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人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性评课ppt课件
展开显微镜原核细胞和真核细胞的区别理解细胞既有统一性又有多样性
显微镜的基本结构和作用显微镜的“物正目反”怎么理解?显微镜放大倍数剖析显微镜放大倍数与视野中细胞排布的关系显微镜成像与实物显微镜污点位置显微镜亮度调节低倍镜转换成高倍镜
显微镜的基本结构和作用
显微镜的“物正目反”怎么理解?
目镜:镜头越长,放大倍数越小; 镜头越短,放大倍数越大物镜:镜头越长,与装片位置越近,放大倍数越大; 镜头越短,与装片位置越远,放大倍数越小
显微镜的放大倍数指的是目镜或者物镜对于所观察物体长度或者宽度的放大倍数,而不是面积或者体积的放大倍数。使用显微镜实际观察到的总的放大倍数 =目镜放大倍数×物镜放大倍数面积的放大倍数应该为显微镜放大倍数的平方放大的倍数越大,视野内观察到的细胞就会越少,看见样本的范围越小;放大的倍数越小,视野内观察到的细胞就会越多,看见样本的范围越大。
低倍镜与高倍镜的相关比较
显微镜放大倍数与视野中细胞排布的关系
①单行细胞(观察到的细胞数目与放大倍数成反比)
②圆形视野内充满(观察到的细胞数目与放大倍数平方成反比)
1. 当显微镜的目镜为10x,物镜为10x,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40x时,则在视野中可看到这行细胞中的( ) A. 2个 B. 4个 C. 16 个 D. 32个
1. 当显微镜的目镜为10x,物镜为10x,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40x时,则在视野中可看到这行细胞中的( A ) A. 2个 B. 4个 C. 16 个 D. 32个 【解析】选A。8×(10÷40)=2个
2. 显微镜目镜为10x,物镜为10x时,视野被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40x后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( ) A. 2个 B. 4个 C. 16个 D. 32个
2. 显微镜目镜为10x,物镜为10x时,视野被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40x后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( B ) A. 2个 B. 4个 C. 16个 D. 32个 【解析】选B。64×(10÷40)2=4个
成像原理:显微镜的物镜与装片的距离都是在一倍焦距与二倍焦距之间的,成倒立放大的实像,此实像会形成在目镜的一倍焦距之内,成正立放大的虚像。所以显微镜下看到的像是放大的虚像(上下左右同时颠倒)
物像移动与装片移动:由于显微镜下成的像都是倒立的像,所以物象的位置与玻片移动的方向相同。例如:在视野的左下方,实际上,想观察的物象就应该在标本的右上方(图片旋转180°),所以想要移动到视野中央应该向左下方移动。物象中细胞质的和实际细胞质环流的方向一致。
视野中出现污点,污点可能存在于目镜、物镜、玻片上,绝不会出现在反光镜上。不得更换任何零件的基础上,怎么判断污点的位置?(机器上只有一个目镜、一个物镜和一个样本玻片)
调节视野亮度主要是调节反光镜和遮光器(光圈)。反光镜的凹面镜比平面镜更容易聚光使视野变亮;大光圈比小光圈更容易透光使视野变亮。观察的细胞颜色深,需要周围环境变亮,才能使细胞与环境区分开,调节大光圈,使用凹面镜观察的细胞颜色浅,需要周围环境变暗,才能使细胞与环境区分开,调节小光圈,使用平面镜
低倍镜转换成高倍镜(找、移、转、调)
找:先用低倍物镜观察,找到要观察的物像。移:将物像移到视野中央。换用高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调节换用高倍物镜后,通过通光孔进入的光线变少,视野变暗,应先调节遮光器(换大光圈)或用凹面反光镜使视野变亮,再调节细准焦螺旋换用高倍镜头后视野会变暗,但显微镜的视野并不是越亮越好,观察透明度较大的、颜色较浅的材料时,应将视野调暗一些。如观察变形虫(虫体透明)时,应选用平面镜和小光圈。
使用高倍显微镜的方法注意事项:
转动反光镜使视野明亮。在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央。转动转化器,换成高倍镜。用细准焦螺旋调焦并观察。
1. (2020·山东青岛期中)将血液制成的临时涂片放在显微镜下观察,可看到甲和乙两种不同放大倍数的视野,下列叙述正确的是( )A. 若甲中看到的物像模糊,转换成乙后就可以看清晰 B. 在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到 C. 若使用相同的光圈,则甲比乙亮D. 从甲转为乙,正确的操作顺序是:转动转换器→调节光圈→移动涂片→调节细准焦螺旋
1. (2020·山东青岛期中)将血液制成的临时涂片放在显微镜下观察,可看到甲和乙两种不同放大倍数的视野,下列叙述正确的是( C )A. 若甲中看到的物像模糊,转换成乙后就可以看清晰 B. 在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到 C. 若使用相同的光圈,则甲比乙亮D. 从甲转为乙,正确的操作顺序是:转动转换器→调节光圈→移动涂片→调节细准焦螺旋【解析】选C。若甲中看到的物像模糊,可以调节细准焦螺旋,物像需要在低倍镜下调节清晰后再转换成高倍镜,并调节细准焦螺旋至物像清晰,A错误;显微镜放大倍数越大,视野中细胞数目越少,细胞越大。甲为低倍镜下的视野,乙为高倍镜下的视野,甲放大倍数小,看到的视野范围大,细胞多,而乙中看到的只是甲中的一部分细胞,故在甲中观察到的细胞在乙中并不是都能被观察到,B错误;由低倍镜转换成高倍镜后,视野会变暗,因此在相同的光圈下,甲比乙亮,C正确;从甲转为乙,正确的操作顺序是移动涂片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋,D错误。
2. (2021·河南郑州期中改编)下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( )A. 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央B. 换用高倍物镜后,若视野模糊,调节细准焦螺旋;若视野变暗,可换用凹面镜C. 标本颜色较深,应选用凹面镜或大光圈D. 若要转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片
2. (2021·河南郑州期中改编)下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( D )A. 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央B. 换用高倍物镜后,若视野模糊,调节细准焦螺旋;若视野变暗,可换用凹面镜C. 标本颜色较深,应选用凹面镜或大光圈D. 若要转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片【解析】 选D。高倍物镜观察的视野范围较小,所以转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央,A正确;换用高倍物镜后,若视野模糊,调节细准焦螺旋,若视野变暗,换用凹面镜或调大光圈,B正确;当标本颜色较深时,应将视野调亮,故应选用凹面镜或大光圈,C正确;若要转换高倍物镜观察,直接转动转换器即可,不需要升镜筒,D错误。
3. (2020·四川广安高一期中)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图所示(亮度相同)。下列有关该实验的说法正确的是( )A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本B. 若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③C. 实验者若选用目镜15x和物镜40x组合观察,则像的面积是实物的600倍D. 若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物
3. (2020·四川广安高一期中)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图所示(亮度相同)。下列有关该实验的说法正确的是( B )A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本B. 若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③C. 实验者若选用目镜15x和物镜40x组合观察,则像的面积是实物的600倍D. 若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物【解析】选B。换用高倍物镜前不能提升镜筒,只能转动转换器,A错误;由图分析可知,放大倍数最大的是③、最小的是④,看到清晰物像时物镜离装片最远说明放大倍数最小,应该是④,用的光圈最大说明需要的光线多,放大倍数最大,应该是③,B正确;实验者若选用目镜15x和物镜40x组合观察,则像的长或宽是实物的15x40=600倍,C错误;若视野中有暗有明,则可能是由装片上的物体厚度不均匀造成的,D错误。
【实验】使用高倍镜观察几种细胞
材料的选择:真菌(如酵母菌)细胞,低等植物(如水绵等丝状绿藻)细胞、高等植物细胞(如叶的保卫细胞),动物细胞(如鱼的红细胞)。还可以观察人的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的切片、血涂片和植物叶片结构的永久切片。
实验用具和试剂显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,滴管,清水,生理盐水(0.9%Nacl)、碘液(染色剂的一种,例如观察人体口腔上皮细胞)、龙胆紫(染色剂的一种,一般给活细胞染色)、草酸盐抗凝剂(防止血液凝固)等。
制作临时装片,为什么植物细胞用清水?而动物细胞用生理盐水?
因为植物细胞有细胞壁的保护,即使在清水中吸水了也不会涨破,生理盐水浓度大于植物细胞液浓度的,会引起植物细胞失水,所以用清水;生理盐水的渗透压与动物相似,使用生理盐水不会让细胞脱水,动物细胞没有细胞壁,使用清水容易使其涨破,所以选用生理盐水。
制作装片并观察导致观察不到细胞的原因有哪儿些?材料选择不当切片太厚盖盖玻片的方法不当压片方法不当气泡太多……
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。由真核细胞构成的生物叫真核生物,例如动物、植物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做原核生物,例如细菌(有细胞壁)、蓝细菌(有细胞壁)、放线菌(有细胞壁)、古细菌(有细胞壁)、支原体(无细胞壁)、衣原体(有细胞壁)、立克次氏体(有细胞壁)等。真菌:单细胞—酵母菌 霉菌 多细胞—蘑菇、灵芝、木耳细菌:球菌、弧菌、杆菌、螺旋菌…….
1.常见细菌举例: 球菌:葡萄球菌、肺炎链球菌 杆菌:枯草杆菌、乳酸杆菌、大肠杆菌、结核杆菌 螺旋菌:幽门螺旋菌 弧菌:霍乱弧菌2.蓝细菌是一类生物,不是一种生物。包括色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、鱼腥蓝细菌、发菜等不同生物种类。【注意】蓝细菌细胞不含叶绿体,但含叶绿素和藻蓝素等光合色素,能进行光合作用,是自养生物;蓝细菌细胞不含线粒体,但含有与有氧呼吸相关的酶,能进行有氧呼吸。
课堂练习:常见生物进行分类属于原核生物的?属于真核生物的?既不属于原核生物也不属于真核生物的?
(1)变形虫 (2)蛔虫 (3)黑根霉 (4)蘑菇 (5)眼虫 (6)衣藻 (7)颤蓝细菌 (8)SRAS病毒 (9)念珠蓝细菌 (10)硝化细菌 (11)酵母菌 (12)大肠杆菌 (13)发菜 (14)AIDS病毒 (15)葡萄球菌 (16)团藻 (17)色球蓝细菌 (18)黑藻 (19)葫芦藓 (20)小球藻 (21)疟原虫 (22)伞藻 (23)青霉菌
原核:7 9 10 12 13 15 17真核:1 2 3 4 5 6 11 16 18 19 20 21 22 23都不是:8 14
原核细胞和真核细胞对比总结
有无以核膜为界限的细胞核
真核细胞和原核细胞在结构上的显著区别:真核细胞有以核膜为界限的细胞核,其中有核仁、染色体(含DNA);原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,只有一个环形裸露的DNA分子构成的拟核。不同真核细胞的形态结构存在差异:与动物细胞相比,植物细胞特有细胞壁、大液泡、叶肉细胞还有叶绿体等细胞器;同一生物体的不同组织细胞也各有不同。不同的原核细胞的形态结构存在差异:如细菌有球状、杆状、螺旋状、弧状等多种形态。
真核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中都有核糖体、线粒体等多种细胞器。(哺乳动物成熟的红细胞除外)原核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、拟核,细胞质中只有一种细胞器——核糖体。真核细胞和原核细胞的共性:均由细胞膜、细胞质,均有DNA作为遗传物质。
1. 下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,错误的是( )A. 蓝细菌和水绵细胞中都含有核糖体B. 两者最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核C. 原核细胞构成的都是单细胞生物,真核细胞构成的都是多细胞生物 D. 一般情况下,原核细胞比真核细胞小
1. 下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,错误的是( C )A. 蓝细菌和水绵细胞中都含有核糖体B. 两者最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核C. 原核细胞构成的都是单细胞生物,真核细胞构成的都是多细胞生物 D. 一般情况下,原核细胞比真核细胞小【解析】选C。原核细胞和真核细胞中都含有核糖体;一般情况下,原核细胞比真核细胞小,两者最大的区别是原核细胞无由核膜包被的细胞核,真核生物也有单细胞的,如草履虫、变形虫等。
2. (2020·河南豫南九校联考)下列属于原核生物的是( )①酵母菌 ②大肠杆菌 ③乳酸菌 ④蓝细菌 ⑤绿藻 ⑥伞藻 ⑦颤蓝细菌 ⑧硅藻 ⑨衣藻A. ①②④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②③④⑦
2. (2020·河南豫南九校联考)下列属于原核生物的是( D )①酵母菌 ②大肠杆菌 ③乳酸菌 ④蓝细菌 ⑤绿藻 ⑥伞藻 ⑦颤蓝细菌 ⑧硅藻 ⑨衣藻A. ①②④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②③④⑦ 【解析】选D。①酵母菌属于真核生物;②大肠杆菌属于原核生物;③乳酸菌属于原核生物;④蓝细菌属于原核生物;⑤绿藻属于真核生物;⑥伞藻属于真核生物;⑦颤蓝细菌属于原核生物;⑧硅藻属于真核生物;⑨衣藻属于真核生物,因此属于原核生物的有②③④⑦,故选D。
3. 以大肠杆菌和酵母菌为例,分析原核细胞和真核细胞的异同点,回答下列问题:(1)大肠杆菌属于原核细胞,酵母菌属于真核细胞,判断的主要依据为大肠杆菌 。(2)两细胞相似之处为都有 和DNA分子,可以看出原核细胞与真核细胞具有统一性。(3)大肠杆菌的细胞器只有 ,而酵母菌还有其他细胞器。
3. 以大肠杆菌和酵母菌为例,分析原核细胞和真核细胞的异同点,回答下列问题:(1)大肠杆菌属于原核细胞,酵母菌属于真核细胞,判断的主要依据为大肠杆菌 无核膜包被的细胞核 。(2)两细胞相似之处为都有 细胞膜、细胞质、核糖体 和DNA分子,可以看出原核细胞与真核细胞具有统一性。(3)大肠杆菌的细胞器只有 核糖体 ,而酵母菌还有其他细胞器。
以细胞的多样性为基础的生物分类系统
细菌:杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌蓝细菌:念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌
原生植物:衣藻等原生动物:草履虫、变形虫等原生菌类:黏菌等
动物:人、鸟、鱼、虫等
DNA病毒和RNA病毒(寄生生活,只能依靠活细胞)
DNA病毒:噬菌体、乙肝病毒、天花病毒等RNA病毒:新冠病毒、艾滋病毒(HIV)、埃博拉病毒、流感病毒、甲型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、非典病毒(SARS病毒)、烟草花叶病毒、禽流感病毒(H1NI病毒、H7N9病毒)等。
植物病毒:烟草花叶病毒、车前草病毒等动物病毒:新冠病毒、艾滋病病毒等细菌病毒:噬菌体等
水华:是淡水水体富营养化而引起的蓝细菌、绿藻等微生物异常繁殖的一种现象。主要原因是:水体里的氮、磷等营养物质含量过高,在一定的温度、光照条件下,造成以蓝细菌为主的原核细胞大量繁殖。之所以会使水体呈现绿色和蓝色,是因为这些生物细胞内含有叶绿素和藻蓝素。赤潮:指海水水体富营养化而导致浮游生物爆发性繁殖造成海水颜色异常的一种现象。赤潮不一定是红色的,颜色由形成赤潮的优势生物的颜色决定。水华和赤潮都是有害的生态现象,是严重的环境问题。
水华和赤潮发生时,会遮蔽照射到水下的阳光,影响水下植物的光合作用,破坏水体内的生态平衡。造成水华和赤潮的生物在死亡分解时候,会大量的消耗掉游离氧,使水体缺氧,容易使水内的生物窒息死亡,还会产生难闻的臭味。部分造成水华和赤潮的原核生物可以释放毒素,会影响其他生物的生存。人类食用被污染的水产品,身体健康也会受到伤害。形成的原因一般是:工业废水的排放,农药、化肥残留物的排放、以及生活废水的排放等都是造成水体富营养化的重要因素。
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高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性备课ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性备课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了细胞具有统一性,观察细胞,转换器,载物台,遮光器,反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,通光孔,压片夹等内容,欢迎下载使用。
1.2细胞的多样性和统一性(第1课时)课件--高一上学期生物人教版(2019)必修1: 这是一份1.2细胞的多样性和统一性(第1课时)课件--高一上学期生物人教版(2019)必修1,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,2课时,观察细胞,知识回顾,例如b,倒像q,二探究·实践,临时装片的观察,科学·技术·社会,电子显微镜等内容,欢迎下载使用。