“微风”可以搭配：1、和煦的微风。2、清新的微风。3、温暖的微风。4、清爽的微风。5、轻柔的微风“柳条”可以搭配：1.纤细的柳条。2.柔韧的柳条。3.嫩绿的柳条。4.长长的柳条。“草地”可以搭配：(空荡荡)的草地、(绿油油)的草地、(软绵绵)的草地、(空旷)的草地、(茂密)的草地、(嫩绿)的草地、(青青)的草地、(绿莹莹)的草地、(广阔)的草地、(茂盛)的草地、(一望无际)的草地、(绿茵茵)的草地。“郊外”可以搭配：美丽的郊外、静悄悄的郊外、郁郁葱葱的郊外、绿油油的郊外、空旷的郊外、绿茵茵的郊外、广宽的郊外、秋天的郊外“礼物”可以搭配：最好的礼物、有趣的礼物、一样的礼物、珍贵的礼物、难忘的礼物、特殊的礼物、美好的礼物、特别的礼物、神秘的礼物 7．忽然：外面忽然下起了大雨。【解析】【详解】本题考查近义词和造句。近义词是指词汇意义相同或相近的词语。一般近义词都会是两个词中间有一个字重复，还可根据词语意思是否相同或相近进行辨别。忽然：来得迅速而又出乎意料。近义词是：突然渐渐：表示程度或数量一点一点逐步增加或减少。近义词是：逐渐一眨眼：比喻极短的时间。近义词是：一瞬间慢吞吞：形容说话或动作很慢的样子。近义词是：慢悠悠立刻：表示紧接着某个时间。近义词：马上徐徐：指速度或节奏缓慢地。近义词：慢慢选择一个词语造句，语句通顺即可。例如：慢吞吞：妹妹吃饭总是慢吞吞的。8．     ①     ③     ②     ④【解析】【详解】本题考查的知识点为礼貌用语。①您好，礼仪，与“你好”同义，比“你好”更尊重，一般用于句首。②谢谢，汉语中表达感谢的常用词语。③请问，敬辞。用于请求对方解答问题。或者在向别人提出问题时的礼貌用语。④不客气，是汉语词语，意思是回答别人感谢时所说的礼貌用语，相当于不用谢。也指随便，不拘束，无所顾忌。同学们在做此类题目时，要根据词语的意思，联系上下句，来确定所选的词语。9．     这里的景色很美丽。     你很想父母。【解析】略10．我长大后要做一名医生，因为我想给那些生病的人治病。【解析】【详解】本题考查语言表达的能力。阅读题目要求可知，本题需要写出长大后想做什么以及理由。表述时语言要清晰明了，语句要通顺，理由符合所表述的观点，言之有理即可，答案不唯一。例如：我长大后要做一名医生，因为我想给那些生病的人治病。11．     5##五     3##三12．可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。13．B【解析】11．本题考查数自然段和句子。每一个自然段前面都会空两个格 即两个字的位置。不管这段话有几句话。只要前面空两个格就是一个自然段，所以说看这篇文章几个自然段，就看有几个空两个格的段落就可以了。故选文有5个自然段。根据后面的标点符号是否为句号、感叹号、问号来判断，一般出现以上四种标点符号即可判断为一句话。故第四段共有3句话。12．本题考查提取关键信息。文中第③段写的就是大象把耳朵用竹竿撑起耳朵后的结果，用横线画出来即可。13．本题考查句子理解。“人家是人家，我是我”这句话告诉我们：要正确看待别人的看法,不要盲目地改变自己。表明的是我本人是不会因为别人的想法或者行为而受到影响或波动的。 所以A错误。选B。14．×15．×16．√17．×【解析】14．本题考查内容理解。《说明书》第2点写“风寒感冒者不适用”，故该项不正确。15．本题考查内容理解。《说明书》第3点写“发热体温超过38.5°的患者，应去医院就诊”，故李林体温是38．8℃，应该去医院。故李林做法不正确。16．本题考查内容理解。《说明书》第4点写“服药3天症状无缓解，应去医院就诊”，故丽丽服用了3天症状不见好转，妈妈的做法正确。17．本题考查内容理解。《说明书》第5点写“如正在使用其他药品，使用本药品前请咨询医师或药师”，所以吴凡在使用其他药品前，不能在没咨询医师的情况下直接使用本产品。故该项不正确。18．                                                                                    　　　　　　　　　　　　　　　　　　让   坐            阳光明媚的一天，一个叫小亮的孩子准备坐公交车去外婆家。小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老奶奶上来了。老奶奶手拄着拐杖。小亮笑着说：“老奶奶，请到这儿坐。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。”            售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨都笑了，夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”【解析】【详解】本题考查书面表达。看图写话要注意看清图上呈现的内容。如人物是有一个老奶奶，一个小男孩。地点通过观察图上的物品提示（拉手、椅子），可以知道是在公交车上。事件可以观察人物的动作，如男孩面对老奶奶，双手朝向椅子，做了一个请的姿势。大致上可以说是这个小男孩老奶奶让坐。把这一件事情发生的时间、地点、人物语言、动作等写清楚、通顺就可以。