部编版语文六年级下册小升初模拟测试卷（一）（试题）（含答案）

这是一份部编版语文六年级下册小升初模拟测试卷（一）（试题）（含答案），共11页。试卷主要包含了结合语境写词语，选择题，古诗词与积累运用，语言表达，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
1．读拼音，结合语境写词语，请书写规范。
时间从指缝中liú shì( )，分别在即，我们juàn liàn( )往日的欢乐，我们眼中闪烁着 jīng yíng( )的泪光。在这别离的时刻，请不要qī liáng( )地告别，也不要用悲伤将自己bā guǒ( )。校园中留下了我们qín miǎn( )的足迹。让我们为伙伴送上最zhēn zhì( )的祝福：bǐ cǐ( )珍重，一路有我！
二、选择题
2．下面对加点字注音全对的一组是（ ）
A．奄奄待毙（yǎn） 挑剔（tì） 挪移（nuó） 追悼会（dà）
B．花圃（pǔ） 铁锨（xiān） 细腻（nì） 绝弦（xuán）
C．魁梧（kuí） 颓唐（tuí） 直奔（bēn） 鸣啭（zhuàn）
D．婆娑（suō） 渲染（xuàn） 倚靠（yǐ） 叱咤（chì）
3．下面词语全部正确的一组是（ ）
A．集劳成疾 见微知著 惊心动魄 死得其所
B．鱼贯而入 语众心长 实是求事 自作自受
C．望乎所以 讲座 大步流星 一望无际
D．庞然大物 一如既往 雪中送炭 再接再厉
4．下面四个选项中，全部具有褒义的感情色彩的一组词是（ ）
A．司空见惯 喜出望外B．万不得已 张灯结彩
C．惊恐万状 负隅顽抗D．慷慨激昂 德高望重
5．“等这些盐全部（ ）在水里后再来（ ），感觉真是咸呀！”这句话中填入的词语最恰当的一项是（ ）
A．融化 品味B．溶化 品位
C．溶化 品尝D．熔化 品味
6．填入下面文段中的关联词正确的一项是（ ）
我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人批评指出。
A．因为……所以……如果……就……
B．只要……那么……不但……而且……
C．因为……并且……就……所以……
7．下列和“太阳他有脚啊”一句运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
C．月亮一露面，满天的星星惊散了。
D．小明还是像过去一样喜欢打篮球。
8．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B．尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。
C．秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。
D．从这件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。
9．下列各句的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
B．西子湖畔的风景真优美啊！
C．本学期，我们学习了《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值》等诗歌。
D．我不知道他在干什么？
10．下列对词语中加点字的解释有误的一项是（ ）
A．张灯结彩（陈设，铺排） 重于泰山（比）
B．坚持不懈（松懈） 天涯海角（边际）
C．见微知著（明显） 舍本逐末（本来）
D．无缘无故（因由，原因） 卓有成效（卓越，高超）
三、古诗词与积累运用
11．填空题。
（1）有意栽花花不发，_______________。________________，事非经过不知难。
（2）课本中有许多人物给我留下了深刻的印象，有为革命事业______________的李大钊同志，有______________的汤姆·索亚，有______________的孔子，有______________的詹天佑。（都填四字词语）
（3）诗词能叙事，范仲淹说：“君看一叶舟，______________。”诗词能绘景，韩愈说：“最是一年春好处，___________________。”诗词能抒情，苏轼说：“___________________？门前流水尚能西！”诗词能言志，于谦说：“粉骨碎身浑不怕，___________________。”夏日里，望着满池碧绿的荷叶、亭亭玉立的荷花，你不禁会想起杨万里的诗句：“__________________，__________________。”
（4）赵孟頫是元代著名的_________。他的_________运笔自然，点画圆润多姿，具有_________的笔意；_________严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。
四、语言表达
12．按要求完成下面的句子练习。
（1）___________________，中午竟然下雨了。
___________________，中午果然下雨了。（把句子补充完整）
（2）一儿以日初出远，而日中时近也。（联系课文，把句子的意思写下来）
___________________________
（3）妈妈说：“我晚上要开会，你把门锁好去奶奶那儿吃饭。”（改为转述句）
___________________________
（4）人生如一座山，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（仿写句子）
人生如___________，____________________________________。
五、现代文阅读
课外阅读。
时 间
每天早上起来，就计划这一天该做些什么，到晚上躺在床上，好像什么也没有做。记得幼年作文，总爱写“光阴似箭，日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了又来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。
8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁的老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉了内心的困扰。
他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说：“是的，我在尽力。但是，我已浪费了几十年。”
他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物种起源》；奥本海默说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”
我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人。”
“你有权评定你是个愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”
“但是，我年纪大了。”
“我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这个计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。
“你那位年轻朋友呢？”我问。
“不再年轻，已是中年啦！”
“对他来说，这10年应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。”
“没有，他承认过去的10年是空白的，真正的空白。”
“为什么？”
“依旧熙熙攘攘、推推挤挤地生活，10年，一眨眼就过去了。”
这一番话，如当头一棒，我呆了。
13．读第1自然段，找出两个描写时间过得飞快的词语，并谈谈你的看法。
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14．你敬佩文中的老人吗？为什么？
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15．从达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人身上你学到了什么？
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16．下面关于达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人这四个人的说法不正确的一项是（ ）
A．达尔文是英国人，他的《物种起源》是现代生物学的开山之作。
B．海明威是美国人，他写的《老人与海》《复活》被称为世界名著。
C．奥本海默是美国犹太裔物理学家，曼哈顿计划的领导者，他主导制造出世界上第一颗原子弹。
D．居里夫人祖籍波兰，居里夫人的丈夫和女儿也是诺贝尔奖获得者。
17．写出一两条你积累的珍惜时间的名言。
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阅读材料，完成练习。
材料一：
一般我们把垃圾分为四类：可回收垃圾、厨房垃圾、其他垃圾和有害垃圾。可回收垃圾包括：纸类、金属、玻璃、塑料制品等。厨房垃圾包括：食物残余、菜梗菜叶、果壳瓜皮等。其他垃圾包括：废旧衣物、破旧陶瓷品、一次性餐具等。有害垃圾包括：电池、废旧灯管灯泡、过期药品、废弃水银温度计等。
材料二：
垃圾分类被称为“最难推广的一件小事”。一些垃圾分类做得比较好的国家，公民的环保意识也不是一朝一夕形成的。比如，德国人从幼儿园就开始接受垃圾分类教育，大学也有垃圾处理的相关课程和专业，培养了大量的专业人才。经过几十年的努力，目前德国的生活垃圾回收率是65．6%，是世界上垃圾分类水平最高的国家之一。
材料三：
A市对“影响自觉进行垃圾分类的因素”做了调查统计，发现纵使人们对于垃圾分类并不陌生，但垃圾分类始终未能深入人心。调查显示，影响人们自觉进行垃圾分类有以下一些因素：宣传力度不够（占43%）；工作忙碌（占32%）；缺乏垃圾分类常识（占18%）；其他原因（占7%）。
18．阅读上面材料，我们了解到垃圾一般分为可___________、___________、___________和___________四类。
19．为什么德国能成为世界上垃圾分类水平最高的国家之一？
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20．综合以上材料，请你对A市市民如何做好垃圾分类提两条建议。
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21．为鼓励大家主动进行垃圾分类，请你写一条公益宣传语。
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1． 流逝 眷恋 晶莹 凄凉 包裹 勤勉 真挚 彼此
2．D
【详解】
本题考查对词语字音的识记与辨析。
A.挑剔（tì）——挑剔（tī）。
B.绝弦（xuán）——绝弦（xián）。
C.直奔（bēn）——直奔（bèn）。
D.注音全对。
3．D
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
A集劳成疾——积劳成疾：指因长期过度劳累而得病。
B语众心长——语重心长：意思是话深刻有力，情意深长。
C望乎所以——忘乎所以：意思是指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。
4．D
【详解】
本题考查学生对词语的理解与辨析。
A.司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。并不含褒贬，属于中性词。
喜出望外：因遇到意外的喜事,心中非常高兴。属于褒义词。
B.万不得已：表示无可奈何,不得不如此。并不含褒贬，属于中性词。
张灯结彩：形容场面十分的喜庆热闹。属于褒义词。
C.惊恐万状：形容害怕到了极点。并不含褒贬，属于中性词。
负隅顽抗：比喻依仗某种条件顽固抵抗。属于贬义词。
D.慷慨激昂：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。属于褒义词。
德高望重：道德高尚,名望很大。属于褒义词。
5．C
【详解】
本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
融化：变为液体，如冰、雪从冻结变为液态。
溶化：使固体溶解，转化为溶液的过程。
熔化：通常由于热的作用而从固态变为液体或气体，或者加热变成流体。
品味：品尝滋味。
品位：官阶、位次；品质、质量、档次。
故选：C。
6．A
【详解】
本题考查对关联词的理解与运用，解答本题要理解各分句之间的关系。
第一句和第三四句之间是因果关系，所以选择表示因果关系的关联词“因为……所以……”。
第三句和第四句之间是假设关系，所以选择表示假设关系的关联词“如果……就……”。
7．C
【详解】
本题考查修辞手法的掌握情况。
首先要了解常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞手法。
例句“太阳他有脚啊”运用了拟人的修辞手法，把太阳人性化了。
A.打比方，比方往事就在昨天。
B.比喻，把河比作明如玻璃的带子。
C.拟人，“露面”、“惊”把月亮和星星人性化了。
D.比较，现在和过去做比较还是一样的。
故答案选C。
8．B
【详解】
本题考查病句辨析。
A．句子“联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。”存在语病搭配不当。“悦耳的歌声”可以搭配动词“听”，但是“优美的舞蹈”不能搭配动词“听”，要与“看”“欣赏”等词语搭配。原句应改为：联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。
B．句子“尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。”没有语病。
C．句子“秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。”存在语病搭配不当。“香山”是一个地方，不是季节，秋天才是季节。“秋天的香山”不是季节，“香山的秋天”才是季节。原句应改为：香山的秋天是一年中最美丽迷人的季节。
D．句子“从这件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。”存在语病成分残缺。“从……中”应搭配主语“我们”，“说明了”应搭配主语“这件平凡的小事”。原句应改为：①从这件平凡的小事中，我们看出了一个重大的问题。②这件平凡的小事，说明了一个重大的问题。
选项B的句子没有语病。故选B。
9．D
【详解】
本题考查学生对标点符号的理解和运用能力。
ABC答案正确；D答案中，这个句子中无疑问，所以不用问号，应该用句号。所以D答案错误。
10．C
【详解】
本题主要考查字义。字义理解首先要理解本义，组词，再根据具体语境选择正确的词语解释。其中要注意一词多义。
A选项正确。张灯结彩：形容节日或有喜庆事情的景象；重于泰山：比喻很有意义和价值。
B选项正确：坚持不懈：坚持到底，丝毫不松懈；天涯海角：指偏僻遥远的地方。
C选项错误。见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势；舍本逐末：比喻做事情不抓根本，而在枝节上下功夫。所以“本”的解释应该为“根本的，主要的”。
D选项正确。无缘无故：没有任何原因。卓有成效：有卓著的成绩和效果。
11． 无心插柳柳成荫 书到用时方恨少 英勇献身 喜欢冒险 实事求是 热爱祖国 出没风波里 绝胜烟柳满皇都 谁道人生无再少 要留清白在人间 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 书法家 楷书 行书 结构
12． 上午还是艳阳高照 天气预报说今天有雨 另一个孩子却认为太阳刚出来的时候离人远一些，而中午的时候要近一些。 妈妈说她晚上要开会，叫我把门锁好去奶奶那儿吃饭。 一枝梅花 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
【详解】
（1）本题考查补充句子。
根据句子的后半句来补充前半句的内容。只要言之有理即可。
如：上午还是太阳高照，中午竟然下雨了。
爸爸说今天中午要下雨，中午果然下雨了。
（2）本题考查翻译句子。
“一儿以日初出远，而日中时近也。”出自《两小儿辩日》，意思：一个小孩认为太阳刚初升时离我们远，待到中午时离我们近。
（3）本题考查改为转述句。
其方法：把冒号改为逗号，去年引号，第一人称改为第三人称，把第二人称改为具体的人物。
答案为：妈妈说，她晚上要开会，叫我把门锁好去奶奶那儿吃饭。
（4）本题考查仿写句子。
根据例句“人生如一座山，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”可知，仿写比喻句，后面写有关喻体的诗句，只要合理即可。
如：人生如一根竹子，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
13．光阴似箭、日月如梭。我觉得时间过得飞快，我们要珍惜时间，在有限的时间里做更多有意义的事情。
14．我十分敬佩。因为他告诉了我要有明确的目标，要珍惜时间，乐观地对待人生。他自己也是如此。
15．做人要有明确的目标，要珍惜时间，乐观地对待人生。
16．B
17．最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
【解析】
13．
本题考查词语理解。
“光阴似箭”的意思是时间如箭，迅速流逝，形容时间过得极快。“日月如梭”的意思是太阳和月亮像穿梭似的来去，形容时间过得很快。它们的意思都是指时间快。谈的看法可围绕“珍惜时间”来写。如：科学地安排时间。 要学会制定时间计划，小到每天的安排，大到一生的安排，只要切实可行，持之以恒，就会有意想不到的收获。
14．
本题考查文章的理解。
回答此类题目，首先要表达自己的看法。其次结合文章去写原因。
结合文中第9自然段“我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这个计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”可知，老人是一个有明确目标、珍惜时间、乐观对待人生的人。故值得人敬佩。
15．
本题考查文章的理解。
结合文中第5自然段“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物种起源》；奥本海默说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”可知，从达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人身上学到的东西可以围绕“珍惜时间”、“治学态度严谨”方面去概括。
16．
本题考查文学常识。
A．达尔文出生于英国，毕业于剑桥大学，英国生物科学家，进化论的奠基人。他的《物种起源》是现代生物学的开山之作。
B．海明威生于美国芝加哥，美国记者、作家，“新闻体”小说的创始人，笔锋以“文坛硬汉”著称，被认为是20世纪最著名的小说家之一。他写的《老人与海》被称为世界名著。《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的长篇小说。
C．奥本海默出生于美国纽约，毕业于哈佛大学。他曼哈顿计划的领导者，他主导制造出世界上第一颗原子弹。
D．居里夫人出生于波兰华沙，毕业于巴黎大学，著名科学家、物理学家、化学家，放射性研究的先驱者。居里夫人的丈夫和女儿也是诺贝尔奖获得者。
故选项A、C、D正确，B有误。
17．
本题考查了名言警句的积累。
名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。
根据积累，写一两条你积累的珍惜时间的名言即可。如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
18． 可回收垃圾 厨房垃圾 其他垃圾 有害垃圾
19．德国经过几十年的努力，来增强公民的环保意识。德国人从幼儿园就开始接受垃圾分类教育，大学也有垃圾处理的相关课程和专业，培养了大量的专业人才。
20．①加大宣传力度，在社会、学校、家庭中多宣传垃圾分类的好处。②对市民进行关于垃圾分类常识的培训。
21．垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
【解析】
18．
本题考查文章内容理解。
从材料一“一般我们把垃圾分为四类：可回收垃圾、厨房垃圾、其他垃圾和有害垃圾”可知答案。
19．
本题考查文章内容理解。
从材料二“比如，德国人从幼儿园就开始接受垃圾分类教育，大学也有垃圾处理的相关课程和专业，培养了大量的专业人才。经过几十年的努力，目前德国的生活垃圾回收率是65．6%，是世界上垃圾分类水平最高的国家之一”可概括答案。
20．
本题考查文章内容理解和提建议。
从材料三“调查显示，影响人们自觉进行垃圾分类有以下一些因素：宣传力度不够（占43%）；工作忙碌（占32%）；缺乏垃圾分类常识（占18%）；其他原因（占7%）”影响因素提出建议即可。
21．
本题考查撰写宣传语。
作答此题，学生要围绕“鼓励大家主动进行垃圾分类”这个主题去拟标语。答案不唯一，言之有理即可。
示例：垃圾分类益处多，环境保护靠你我。