小学数学北京版四年级上册2.大数的读法和写法教案设计

这是一份小学数学北京版四年级上册2.大数的读法和写法教案设计，共2页。教案主要包含了填空，学生回忆方法，练习，本课小结等内容，欢迎下载使用。

巩固多位数的写法，使学生能熟练的掌握多位数的写数规律，能根据数级写出亿以内的数；
正确地写出多位数中间和末尾有0的数。
通过观察、比较、分析提高同学们分析问题、解决问题的能力。
教学重点：
掌握按数级级数的规律，准确写数。
教学难点：
正确地写出多位数中间和末尾有0的数。
教学过程：
一、填空：
1）20个一万是（ ）；（ ）个一百万是一亿。
2）比999999少1的数是（ ），比999999少1万的数是（ ）；比999999多1的数是（ ），比999999多1万的数是（ ）。
3）最大的六位数是（ ），最小的六位数是（ ），两个数相差（ ）。
二、学生回忆方法：
读数时要先给数字分级，然后再按级读数。写数的方法和读数的方法差不多，读出汉字表示的数，先分析确定这个数包含几个数级，再看每一级上的数是多少，然后按级写数。
三、练习：
1．写出下列各数。
（1）二十 二十万 （2）六十二 六十二万
（3）三百零九 三百零九万 （4）三千零五 三千零五万
（5）五千四百 五千四百万 （6）一千四百二十七万 一千四百二十七
写数，你发现了什么？
2．写出下面各数。
一千八百七十六万零四十
五百零三万零六
十二亿四千零五万零二十八
九千八百亿零九十八万零九十八
八十亿零八十万零八十
四、本课小结
通过本节课的练习，你掌握多位数的写法了吗？同桌之间互相说一说写数的规则！