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    部编版道德与法治九年级下册6.1 学无止境 导学案

    部编版道德与法治九年级下册6.1 学无止境  导学案第1页
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    2021学年学无止境导学案

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    这是一份2021学年学无止境导学案,共2页。
       6.1学无止境学习目标  情感态度与价值观培养终身学习理念,学会主动学习。逐步确立更为开阔的学习观,为终身发展奠定基础,树立起终身学习理念,增强责任感和使命感。能力目标重视实践,在实践中学习,让学习成为学生的一种生活方式。结合自己的实际情况提高对学习的认识,增强应对学习压力的能力,养成主动学习、不断探索的习惯。知识目标认识到保持正常学习压力的必要性,坦然面对学习压力。站在新的角度认识学习,学会坦然面对学习压力,学会在生活、工作中学习。   1.在实践中学习。2.终身学习。   让学习成为学生的一种生活方式。 预习案(一)积极面对当下的学习1.怎样正确认识九年级阶段的学习压力?(P67(1)产生原因:对学习    、学习    和学习    提出了更高的要求。  我们要迎接        的挑战。(2)具体表现: 担心、         (3)正确态度:是一种正常心理现象,我们要          2.学习为什么应该成为我们的一种生活方式?(P69)人类正是通过学习来              ,并在创新中不断进步。学习对青少年来说既是    ,也是        ,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。3如何积极面对当下的学习面对当下的校园学习生活,我们要            ,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整      ,完成学习任务;面对九年级阶段的学习,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要            对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,      应该成为我们的一种生活方式。4.缓解考试压力的几种方法?                                             (二)在实践中学习5.为什么要在实践中学习?(P69~70)在实践中,我们与外部世界打交道,了解      ,把握事物的本来面目,从而提高            的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,       ,提升自身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的            6.怎样在实践中学习?(P70~71)要在生活和工作中学习,主动      社会。要重视      ,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强      意识,培养      能力,努力做到知行合一。必须树立        的理念,养成       不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。探究案1.由果壳网 MOOC 学院、网易云课堂、中国大学 MOOC 和网易公开课联合发起的2016 知识青年大调查收到 30187 份有效数据,其中,有 28811 位被调查者在过去的一年里有过学习行为,26370 位参与过线上学习。参与调查的学习者中,90后占了近七成,为知识青年大军的主力。职场学习者逐年上涨,2016 年已与在校生比例接近11。职场学习者逐年上涨给我们什么启示?请谈谈你的认识。    2.重视实践 终身学习材料一 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——[南宋]陆游《冬夜读书示子聿》材料二 许振超是一名普通的码头工人,但他勤奋好学,成了一名桥吊专家。许振超只上过一年多的初中,可他凭借苦学苦练,成了码头上人人知晓的许大拿。许振超的脱颖而出,没有什么秘诀,用他的话说就是要学习。上个世纪七十年代,他刚进港口的时候,别人上班包里只拎个饭盒,他的包里却多一本书。到上海港学桥吊,别人周末去逛上海滩,而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。许多人感到老搬不会有什么大作为,可许振超相信:知识可以改变命运,岗位能够成就事业!他说过一句令工友们感到震撼的话:一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。学无止境,活到老,学到老是句老话,许振超品出了这话的个中三昧。他用一种严谨的求学态度鞭策自己,警醒自己不能满足一知半解。他注意知识的更新,也注重不断地进取。基于这样的一种认识和百折不挠的钻研精神,许振超入港30年,实现了年年有创新。可贵的是他除了自己学,还带领着工友们一起学,他将自己多年来的驾驶、维修桥吊技术总结编制了一本《装卸桥司机操作手册》,把成才的经验教给大伙。在他的带动下,全队工人把学习的风气搅浓了,一批桥吊专家冒了出来。探究:以上两则材料分别说明了哪些道理?     训练案1. 未来充满讥遇和挑战,即将初中毕业的我们,将要迎来新的生活坏境。面对当下的校园学习生活,我们应该(  高度重视、积极投入   面对可能出现的困难和压力,积极调整心态  坦然面对学习压力  假如压力太大,选择放弃学习A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①③④
    2.面对即将到来的升学考试,同学们的反应各不相同。在下列表现中,你认为对待考试的积极态度是(  A.小晨一脸轻松:下学期我将去国外读书,再也不用担心考试成绩了!B.小晔平时学习很努力,但每逢考试就紧张,担心考不好,复习时效率很低C.小阳想:前几次的考试都没考好,害怕这次又重蹈覆辙……”D.小玉喜欢迎接挑战,她有条不紊地复习,对自己充满信心3.未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。对我们青少年来说学习(   是权利,也是责任和义务  是适应未来社会需要所必备的一种能力  过于浪费时间   应该成为我们的一种生活方式A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.①②③④4.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。之所以要强调在实践中学习,原因有( )我们在成长中遇到的困惑,可以在实践中逐步解决  实践出真知。通过实践,可以了解客观实际,把事物的本来面目  在实残中,我们可以完全正确认识世界、改造世界  在实践中我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①③④5. 宋朝诗人陆游在教儿子写诗时说:汝果欲学诗,功夫在诗外。陆游在另外一种情境下又说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这告诉我们要注意深入现实,体验生活,重视实践。这启示我们(  积极参加各种社会实践活动,努力做到知行合一  必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯  正确面对学习中出现的压力,调整心态,完成学习任务  努力学习教材知识A.①②   B.③④   C.①③   D.②④6. 进入初中后,陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点在平时掌握得很好,但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况,我们应该告诉他(  考试之前的紧张和焦虑是不正常的   这反映了他的学习态度有问题   掌握适合自己的缓解考试压力的方法   调整心态,保持适度紧张A.①③  B.③④   C.①④   D.②③7.九年级下学期,学生的学习压力、升学压力陡然上升。为缓解压力,下列方法可取的有(  组织毕业班学生开展拔河比赛  组织毕业班学生进行文艺演出  组织释放压力主题班会  通宵玩电子游戏A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④8.实践出真知。以下说法中与这一理念不相符合的是(   A.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书         B.读万卷书,行万里路C.你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一下     D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行9.教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。开展研学旅行(    是一种在实践中学习的方式   有利于引导学生主动适应社会   有利于促进书本知识和生活经验的深度融合   有利于极大地提高学生的学习成绩A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②④10.我们青少年要养成终身学习的习惯,需要做到(   养成主动学习、不断探索的习惯   及时调节自己的学习方式   增强自我更新、学以致用的能力   遇到困难时坚持不解A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④反思:    参考答案预习案1.(1)方法 能力 品质 升学 就业  (2)紧张,焦虑 (3)坦然面对2.增长知识,提高本领权利 责任 义务3.高度重视,积极投入心态 坦然面对学习 学习4.转移注意力  保持身体放松  自我暗示  保持适度紧张 5.客观实际  认识世界,改造世界  完善自我6.服务社会  实践 问题意识  研究能力   终身学习  主动学习探究案 材料启示我们学习应该成为我们的一种生活方式,要树立终身学习的理念。人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 材料一说明了我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。材料二说明了我们必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。  训练案1-5 ADBBA  6-10  BAAAD 

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