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    2022年浙教版数学八年级下册期末押题卷(一)

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    2022年浙教版数学八年级下册期末押题卷(一)

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    这是一份2022年浙教版数学八年级下册期末押题卷(一),共16页。试卷主要包含了仔细选一选,认真填一填,全面答一答等内容,欢迎下载使用。
    2022年浙教版数学八年级下册期末押题卷(一)
    考试时间:120分钟 满分:120分

    姓名:__________ 班级:__________考号:__________

    题号



    总分
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    一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请选出正确的选项.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案。)
    1.若点A(x,3)与点B(2,y)关于原点对称,则(  )
    A.x=﹣2,y=﹣3 B.x=2,y=3
    C.x=﹣2,y=3 D.x=2,y=﹣3
    2.下列运算中,正确的是(  )
    A. B. C. D.
    3.已知一个正多边形的内角为a度,则下列不可能是a的值的是(  )
    A.90 B.100 C.120 D.176.4
    4.用配方法解一元二次方程 时,方程变形正确的是(  )
    A. B. C. D.
    5.测试五位学生的“ 米”跑成绩,得到五个各不相同的数据,在统计时,出现了一处错误:将跑的最快一名学生成绩写得更快了,则计算结果不受影响的是(  )
    A.总成绩 B.方差 C.中位数 D.平均数
    6.用反证法证明“三角形中至少有一个内角不大于60°”,首先应假设这个三角形中(  )
    A.没有一个角不小于60° B.没有一个角不大于60°
    C.所有内角不大于60° D.所有内角不小于60°
    7.如图,两双曲线y= 与y=﹣ 分别位于第一、四象限,A是y轴上任意一点,B是y=﹣ 上的点,C是y= 上的点,线段BC⊥x轴于点 D,且4BD=3CD,则下列说法:①双曲线y= 在每个象限内,y随x的增大而减小;②若点B的横坐标为3,则点C的坐标为(3,﹣ );③k=4;④△ABC的面积为定值7,正确的有(  )

    A.‚①② B.ƒ①③ C.‚ƒ②③ D.ƒ③④
    8.菱形的两条对角线长为6 cm 和8 cm,那么这个菱形的周长为(  )
    A.40 cm B.20 cm C.10 cm D.5 cm
    9.已知方程x2+mx+n=0的两根为x1、x2(x1<x2),方程x2+mx+n﹣1=0的两根为x3、x4(x3<x4),则下列关系一定成立的是(  )
    A.x1<x2<x3<x4 B.x1<x3<x4<x2
    C.x3<x4<x1<x2 D.x3<x1<x2<x4
    10.如图,矩形纸片 , ,将其折叠使点 与点 重合,点 的对应点为点 ,折痕为 ,那么 和 的长分别为(  )

    A.4和 B.4和 C.5和 D.5和
    二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分.注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.)
    11.要使代数式 有意义,则x的取值范围是   .
    12.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4cm,AD=7cm,∠ABC的角平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DE=   cm.

    13.关于 的一元二次方程 有一个解是 ,则    .
    14.对于样本数据1,2,3,2,2,以下判断:①平均数为2;②中位数为2;③众数为2;④极差为2;⑤方差为2.正确的有   (填序号).
    15.如图,矩形 的边 与x轴平行,顶点A的坐标为(2,1),点B,D都在反比例函数 的图象上,则矩形ABCD的面积为   .

    16.如果一个正比例函数的图象与反比例函数y= 交于A(x1,y1),B(x2,y2),那么(x1﹣x2)(y1﹣y2)=   .
    三、全面答一答(本题有7个小题,共66分:解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以。)
    17.计算:①

    18.选用适当的方法解下列方程.
    (1)x2-4x-3 =0;
    (2)3x(x+1)=2(x+1).
    19.甲、乙两班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如表,请根据表中数据解答下列问题
    进球数/个
    10
    9
    8
    7
    6
    5

    1
    1
    1
    4
    0
    3

    0
    1
    2
    5
    0
    2
    (1)分别写出甲、乙两班选手进球数的平均数   、中位数   与众数   ;
    (2)如果要从这两个班中选出一个班级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球团体的第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?
    20.为了宣传垃圾分类,小王写了一封倡议书,用微博转发的方式传播,他设计了如下的转发规则:将倡议书发表在自己的微博上,然后邀请x个好友转发,每个好友转发之后,又邀请x个互不相同的好友转发,已知经过两轮转发后,共有111个人参与了本次活动。
    (1)x的值是多少?
    (2)再经过几轮转发后,参与人数会超过10000人?
    21.已知:在 中,AD是BC边上的中线,点E是AD的中点;过点A作 ,交BE的延长线于F,连接CF.

    (1)证明:四边形ADCF是平行四边形;
    (2)填空:
    当 时,四边形ADCF是   形;
    当 时,四边形ADCF是   形
    22.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内的气压P(千帕)是气球的体积V(米3)的反比例函数,其图象如图所示 (千帕是一种压强单位).

    (1)求出这个函数的表达式;
    (2)当气球的体积为0.8米3时,气球内的气压是多少千帕?
    (3)当气球内的气压大于144千帕时,气球将爆炸,为了安全起见,气球的体积应不小于多少米3?
    23.如图,P为正方形ABCD的对角线上任一点,PE⊥AB于E,PF⊥BC于F.

    (1)判断DP与EF的关系,并证明;
    (2)若正方形ABCD的边长为6,∠ADP:∠PDC=1:3.求PE的长.

    答案解析部分
    1.【答案】A
    【知识点】关于原点对称的坐标特征
    【解析】【解答】解:∵点A(x,3)与点B(2,y)关于原点对称,
    ∴x=﹣2,y=﹣3.
    故答案为:A.
    【分析】根据关于坐标原点对称的点,其横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数即可得出x,y的值.
    2.【答案】C
    【知识点】算术平方根;立方根及开立方;二次根式的性质与化简
    【解析】【解答】解:A. ,该选项错误;
    B. ,该选项错误;
    C. ,该选项正确;
    D. ,该选项错误.
    故答案为:C.
    【分析】直接根据二次根式和立方根的性质进行化简即可判断.
    3.【答案】B
    【知识点】多边形内角与外角
    【解析】【解答】解:A、根据正多边形外角和为360°,当正多边形的内角为90°,即外角为90°,
    360°÷90°=4,故可以是正多边形;
    B、当正多边形的内角为100°,即外角为80°,
    360°÷80°=4.5,故不是正多边形;
    C、当正多边形的内角为120°,即外角为60°,
    360°÷60°=6,故可以是正多边形6;
    D、当正多边形的内角为176.4°,即外角为3.6°,
    360°÷3.6°=100,故可以是正多边形.
    故选:B.
    【分析】根据正多边形外角和为360°,且各内角相等,再利用内外角互补,只要360°不能被内角整除,即不是正多边形.
    4.【答案】B
    【知识点】配方法解一元二次方程
    【解析】【解答】解:
    移项得: ,
    两边加一次项系数一半的平方得: ,
    所以 ,
    故答案为:B.
    【分析】首先将常数项移到方程的右边,然后方程两边加一次项系数一半的平方,左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项即可.
    5.【答案】C
    【知识点】分析数据的集中趋势
    【解析】【解答】解:因为中位数是将数据按照大小顺序重新排列,代表了这组数据值大小的“中点”,不受极端值影响,
    所以将最高成绩写得更高了,计算结果不受影响的是中位数.
    故答案为:C.
    【分析】根据中位数的定义解答可得.
    6.【答案】B
    【知识点】反证法
    【解析】【解答】解:用反证法证明“三角形中必有一个内角不小于60°”时,应先假设三角形中每一个内角都大于60°.
    故答案为:B.
    【分析】反证法的第一步是假设命题的结论不成立,据此可以得到答案.
    7.【答案】B
    【知识点】反比例函数的图象;反比例函数的性质;待定系数法求反比例函数解析式
    【解析】【解答】①∵双曲线y= 在第一象限,
    ∴k>0,
    ∴在每个象限内,y随x的增大而减小,故①正确;
    ②∵点B的横坐标为3,
    ∴y=− =−1,
    ∴BD=1,
    ∵4BD=3CD,
    ∴CD= ,
    ∴点C的坐标为(3, ),故②错误;
    ③设点B的坐标为(x,− ),
    ∵4BD=3CD,即BD= ,则DC= ,
    ∴C点坐标为:(x, ),
    ∴k=x⋅ =4,故③正确;
    ④设B点横坐标为:x,则其纵坐标为:− ,故C点纵坐标为: ,
    则BC= + = ,
    则△ABC的面积为: ×x× =3.5,故此选项错误。
    故答案为:B.
    【分析】(1)双曲线y= 位于第一象限,根据反比例函数的性质可知,在每个象限内,y随x的增大而减小,故①符合题意;
    (2)若点B的横坐标为3,将x=3代入解析式y=-可得y=-1,则点B的坐标为(3,-1),则BD=1,而4BD=3CD,所以CD=,则点C的坐标为(3,),不符合题意。
    (3)根据题意可设点B的坐标为(x,-),而4BD=3CD,即BD=,DC= ,所以C点坐标为:(x,),则可求k=4,符合题意。
    (4)由(3)可知B点纵坐标为-,C点纵坐标为,,BC=+=,△ABC的面积=x=35,符合题意。故选项B符合题意。
    8.【答案】B
    【知识点】菱形的性质
    【解析】【解答】如图:

    ∵菱形的两条对角线长为6 cm 和8 cm,∴AO=4cm,BO=3cm.
    ,
    ∴这个菱形的周长为5×4=20cm.
    故答案为:B.
    【分析】根据菱形的两条对角线互相垂直平分线,再根据勾股定理求出AB的值,得到菱形的周长.
    9.【答案】D
    【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
    【解析】【解答】解:∵方程x2+mx+n=0的两根为x1、x2(x1<x2),
    ∴x1+x2=﹣m,x1x2=n,
    ∵方程x2+mx+n﹣1=0的两根为x3、x4(x3<x4),
    ∴x3+x4=﹣m,x3x4=n﹣1,
    ∴x1+x2=x3+x4=﹣m,x1x2=n>x3x4=n﹣1,
    ∴x3<x1<x2<x4.
    故选D.
    【分析】先利用根与系数的关系得出x1+x2=x3+x4=﹣m,x1x2=n>x3x4=n﹣1,再根据如果两个数的和一定,那么它们的差越大积越小即可得到x3<x1<x2<x4.
    10.【答案】D
    【知识点】全等三角形的判定与性质;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定与性质
    【解析】【解答】解:如图,设BD与EF相交于点O,
    由折叠得:ED=EB,DO=BO,EF⊥BD,
    ∵矩形ABCD,
    ∴AD=BC=9,CD=AB=3,∠A=90°,
    设DE=x,则BE=x,AE=9−x,
    在Rt△ABE中,由勾股定理得:AE2+AB2=BE2,
    即:(9−x)2+32=x2,解得:x=5,即DE=5.
    在Rt△ABD中,由勾股定理得:BD= ,
    ∵∠DOE=∠BOF,∠EDO=∠FBO,DO=BO,
    ∴△DOE≌△BOF (AAS),
    ∴OE=OF,
    ∵△DOE∽△DAB,
    ∴ ,即 ,
    解得: ,
    ∴EF=2OE= ,
    故答案为:D.

    【分析】根据折叠将所求的问题转化到Rt△ABE中,由勾股定理建立方程可求,在求EF时,根据折叠和全等三角形可证OE=OF,再借助三角形相似,求得OE进而求出EF,得出答案.
    11.【答案】x≥-2且x≠1
    【知识点】二次根式有意义的条件
    【解析】【解答】∵代数式 有意义,
    ∴ ,且 ,
    ∴ 且 ,
    故答案为: 且 .
    【分析】分式的分母不等于零时分式有意义,且还需满足被开方数大于等于零的条件,根据要求列式计算即可.
    12.【答案】3
    【知识点】平行四边形的性质
    【解析】【解答】解:∵在平行四边形ABCD中,
    ∴AD//BC,
    ∴∠AEB=∠CBF,
    ∵∠ABC的角平分线交AD于点E,
    ∴∠ABF=∠CBF,
    ∴∠AEB=∠ABF,
    ∴AB=AE,
    ∵AB=4cm,AD=7cm,
    ∴DE=3cm.
    故答案为:3.
    【分析】利用平行四边形的性质得出AD//BC,进而得出∠AEB=∠CBF,再利用角平分线的性质得出 ∠AEB=∠ABF,即可得出AE的长,即可得出答案。
    13.【答案】-3
    【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程的根
    【解析】【解答】∵方程的一个解为 ,
    ∴将 代入原方程,
    得: ,则 ,
    ∵是关于 的一元二次方程.
    ∴ ,即 ,
    ∴ .
    【分析】根据方程解的定义及一元二次方程的定义,可得且,求出m的值即可.
    14.【答案】①②③④
    【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数;极差
    【解析】【解答】解:这些数据的平均数 =(1+2+3+2+2)÷5=2,故①正确;
    将这些数据从小到大排列:1,2,2,2,3,中位数为2,故②正确;
    众数为2,故③正确;
    极差为:3-1=2,故④正确;
    方差 ,故⑤错误.
    故正确的有①②③④.
    【分析】根据平均数公式、中位数的定义、众数的定义、极差的定义和方差公式: 逐一判断即可.
    15.【答案】8
    【知识点】矩形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征
    【解析】【解答】解:∵A点坐标为(2,1)
    ∴D点横坐标为2,又D点在反比例函数 上,∴D(2,3)
    B点纵坐标为1,又B点在反比例函数 上,∴B(6,1)
    ∴AB=6-2=4,AD=3-1=2
    ∴矩形ABCD的面积=AB×AD=4×2=8.
    故答案为:8.
    【分析】根据A点坐标、矩形的性质及反比例解析式求出B和D点坐标,进而得到矩形的长和宽,即可求出面积.
    16.【答案】20
    【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题
    【解析】【解答】∵正比例函数的图象与反比例函数y= 交于A(x1,y1),B(x2,y2),关于原点对称,依此可得x1=-x2,y1=-y2,
    ∴(x1-x2)(y1-y2)
    =(-x2-x2)(-y2-y2)
    =4x2y2
    =4×5
    =20.
    故答案为:20.
    【分析】正比例函数的图象与反比例函数y= 的两交点坐标关于原点对称,依此可得x1=-x2,y1=-y2,替换后计算即可求解.
    17.【答案】解:①
    =
    = ;

    =
    =3.
    【知识点】实数的运算;二次根式的混合运算
    【解析】【分析】(1)根据二次根式的性质、绝对值的意义、0指数的意义分别化简,再根据实数的加减法法则算出答案;
    (2)根据分母有理化及完全平方公式分别化简,再合并同类二次根式即可。
    18.【答案】(1)解:∵x2-4x=3,
    ∴x2-4x+4=3+4,即(x-2)2=7,
    则x-2=± ,
    ∴x=2± ;
    (2)解:方程整理,得
    3x(x+1)-2(x+1)=0,
    因式分解,得
    (x+1)(3x-2)=0
    于是,得
    x+1=0或3x-2=0,
    解得x1=-1,x2= ;
    【知识点】配方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
    【解析】【分析】(1)将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后,再开方即可得;(2)根据因式分解法,可得答案;
    19.【答案】(1)7;7;7
    (2)解:甲班S12= [(10﹣7)2+(9﹣7)2+(8﹣7)2+4×(7﹣7)2+0×(6﹣7)2+3×(5﹣7)2]=2.6,
    乙班S22= [0×(10﹣7)2+(9﹣7)2+2×(8﹣7)2+5×(7﹣7)2+(6﹣7)2+2×(5﹣7)2]=1.4.
    ∵甲方差>乙方差,
    ∴要争取夺取总进球团体第一名,应选乙班.
    ∵甲班有一位百发百中的出色选手,
    ∴要进入学校个人前3名,应选甲班.
    【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数
    【解析】【解答】解:(1)甲班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;
    乙班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;
    【分析】(1)利用平均数、中位数和众数的定义直接求出;(2)根据方差和个人发挥的最好成绩进行选择.
    20.【答案】(1)解:一轮转发之后有(x+1)人参与,两轮转发之后有(1+x+x²)人参与,
    故根据题意可得1+x+x²=111,
    解得x1=10,x2=-11(舍),
    故x的值为10
    (2)解:三轮转发之后,参与人数为1+10+100+1000=1111(人),
    四轮转发之后,参与人数为1+10+100+1000+10000=11111(人),大于10000人,所以再经过两轮转发后,参与人数会超过10000人。
    【知识点】一元二次方程的实际应用-传染问题
    【解析】【分析】(1)此题的等量关系为:经过两轮转发后,共有111个人参与了本次活动,设未知数,列方程求解即可。
    (2)根据题意求出三轮转发之后参与的人数,再求出四轮转发之后参与的人数,然后比较大小即可作出判断。
    21.【答案】(1)证明: ,
    在 和 中
    ∵∠AFE=DBE∠FEA=∠BEDAE=DE ,


    .
    又 ,
    四边形ADCF为平行四边形
    (2)矩;菱
    【知识点】全等三角形的判定与性质;平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定
    【解析】【解答】 当 时,四边形ADCF是矩形;
    当 时,四边形ADCF是菱形.
    故答案为矩,菱.

    【分析】(1)由平行线的性质可得∠AFE=∠EBD,用角角边可证△AEF≌△DEB,根据全等三角形的性质可得AF=BD,结合已知可得AF=DC;于是根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得 四边形ADCF为平行四边形 ;
    (2)①可知:当AB=AC时,由等腰三角形的三线合一可得∠ADC= ,于是根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可得四边形ADCF是矩形;
    ②当∠BAC= 时,由题意根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AD=DC,然后由有一组邻边相等的平行四边形是菱形可得四边形ADCF是菱形。
    22.【答案】(1)解:
    (2)解: (千帕)
    (3)解: ( )
    【知识点】反比例函数的实际应用
    【解析】【分析】(1)根据:气体温度=气体的气压P×气体体积V=64×1.5=96,即PV=96,可求P关于V的函数解析式;(2)将v=0.8代入(1)中的函数式中,可求气球内的气压(3)由题意得P 144,即 ,可求得气球的体积
    23.【答案】(1)解:DP=EF,且DP⊥EF,理由是:
    如图1所示:连接PB,

    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴BC=DC,∠BCP=∠DCP=45°,
    ∵在△CBP和△CDP中,

    ∴△CBP≌△CDP(SAS),
    ∴DP=BP,
    ∵PE⊥AB,PF⊥BC,
    ∴∠PEB=∠ABC=∠PFB=90°,
    ∴四边形BFPE是矩形,
    ∴BP=EF,
    ∴DP=EF;
    如图2所示:延长DP交EF于G,延长EP交CD于H,连接PB.

    ∵△CBP≌△CDP,
    ∴∠CDP=∠CBP,
    ∵四边形BFPE是矩形,
    ∴∠CBP=∠FEP,
    ∴∠CDP=∠FEP,
    又∵∠EPG=∠DPH,
    ∴∠EGP=∠DHP,
    ∵PE⊥AB,AB∥DC,
    ∴PH⊥DC.即∠DHP=90°,
    ∴∠EGP=∠DHP=90°,
    ∴PG⊥EF,即DP⊥EF;
    (2)解:Rt△ADC中,AD=CD=6,
    ∴AC= =6 ,
    ∵∠ADP:∠PDC=1:3,∠ADC=90°,
    ∴∠CDP=67.5°,
    ∵∠DCP=45°,
    ∴∠CPD=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°,
    ∴∠CPD=∠CDP,
    ∴PC=CD=6,
    ∴AP=6 ﹣6,
    ∵∠EAP=45°,∠AEP=90°,
    ∴△AEP是等腰直角三角形,
    ∴PE= =6﹣3 .
    【知识点】正方形的性质;三角形全等的判定(SAS);四边形的综合
    【解析】【分析】(1)如图1,连接PB,由正方形的性质得到BC=DC,∠BCP=∠DCP,接下来证明△CBP≌△CDP,于是得到DP=BP,然后证明四边形BFPE是矩形,由矩形的对角线相等可得到BP=EF,从而等量代换可证得DP=EF;如图2,延长DP交EF于G,延长EP交CD于H,连接PB,由△CBP≌△CDP,依据全等三角形对应角相等可得到∠CDP=∠CBP,由四边形EPFB是矩形可证明∠CBP=∠FEP,从而得到∠HDP=∠FEP,由∠DPH+∠PDH=90°可证明∠EPG+∠PEG=90°,从而可得到DP⊥EF;
    (2)先根据勾股定理计算AC,根据∠ADP:∠PDC=1:3和三角形内角和定理可得∠CPD=∠CDP,计算AP,由△AEP是等腰直角三角形,可得PE的长.

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